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<正>自新冠肺炎疫情爆发以来,作为干部教育培训主阵地的各级党校(行政学院)主动适应形势发展,纷纷转变培训理念和教学方式,将丰富的教学资源与迅猛发展的现代信息技术充分结合,推行“线下+线上”的双培训模式,较好地完成培训任务。现以中国铁路西安局集团有限公司党校开展网络培训教育为例,对提高干部网络教育培训实效性进行分析探讨。一、干部网络教育培训方式及推行情况2020年以来,全路两级党校主动适应疫情防控形势,探索创新干部教育培训模式, 相似文献
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《理论学习与探索》2021,(3)
正新冠疫情的爆发并持续,给党校的教育培训工作带来了重大考验:一方面,要确保疫情防控工作的绝对安全,坚决把疫情防控要求贯穿于全域全员全过程,确保各项防疫工作抓到位,筑牢校园疫情防控的安全防线,守住疫情防控"零"的底线;另一方面,面对集团公司党员干部培训需求持续高位增长的现状,党校必须克服矛盾,找准疫情防控与教育培训的平衡点,切实履行好职责。应对非同寻常的形势,上海局集团公司党校以非同寻常的精神状态,在教务组织方面认真做好"老树新枝"的文章,以非同寻常的工作举措对学员管理工作等教务组织工作进行重构,实现了非同寻常的业绩作为,确保了疫情防控与教育培训工作两不误。 相似文献
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干部教育培训工作服务基层司法行政队伍建设,是干部教育培训机构,特别是集软硬件建设和人才资源优势于一体的司法类高等院校所应肩负的历史使命,其有责任在干部教育培训工作上立足司法行政、面向基层一线、服务社会需求,并在运行机制、培训方式、自身建设方面开拓创新,强化培训工作的针对性和实用性,不断提升干部教育培训工作的管理水平和服务能力,充分发挥干部教育培训工作在基层司法行政队伍建设中的重要作用。 相似文献
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新形势下的干部教育培训工作要以提高培训质量为中心。实践证明,专题研讨班就是比较适合干部教育培训、符合干部成长规律、贴近干部工作学习实际的教学形式。它将干部培训从传统的知识灌输式,转变为学员的高度参与式,调动了学员的主观能动性。一、专题研讨班的主要特点1.在教学过程中实现教与学的互动,有利于理 相似文献
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高唯唯 《中央社会主义学院学报》2007,(5):91-94
学员管理工作是社会主义学院教育培训工作的重要组成部分。根据党外干部教育培训的特点,加强对学员管理工作规律的研究,提高培训管理工作的科学性和有效性,创造性地开展工作,才能不断提高学员管理工作的水平,确保学院的教学任务落到实处,教学目标得以实现。 相似文献
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中共重庆市巴南区委组织部课题组 《重庆行政》2009,(5)
干部教育培训成果转化,就是指参训干部在培训结束之后,学员将在培训中所学到的知识、技能、行为模式等培训内容持续有效地运用到实际工作中去,从而使培训发挥其最大价值的过程。培训成果转化是干部教育培训工作的落脚点,培训的内容只有转化为生产力,才能提高政府工作绩效,满足经济社会发展的需求。然而,在干部教育培训工作中,由于诸多因素的影响,培训成果转化率较低,培训成果转化也不尽如人意。 相似文献
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增强针对性实效性已成为干部教育培训工作改革的迫切要求。要增强干部教育培训的针对性实效性,有必要借鉴域外发达国家公务员教育培训的相关经验。发达国家是通过准确把握培训需求、"量身定做"培训内容、广泛运用新的培训方法、认真进行培训评估、严格学员管理来实现公务员教育培训的针对性与实效性的。 相似文献
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最近,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》明确提出了“以人为本、按需施教;全员培训,保证质量;全面发展,注重能力;联系实际,学以致用;与时俱进,改革创新”的干部培训原则。这些原则中的核心内容是“以人为本”。在党校教学中,必须以学员为中心,以学员的需求为本,做到“因人施教”。当前,就是要适应铁路局直管站段,新的管理体制的新形式、新情况,加强干部培训工作,满足各级干部的学习需求。近一年来,围绕“因人施教”,我们通过下基层调查研究,召开在校学员座谈会,请学员对教师授课进行无记名测评,组织教师进行授课讲评等形式,对按学员需… 相似文献
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<正>学员管理工作是党校工作的重要组成部分,学员管理工作的水平直接影响到党校教育培训的质量和效果、也会影响党校的形象。每五年一次颁布的全国干部教育培训规划对学员管理提出了明确的要求。本文就中国铁路南昌局集团有限公司党校在干部教育培训中的学员管理工作谈几点思考。一、南昌局集团公司党校学员管理工作的主要做法(一)始终坚持把党性教育贯穿到学员管理工作的全过程习近平总书记指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是共产党人 相似文献
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新冠肺炎疫情防控工作启动以来,广东省公安机关深入贯彻党中央、公安部党委关于全力做好疫情防控和维护社会稳定决策部署,全面推动全警实战大练兵向疫情防控聚焦发力,组织开展疫情防控战时专项训练,先后研制勤务及防护课程指引400余份,组织开展线上培训送教等4200余次,覆盖民警辅警20余万人次,切实提升了全警涉疫警情处置能力和个人防护水平,确保全省公安机关依法规范、安全高效地服务疫情防控工作大局。 相似文献
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本文结合贯彻落实全国及辽宁省干部教育培训规划,做好大连"一校两院"学员考核评价与管理工作实际,对学员考核评价工作的内容和量化计分标准进行了初步研究和探索,力求通过此项举措,进一步提升干部教育培训的质量。 相似文献
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一、理念创新:服务生产搞培训党校干部教育培训工作要坚持与时俱进、改革创新,就必须以服务路局、服务站段、服务安全生产为目标,树立全新的干部教育培训理念:面向未来,培训要有前瞻性。在培训实践中,我们从路局发展的视角和站在铁路跨越式发展的战略高度来审视、立意干部教育培训,使干部教育培训能在理论武装和知识传授中给受众者以高昂的政治激励、先进的思想引领和鲜活的智能补充。面向市场,培训要具实效性。在培训实践中,我们以适应市场经济和铁路发展的客观要求来定位干部教育培训,以高效、务实的原则来指导干部教育培训,注重理论与实… 相似文献
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在职民警参加网络安全技术类线下培训面临学习门槛高、时间难协调、名额有限制、培训费用高等诸多问题。针对这些实际问题,提出一种基于“钉钉群直播+云实践平台演练+微信群反馈”的弹性远程培训模式。这种远程线上培训模式采用云平台作为实践培训平台,学员使用浏览器即可完成实践内容,在降低学习门槛的同时,提高了实践教学质量,可以达到与线下实践培训相同的效果。通过钉钉群进行直播授课,部分无法及时听课的学员可以选择观看回放视频,通过质量监控环节确保线上培训与线下教学等质同效。经实践检验,研究提出的远程线上培训模式可以作为线下教学的有益补充。 相似文献
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<正>《干部教育培训工作条例(试行)》第二十五条提出,开展干部教育培训应根据干部的特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,提高教学质量。自2007年以来,笔者和其他教师一起运用体验式教学对广西自治区党校主体班学员进行理想信念教育,取得了一定成效。兹将我们运用体验式教学对党校主体班学员进行理想信念教育的思考与实践陈述如下,并讨教于同行。 相似文献
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为培养造就高素质的干部队伍而努力 总被引：1，自引：0，他引：1
李新泰 《中国党政干部论坛》2007,223(6)
中共中央《2006—2010年全国干部教育培训规划》对“十一五”期间全国干部教育培训工作的指导思想、总体目标、主要任务和具体要求都做了明确规定。在干部培训工作的思路和具体环节上要从三方面下工夫:切实加强干部教育培训机构的建设;联系实际创新思路;力求实效。 相似文献