坚持邓小平理论 重塑“井冈山精神”

坚持邓小平理论重塑“井冈山精神”秦良美“井冈山精神”是中国共产党领导中国人民在艰难困苦的战争岁月里形成的，是中国共产党领导中国革命生存、发展乃至走向胜利的内在依据和强大动力。“井冈山精神”的基本内容是：对共产主义理想和对马克思主义的坚定信念；艰苦奋斗...     

弘扬井冈山精神,构建社会主义核心价值体系精髓

井冈山精神是中国共产党在井冈山卓绝的斗争中培育出来的坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路的革命精神、时代精神。弘扬井冈山精神,对于培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构建社会主义核心价值体系精髓具有重要意义。     

踏着先辈的足迹——毛新宇江西行

80年前,南昌城头的一声枪响,宣告中国人民有了自己的子弟兵;秋收起义的火种,点燃了中国革命的星星之火;井冈山的斗争,实现了中国革命的第一次历史性飞跃。80年后,为中国革命建立卓越功勋的毛泽东同志的嫡孙毛新宇,深情地踏上了江西这片红土地。此行,对毛新宇来说,无论是作为毛泽东军事思想的研究者,还是作为红色后代、革命传统的传承人,都具有非同寻常的意义。     

井冈山时期红色政权建设

毛泽东率领湘赣边秋收起义部队在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地,将土地革命、武装斗争、根据地建设有机地结合起来,提出了"工农武装割据"的光辉思想,卓有成效地进行了政权建设,为后来农村包围城市,武装夺取政权的中国革命道路理论奠定了初步基础,为中国共产党武装夺取政权的斗争积累了丰富的经验。     

《论十大关系》与毛泽东的经济思想

中国社会主义改造基本完成后,面对怎样建设我国社会主义这一全新课题,以毛泽东为代表的中国共产党人,对中国社会主义现代化建设的道路从经济、政治、科学、文化等方面进行了全面的探索。《论十大关系》,既是毛泽东同志和党中央探索中国社会主义建设道路所取得的重要成果,也是中国共产党探索具有中国特色的社会主义建设道路的良好开端。本文指出认真研究《论十大关系》中毛泽东的经济思想,对于今天建设中国特色社会主义经济具有深远的现实意义。     

毛泽东军事思想的科学性

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于军事领域一般规律以及中国革命战争、人民军队、国防建设等问题的科学理论体系。毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物,是中国革命战争和军队建设实践经验的科学总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是中国共产党领导中国革命战争、人民军队建设、国防建设、反霸和反侵略战争的指导思想,是我党我军宝贵的精神财富。本文对毛泽东军事思想的科学性进行了阐述。     

公益赞助让品牌插上金色翅膀——“情系井冈山”捐赠活动所带来的思考

2006年11月15日,17家知名安防企业捐建红色革命根据地井冈山治安防控体系仪式在革命老区井冈山隆重举行。公安部科技局局长王俭、江西省公安厅副厅长曾昭泉出席捐赠仪式并在大会上发表讲话,井冈山市委常委、常务副市长李军代表井冈山人民接受了捐赠。为了响应党中央构建和谐社会,建设平安中国的号召,以实际     

无愧于党无愧于人民的王稼祥

在中国革命的史册上,有一位优秀的中国共产党员,他的名字叫王稼祥。1935年,王稼祥在遵义会议上旗帜鲜明地支持毛泽东,为确立以毛泽东为代表的新的党中央的正确领导发挥了关键作用;1943年,他在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中,率先响亮地提出了“毛泽东思想”的概念,为党的第七次全国代表大会确立毛泽东思想的指导地位作了必要的准备。1931年春,王稼祥前往中央革命根据地,先后担任苏区中央局委员、中华苏维埃中央革命军事委员会副主席、中华苏维埃共和国临时中央政府外交部部长、中国工农红军总政治部主任、中央军委副主席,建国后…     

铸青春之魂 燃文明之火

安源,是中国工人革命运动的策源地、秋收起义的主要爆发地。这里孕育出了“义无反顾、团结奋斗、勇于开拓、敢为人先”的“安源精神”;诞生了中国共产党最早的司法实践--安源路矿工人俱乐部裁判委员会以“安源精神”为代表的红色血脉一直深深扎根在安源法院广大干警心中,激励着一代代法院人立足岗位、开拓创新.江西省萍乡市安源区人民法院金融审判庭的干警们便是其中的代表。     

井冈老树的“灵性”

记得有一年4月,当火红的杜鹃花开遍井冈山的时候,我去那里参观、游览。井冈山布满了革命遗迹,处处令人景仰流连,但最吸引人的当属毛泽东同志旧居了。1927年秋,朱德、毛泽东会师井冈,之后便在这儿安营扎寨,点燃革命的火种。     

孟德斯鸠看中国传统法律文化——以《论法的精神》为基准

18世纪法国启蒙思想先驱孟德斯鸠在构建自己理论体系的同时,汲取了中国文化的丰富滋养,并由此而塑造出他心目中的中国形象,在他最有影响力的著作《论法的精神》中,更是使用了大量的文字来评述了中国传统法律的一些基本特征。虽然有必不可免的"误释"、"误读",使得孟德斯鸠所设想的中国和所观照的中国文化呈现出自相矛盾的现象。但是其对中国法律的阐述不仅影响外国人对中国传统法律文化的看法,也影响中国人对自己文化的观感。由于孟德斯鸠对中国的这种偏见与卓识并存、想象与智慧同在的互为矛盾的文化观及构成这种文化观的否定思维和哲学价值,从而也决定了这位西方巨子在中法文化关系史上所占据的历史地位。     

中央工农检察人民委员会

瑞金,地处赣东南,贡水源头,入闽进粤之要道。南唐以“掘地得金,金为瑞”故名。1931年11月,刚满10岁的中国共产党人在这座千年古镇进行了伟大的革命实践。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家,用马克思列宁主义伟大理论与中国革命实际相结合,创建了中央革命根据地,确立了以农村包围城市开展革命武装斗争的道路。组成了中华苏维埃共和国临时中央政府,这是中国五千年文明史中第一个由无产阶级政党建立的国家机器,是中华人民共和国的雏型,做为国家机器的重要组成部分,检察机关也同时在这块红色土地上诞生。     

毛泽东思想文化渊源刍议

毛泽东思想的文化渊源问题,国内研究者基本上有两种不同意见。笔者认为,马克思主义普遍原理是构成毛泽东思想的基础和主干。为了使马克思主义适合中国国情,解决中国革命实际提出的问题,由此出发,推动了以毛泽东为代表的中国马克思主义者对中国传统文化的批判、选择和继承,将其中有价值的内容,经过改造,用以丰富和发展中国化的马克思主义。     

浅谈中国共产党土地革命时期土地政策和土地立法的思想渊源

洪秀全、孙中山和以毛泽东为代表的中国共产党,他们分别代表三个不同的阶级,都认识到了土地问题对农民的重要性,他们都提出了土地所有制问题,但在实现土地所有权的方法和途径上主张各不相同。洪秀全主张平分土地并颁布《天朝田亩制度》。孙中山主张实现土地的资本主义国家所有,分配给农民使用。毛泽东为代表的中国共产党,在土地革命时期,领导农民进行土地革命,实现农民的土地所有制。他们对土地的不同思想主张,具有前后继承和借鉴的关系。     

我国新时期国家专政职能的几个问题

自从马克思在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》一书中首次提出“推翻资产阶级!工人阶级专政!”以来,世界上先后出现了一批无产阶级专政的社会主义国家。以毛泽东同志为代表的中国共产党人将马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,创建了中国式的无产阶级专政即人民民主专政。无产阶级专政的历史经验证明了这样一条颠扑不破的真理:“在资本主义社会和共产主义社会之间,有一个从前者变为后者的     

我国党政关系体制的回顾与反思

尽管早在中国革命时期 ,以毛泽东为代表的中国共产党人就比较关注党政关系问题 ,并对政权建设中不正常的党政关系状况进行了批评 ,并进行了一些有益的探索。但在建国初期 ,由于苏联模式的影响、中央高层在社会主义改造和社会主义建设上的争论 ,使我国党政关系逐渐偏离了原来比较正确的制度设计 ,逐渐形成了党政不分、以党代政的模式。在不断进行各项改革的今天 ,对这种体制的改革应当提上议事日程。     

传承与发展:简析习近平的传统文化观

党的十八大以来,习近平同志在40多次重要讲话中明确提出中国传统文化的传承和发展问题。通过学习和领会这些重要讲话,笔者认为,习近平同志的这些重要讲话,主要围绕客观评价中国优秀传统文化的历史意义、正确认知中国优秀传统文化的战略价值、坚持弘扬中国优秀传统文化的思想精华等三个方面进行阐释,系统、深刻地阐述了中国传统文化在当前形势下的传承与发展,全面部署了新形势下中国传统文化的发展战略,构建了习近平同志的传统文化观。习近平同志的传统文化观,不仅为当前形势下的中国传统文化指明了发展方向,其核心思想也深深地渗透于习近平同志的执政理念,成为未来我国文化发展的重要指导思想。     

中国井冈山干部学院多媒体录播系统建设

中国井冈山干部学院是经党中央、国务院批准成立，负责对党政干部、企业经营管理者、专业技术人员和军队干部进行中共党史、党建理论、革命传统教育和基本国情教育的国家级培训基地。因此，学院每年都会请很多资深的专家学者对前来学院的各界人士进行中共党史、党建理论的培训，以期望中国共产党的优良传统在社会各界得以继承和发扬，增强党的凝聚力。     

试论土地革命战争时期毛泽东的教育思想

教育工作是中国共产党的优良传统和政治优势,也是中国革命和建设取得胜利的重要保证。土地革命战争时期,中国共产党在革命根据地对文化教育方面进行了若干新的尝试,毛泽东的革命教育思想也逐渐形成。     

井冈行有感

三月正是初春，支行组织我们全体女职工去井冈山参观，学习井冈山的那段革命历史，学习当年革命先辈用鲜血和生命培育铸就的井冈山精神。对我们而言，这既是一次革命传统教育课，也是一堂特殊的党课，更加深了对党的先进性的理解。