提高妇女儿童纲要培训的实效性

新两纲颁布实施后,辽宁省妇儿工委认真总结九十年代两纲宣传培训工作的经验教训,从实际出发,打破常规,采取了区分层次、研训结合的做法,有针对性地开展新两纲培训工作,切实提高了培训工作的实效性。一、区分培训层次,从实际需要出发,确定培训对象和内容辽宁省妇儿工委认真分析了实施两纲各个不同层次和环节上出发,打破常规,区分层次,确定对象,不拘一格设定班型,培训教材以提高培训对象对贯彻新两纲的自觉性和实施操作能力为目标,把培训对象划分为四个层次,并根据不同层次确定了内容、重点。第一责任人层次。包括两部分人,一部分是省妇儿工委…     

干部培训提高履职本领

从研究生一毕业,我就来到自治区党委组织部干部教育处工作,这十几年来,我见证了广西干部教育的发展过程。2001年,广西提出了干部教育十大培训工程,从此拉开了全区大规模教育培训干部的序幕。十一五时期,广西干部教育培训工作的一个鲜明特点,就是着眼大     

掌握干部培训需求 切实提高培训质量

正转变铁路发展方式、落实铁路局市场主体地位、全面走向市场、推进安全风险管理、实施多元化经营战略,给干部培训带来新考验和新要求。为了充分发挥党校培训党员领导干部的主渠道作用,保持好、发挥好党校的独特政治优势,培养造就一支能够适应加快转变铁路发展方式要求、能够担当开创铁路科学发展新局面重任的人才队伍,迫切需要深入调查分析干部培训的现实需求,为提高干部培训质量提供现实依据和理论支撑。为此,笔者以北京     

贯彻干部培训条例不断提高培训质量

中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布,标志着干部培训工作进入了一个新阶段。培训工作的方针、原则、内容、方式都发生了巨大的变化,必须以全新的理念、全新的视野审视和应对培训工作的新问题新挑战。     

提高党校乡镇干部培训针对性实效性研究

乡镇干部是我国基层政权机关的主体,是履行党的执政使命的最基层的执政骨干力量。提高党校乡镇干部培训的针对性实效性既是形势发展的必然要求,也是贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《2010―2020年干部教育培训改革纲要》的迫切需要。为进一步提高党校乡镇干部培训的针对性实效性,我们采取问卷调查、座谈讨论、个别走访、综合分析等形式,进行了专题调研。课题调研组共发放调查问卷1000份,回收有效问卷864份。在深入分析研究基础上,形成了本报告。     

提高党校干部培训科学化水平刍议

正始终高度重视依托党校这一主阵地搞好干部教育培训,是党的一大优势、一大传统,是中国共产党革命时期夺取政权,建设时期治国理政的宝贵经验。2015年12月11日,习近平总书记在全国党校工作会议上强调指出:"我们党要在中国长期执政,必须源源不断培养造就一大批德才兼备的执政骨干"。2016年9月12日召开的全路     

构建党外干部能力培养体系 提高干部培训实效

坚持以教学为中心,不断深化教学改革,努力提高干部培训实效,是社会主义学院建设发展的中心任务和根本目标.一年来,我院新领导班子坚持高起点谋划、高标准建设、高质量培训、高水平管理,以全国干部教育培训工作会议精神为指导,以培训需求为导向,以改革创新为动力,大胆探索党外干部能力培养体系建设,不断推进教学方式和管理模式的变革,党外干部培训实效不断提高.     

在提高干部培训质量上下功夫

着力点：素质能力 素质是能力的基础，能力是素质的运用。提高干部素质，加强能力建设，应是干部教育培训工作的着力点。各级干部教育培训机构要创新理念，实现从过去的单纯的提高理论素质向提高理论素质与能力技能相结合的新转变。要不断谋划新思路、构建新载体、完善新形式，把培养干部的理论素养、战略思维、党性修养同提高执政能力紧密结合起来，优化培训内容。     

切实提高干部专业化能力培训质量

正习近平总书记强调,要注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。近年来,福建大力开展专业化能力培训,整合培训资源,创新培训方式,增强干部做好实际工作的本领,为加快建设"机制活、产业优、百姓富、生态美"的新福建提供有力保证。一、坚持需求导向,精准安排培训内容加强干部专业能力培训,必须完善培训内容体系,使专业化能力培训满足组织需要、事业需要、岗位需要。一是聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开展培训。把《习近平谈治国理政》(一、二卷)、《习近平新时代中国特色社     

加强党校教学工作 提高干部培训质量

最近,省委书记卫留成提出,本届省委要做的一件大事就是大规模培训干部,大幅度提高干部素质,为实现海南又好又快发展提供人才保障。当前,切实加强各级党校教学工作,增强干部教育培训的针对性和实效性,提高干部教育培训的质量,把省委提出的干部培训工作落到实处,是摆在各级党委尤其是各级党校面前亟待解决的重大课题。     

增强教育培训的实效性

在考察干部中，考察者主要运用听、查、看、访、问等多种手段和方式，对干部的德才素质、现实表现、领导能力、工作实绩进行全面系统的了解，并进行实事求是的评价，客观公正地向党委反映和汇报。组工干部考察能力的强弱直接决定考察的工作质量，而考察质量的高低直接影响着以后各个环节的质量甚至影响用人的准确度。从目前组工干部队伍整体来讲，考察能力是比较强的，一大批德才兼备的优秀干部通过考察走上了领导干部岗位。但是客观的讲，在干部考察过程中，有少部分组工干部的考察能力也表现出了缺陷，特别是随着形势的发展和考察对象的多元化，能力的缺陷对识人察人效果的影响将日渐凸现。     

把握需求,提高干部培训质量──对成都市干部培训需求问卷调查的几点思考

最近 ,成都市委组织部、成都市委党校、成都行政学院联合进行了一次面向该市不同层次干部关于培训需求的问卷抽样调查。根据对象的特点 ,设计五种类型问卷 ,总计发放问卷１３５０份 ,收回有效问卷１２１６份 ,有效回收率达９０ %。这次问卷调查获得了成功。通过问卷结果分析所获得的大量数据、资料 ,对于有关部门今后有针对性地改进和加强干部培训工作 ,具有重要参考价值。这里 ,结合问卷调查情况 ,仅就把握干部培训需求 ,提高干部培训质量的几个问题 ,谈谈个人的思考。一、准确把握干部培训需求 ,是提高干部培训质量的前提干部培训的成效 ,…     

贯彻落实干部培训条例 切实抓好干部培训工作

2006年,我校干部教育培训工作在州委州政府的正确领导下,在州委组织部、州委宣传部等相关部门的支持配合下,坚持用科学的理论武装干部、用先进的知识充实干部、用党的优良传统教育干     

用学习培训提高机关干部谋事干事本领

新形势赋予了人民政协新使命新任务,对政协工作提出了新要求.政协机关作为承上启下、连接左右的协调服务机构,能力素质的强弱,直接影响着服务政协工作的成效.近年来,驻马店市政协积极适应形势发展,发扬人民政协优良传统,以开展建设“学习型政协机关”活动为载体,完善学习制度,创新学习方法,营造学习氛围,进一步提高了机关干部素质,锤炼了谋事干事本领,提升了服务政协工作水平.     

论提高干部教育培训质量的途径与对策

大规模的对干部实施教育培训,大幅度的提升干部素质可以说是目前全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的一项重要任务,而这一项重要任务的完成,必须要从干部教育培训质量上人手,把干部教育培训质量放在首要位置,用教育培训质量来促进干部能力素质的提升。针对于此,本文分析了干部教育培训的重要性,并提出目前干部教育培训中存在的主要问题,最后从更新教育培训理念引导干部教育培训朝着新的方向发展、创新教育培训内容提升干部教育培训针对性、转变教育培训方式努力增强干部教育培训实效性这三个方面有针对性的提出了干部教育培训质量提升的有效途径与对策措施。     

把握成人学习规律 切实提高干部培训质量

本文在分析成人学习的规律的基础上,探讨了提高干部培训针对性和有效性的基本思路及其对策.     

搞好干部继续教育项目开发 提高干部教育培训实效性——广西自治区党校干部教育培训工作的实践与探索

《2010-2020年干部教育培训改革纲要》对干部教育培训工作提出了新的要求,这对党校来说,既是压力和挑战,也是动力和机遇。近年来,为了适应新的形势,实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的目标要求,广西壮族自治区党委党校(广西行政学院)大力做好干部继续教育项目开发工作,有效提高了干部教育培训的实效性,拓宽了干部教育培训的领域和渠道。     

提高练习的实效性

练习对于学生巩固所学知识和培养学生能力有着重要作用。如何提高练习的实效性呢?我是这样做的: 1.明确选择理由:对于选择题,我指导学生对每一个选择肢都要弄清选或不选的理由,只有对选择的理由有一个清晰的认识,才能提高选择的准确率。     

增强干部教育培训的针对性和实效性

近年来,中共榆林市委把干部教育培训工作作为建设西部经济强市、特色文化大市和绿色生态名市的一项战略任务,强化终身教育、素质教育和人才培训是基础性建设等观念,树立与时代发展相适应的干部教育思想和干部培训工作思路。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真探索加强党的执政能力建设和先进性建设对干部队伍素质和能力提出的新要求,创新培训内容,改进培训方式,增强了干部培训的针对性和实效性。在培训内容上,既突出马克思主义基本原理的教育,又注重抓好马克思主义理论最新成果的学习研究;既突出思想政治教育,又兼顾新知识…     

提高干部教育培训质量应把握的几个环节

提高干部教育培训质量应把握的几个环节滕传英提高干部教育培训的质量，努力造就能够担负历史重任，忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路，能够坚定正确地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的德才兼备的干部队伍，是党校的根本任务。干部的素质如何，能否适...