马克思主义哲学的科学性和指导作用不容诋毁

马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维一般发展规律的科学,是无产阶级的科学世界观,也是无产阶级的科学方法论。它对一切自然科学、社会科学和思维科学的研究都具有重要的指导作用,是不容诋毁的。在自然科学领域里,由于资产阶级自由化思潮泛滥,认为现代自然科学的某些成果似乎与唯物辩证法的原理相矛盾,一些自然科学工作者就利用这些成果来诋毁马克思主义哲学的科学性和指导作用。有关这方面的观点,在《自然辩证法通讯》1986年第6期发表的《方励之——共和国需要这样的学者》一文中表现尤为突出。在这篇文章中,作者一口气提出了若干问题:哲学不断     

熵视域下生态文明建设的紧迫性和可能性

导源于在热力学第二定律中的熵概念,现在已经被广泛地开发引用到哲学、社会学、控制论等领域。跳出哥德尔"怪圈"[1]14,吸收基于当代科学发展成果来丰富和从多角度来辩证论题的真理性和严肃性是当代哲学科学的普遍思维。从哲学角度把熵理论提炼为熵思维和熵视域,并以此从宇宙、物质、生命、时空与人的范畴论述了人类生态和生态文明问题,独辟蹊径地再次证明了生态文明建设的正确、紧迫和可能。     

改革开放以来马克思主义政治哲学的新发展

改革开放以来,马克思主义政治哲学研究作为我国马克思主义哲学研究的重要成果不断发展起来,其成果集中体现在马克思主义中国化的理论成果上,表现在指导中国特色社会主义事业的巨大作用上.30年来,在马克思主义政治哲学发展过程中呈现出一些趋势性、转型性的东西:思维方式经历了思辨哲学向实践哲学的变迁;研究指向经历了客体向主体的挪移;研究视阈由宏观哲学转向侧重微观哲学;哲学使命经历了革命哲学向建设哲学的转向,等等,马克思主义政治哲学正是在不断开拓创新中获得鲜活性和生命力.     

从哲学的基本问题到哲学的思维方式

哲学是什么?有一种回答:哲学就是哲学史。这是因为哲学是一种历史性的思想,哲学史是一种思想性的历史,总览哲学,哲学史这一纵与基本方式和当代哲学观这两横而构成,对哲学自身的追问、解释和回答的关键就在于对思维和存在关系问题的解释和反思哲学是一种不同于常识、科学、艺术思维方式的思维方法,从某种意义上可以说哲学的思维方式是"反思",那么何为"反思"?这并不是指我们常识意义上的反复思考,而是说思想以自身为对象反过来而思之的思维方式。而对反思的进一步认识,更需要我们从"思维和存在的关系问题"入手进行讨论。从哲学的基本问题历史进程出发,重新理解思维和存在作为哲学基本问题的合理性,并且从此问题到哲学的思维方式即"反思"的思维方式的内容。     

哲学定义的失误——也谈“什么是哲学”与“哲学是什么”

把哲学定义为关于世界观的学问很片面。这仅仅在“什么是哲学”的意义上才是正确的,不能作为“哲学是什么”的答案。哲学不只是世界观,还是方法论、认识论、人生观、价值观、审美观、实践观、科学观、宗教观、伦理观、道德观等等。而所有这些观、这些论,都是思维的概括,所以,恩格斯把哲学定义为“关于思维及其规律的学说”是正确的,这与philosophy的词义以及中国古代哲学的含义也都相符合。局限于世界观来解释哲学会有很多漏洞。因此,长期以来我国哲学教科书的哲学定义应当扭转。     

理论上的“反历史主义”——论阿尔都塞对葛兰西历史主义的批判

历史主义与科学主义之争是西方马克思主义的一条重要线索。阿尔都塞把马克思主义激进地解读为"理论上的反历史主义",在批判葛兰西历史主义经验主义认识论、理论与实践、科学与意识形态、哲学与科学的关系时,表明阿尔都塞在认识论、哲学观等方面存在着对葛兰西历史主义的误解和理论强加,也暴露阿尔都塞理论主义路向、形而上学的哲学观和二元划分的思维方式,遮蔽了马克思主义哲学对传统哲学的变革及其开启的实践哲学路向。     

科学王国应有社会科学一席之地

科学王国应有社会科学一席之地赵实科学是关于自然、社会和，思维的知识体系，其中最重要的是自然科学和社会科学两大系统。自然科学（包括技术科学）是研究自然界及其客观规律的科学，而社会科学（包括哲学、，思维科学）则是研究人类社会现象及其客观规律的科学。人类为...     

理论创新机制及对建设学习型政党的价值

建设学习型政党,大力推进理论创新,是建设马克思主义学习型政党的首要任务。理论创新和理论宣传是源和流的关系,理论成熟是政党成熟的标志,理论创新是建设马克思主义学习型政党的基础、基石、核心,理论学习、宣传是掌握群众的过程。理论创新是遵循从前科学理论思维时期→常规科学理论思维时期→科学理论思维危机时期→科学理论思维创新时期→形成新的常规科学理论思维体系时期的周期运动规律而向前推进和发展的。理论创新的过程,是功能思维取代定性思维、真理思维战胜权力思维、群众主体转变为领导主体的过程。要继续推进马克思主义的理论创新,完善中国特色社会主义理论体系,必须认清时代,探索全球化进程中提出的新课题;准确把脉、重新诠解马克思主义及其基本问题;解放思想,克服各种各样的教条主义;总结规律,提升中国特色社会主义的基本经验;海纳百川,批判地吸收西方马克思主义的积极成果;解决矛盾,完善中国特色社会主义理论体系。     

邓小平哲学思维的运思特色

作为现时代中华民族精神精华的邓小平哲学思想,是在中国这样一个经济文化落后的大国,运用马克思主义哲学基本原理解决如何建设社会主义这一历史课题的产物,同毛泽东哲学思想一道成为马克思主义哲学中国化的两大精神成果。但是,由于所处历史方位及其所要解决的民族与社会发展问题的不同,邓小平哲学思维又有其独特之处。一、把握时代、立足国情的唯实性作为一种哲学方法论或思维方法,邓小平哲学思维的运思特色就是其与以往马克思主义经典作家的不同之处。而首要的特色是对所处时代特点和中国现实国情的分析与把握。20世纪70年代以来,从世界范…     

建设社会主义新农村的深层哲学思维

建设社会主义新农村的战略决策是我们党对新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点的科学判断和理性抉择.它的提出和实践包含着丰富的和谐思维、结构思维和以人为本三个方面的深层哲学思维,这也要求我们在建设社会主义新农村的过程中始终谨记三种哲学思维并运用好这三种哲学思维来指导建设社会主义新农村的伟大实践.     

论哲学的批判功能

哲学的功能是多方面的。哲学的批判功能是哲学的重要功能 ,它是由哲学的反思性的思维方式决定的 ,批判性是哲学的根本特性 ,哲学具有历史性、彻底性、学理性等特点 ,哲学批判的对象涵盖了科学、社会、现实和人生诸领域 ,哲学批判可以升华时代精神 ,养就人文理念 ,锻铸文化品格 ,当前尤应强化哲学的批判功能 ,充分发挥它在批判自我、批判社会、批判现实中的作用     

科学思想实践史方法的探析

科学思想实践史方法从科学实践角度出发,探讨了实践史方法产生的来源、结构及其意义。实践史方法的产生主要受社会因素、科学知识社会学、科学实践哲学、科学思想史研究方法的影响,主要有历史维、理论维、权力维、社会维、话语维。科学思想实践史方法融合了科学思想史和科学社会史的研究方法,实现了科学实践哲学、科学知识社会学与科学思想史的辩证统一,拓宽了科学思想史的研究领域。     

论创新素质与马克思主义哲学思维的关系

个体创新素质的提高虽然需要科学思维、艺术思维和哲学思维的参与,但马克思主义哲学思维凭借其特有的实践性、抽象性、唯实性、辩证性、批判性和反思性,使得它具有帮助个体奠定正确的创新立场、激活必要的创新方法、指导具体的创新过程、提供科学的创新理念、树立应有的创新精神等方面的创新素质涵育价值,是个体创新素质提高的巨大无形资源。     

哲学思想对医学模式方向性的影响

本文从哲学方法论的角度,对医学模式未来发展方向进行探讨,哲学对科学发展有卓越的辩证思维的预见力量.     

“范式”对创新型人才培养的影响和启示

库恩提出"范式"概念以后,其影响力早已超出科学哲学本身的范畴,成为人文社会科学领域最重要的概念之一。从创新型人才培养的角度出发,探讨"范式"对创新型人才培养的内容、目标,以及教科书编写的影响。最后,从发散式思维和收敛式思维之间保持必要的张力,真理的相对性和绝对性教育,以及教材书应如何编写三个角度,分析范式对创新型人才培养的启示。     

论中国特色社会主义理论体系的哲学基础

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化在新时代背景下的一系列理论成果的概括与总结。探讨中国特色社会主义理论体系背后的马克思主义哲学的基本精神、实质和特点,就是要分析其中所蕴涵的哲学基础、哲学价值观、哲学思维方式以及哲学方法论等方面,以此彰显中国特色社会主义理论体系与马克思主义哲学思想之间密不可分的联系,同时也衬托出马克思主义哲学与时俱进的精神品质。     

论实践思维方式在中国特色社会主义建设中的具体运用

哲学思维方式是人对哲学问题的理解、把握和评价方式,马克思主义哲学确立的实践思维方式实现了哲学思维方式的变革。站在改革开放三十年的历史节点上,对中国共产党具体运用实践思维方式而形成的建设思维方式和创新思维方式加以论述,无疑对于促进改革开放具有重大的现实意义。     

略谈科学发展与哲学创新

现代科学、特别是当代科学的发展对传统哲学思维体系、观念提出一系列挑战,哲学的全方位创新已成必然。     

多重视角中的公共政策与公共政策分析

认识公共政策的本质含义对公共政策分析模式具有决定意义。本文认为,应从现象形态、本体形态、过程特点、思维模式四个视角全面认识和理解公共政策的含义。在现象形态上,公共政策是公共领域政治措施组成的政策文本及其总和;在本体形态上,公共政策是公共利益的分配;在过程方面,公共政策是一个动态连续的博弈过程;在思维模式方面,公共政策是以价值为导向的工程思维模式。价值分析法与事实分析法是政策分析的基本方法,政策过程是政策分析的主要内容。     

新世纪哲学社会科学的新定位

江泽民关于哲学社会科学的研究能力和成果也是综合国力的重要组成部分，自然科学与哲学社会科学四个“同样重要”的思想，是对新世纪哲学社会科学的新定位。这种新世纪的科学现，是对马克思主义科学现的新阐述、新发展，标志着我们党新的全面的马克思主义科学观的确立。