民族学研究与精神文明建设

中国共产党十二届六中全会作出了“关于社会主义精神文明建设指导方针的决议”,对我国社会主义精神文明建设作了总体布局,明确了任务、要求和方法。六中全会决议在我国现代化建设中,具有重大的现时意义和深远的历史意义。学习和贯彻执行这个决议是我国各族人民当前的重要任务,也是我国民族学研究的现实任务。认真研究我国各民族在社会主义现代化建设中的理论问题和实际问题,促进社会主义精神文明建设,是民族学研究工作者的责任,也是建设和发展我国民族学使之永葆活力的源泉。     

市场经济、民族文化与民族学

一 自从70年代末期以来,中国社会的现代化发展,虽然几经曲折,但因为得力于改革开放和经济的市场取向,而逐渐明确并日益变得不可逆转了。尤其是1992年对“社会主义市场经济”范畴的认定,彻底突破了理论界长期以来为之苦恼的非“社”即“资”的逻辑怪圈。这一突破,不仅为中国社会主义属性的现代化建设的实践,提出了许多有待重新思考的新问题,还把如何推动、完善并适应市场经济体制的紧迫任务,摆到了我国各族人民的面前。致力于我国各民族的发展与进步事业,以各民族的共同繁荣为使命的中国民族学,也面临着更新学科意识和研究范畴,丰富学科内容和研究命题,强化民族学的现代参与,充分发挥其“经世致用”之学科属性的任务。     

我省民族问题学术讨论会在贵阳举行

党的十一届三中全会作出了把党的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。为了探讨民族工作和民族研究如何为社会主义现代化建设服务的问题,省政协民族组、省民族事务委员会和省民族研究所联合举行的“贵州省民族问题学术讨论会”于一九七九年三月二十七日至二十九日在贵阳举行。会议就民族工作和民族研究如何为社会主义现代化建设服务,民族学的任务、对象和范围等问题,进行了热烈的讨论。参加讨论会的有来自省、市     

新世纪中国民族文化走向展望

自近代中国走上现代化道路以来,如何继承和发扬民族文化传统,中国民族文化究竟要走向何方,一直是引人争议的重大理论课题。党的十五届五中全会指出,“建设社会主义精神文明,发展有中国特色的社会主义文化,是社会主义现代化建设的重要内容和保证”,由此提出了社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义文化,实现中国民族文化现代     

论切实加强民族地区思想政治教育的几个问题

论切实加强民族地区思想政治教育的几个问题崔运武党的十五大上，江泽民同志在总结十四届四中全会以来我国社会主义精神文明建设的基础上，更深入和全面地论述了社会主义精神文明建设的有关问题，江泽民同志说：“有中国特色社会主义的文化，就其内容来说，同改革开放以来...     

当前民族地区思想道德建设探析

思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。用建设有中国特色社会主义理论分析、研究民族地区在市场经济条件下社会主义精神文明建设中思想道德教育的特殊规律，用以指导各族人民正在进行的民族精神素质现代化的实践，是各民族地区社会主义精神文明建设的内在要求。在建设有中国多民族特色的社会主义精神文明实践中，正确处理好共性与个性、普遍性与特殊性的关系，着眼于民族整体素质的提高，是我省民族地区精神文明建设中思想道德教育应该遵循的一条基本原则。一、民族地区思想道德教育的特点我国是统一的多民族国家。在民族地区…     

学习邓小平同志的民族观

民族工作是统一战线工作的一个重要方面，也是社会主义精神文明建设的一个重要内容。邓小平同志的民族观，是邓小平同志给我们留下的宝贵财富，学习他的民族观，是我们理解运用邓小平同志的民族理论，做好民族工作为社会主义精神文明建设服务的重要思想基础。一、邓小平民族观的基本内容由邓小平同志创立，包含了我们党和人民集体智慧的有中国特色的社会主义民族理论，是有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其内容包括：关于在社会主义时期，我国各民族早已形成了平等、团结的新关系的观点；关于我国之所以能够形成平等、团结的新型民族…     

民族传统文化与民族发展繁荣

研究民族和民族问题发展规律为对象的具有中国特色的马克思主义民族学,对于构成民族重要因素之一的文化,从来就是非常重视研究的。传统民族学对于“文化”的研究更为重视。在欧美一些国家还把民族学称之为文化人类学。在国际上民族学研究中有许多和文化有关的术语,如“文化区”、“文化层”、“文化圈”、“文化中心”、“文化边缘”、“文     

邓小平民族理论研究

邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设总设计师，把马列主义基本 原理与我国当代民族问题相结合，创立了有中国特色的民族理论，本文将之归纳为“把民族问题放 在很高的战略地位”“坚持用马克思主义民族平等团结思想处理国内民族问题”等八个方面，较全 面地叙述了邓小平民族理论的主体内容，指出邓小平民族理论是一个完整系统的科学体系，是建 设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。     

浅议企业精神文明建设与企业文化建设的融合

党和国家政府一直重视社会主义精神文明建设工作。党的十六大报告就指出：“社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要核心，必须立足中国现实，继承民族文化优秀传统，吸取外国文化有益成果，建设社会主义精神文明，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。”这充分体现了我们党对精神文明建设的高度重视，深刻地阐明了精神文明在社会主义现代化建设中的战略地位。     

在网络时代加强先进文化建设的思考

江泽民同志在十六大报告中指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。”建设社会主义文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向，积极发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。     

论社会主义精神文明建设

我们党十分重视社会主义精神文明建设，在党的十四届六中全会上通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，这是在新的历史时期，指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。精神文明建设是社会主义现代化建设总体布局中的有机组成部分，事关全局、事关党和国家民族前途命运的重大战略问题。邓小平同志早在改革开放之初，就高瞻远瞩地指出：“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会主义生产力的同时，改革和完善社会主义的经济制度和政治制度，开展高度的社会主义民主和完备的社会主义法…     

民族文化建设要以先进文化定位——学习江泽民总书记“七·一”讲话体会

江泽民总书记在“七一“讲话中指出:“在当代中国,要发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。“江总书记的精辟论断,阐述了我们党始终代表先进文化的前进方向的科学论断,为建设有中国特色社会主义文化指明了方向。民族文化作为我国社会主义文化的重要组成部分,无疑也必须以     

坚持两手抓 做到两手硬

坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设提高到新水平,是我们国家90年代改革和建设的十项主要任务之一。江泽民同志在十四大报告中指出:“改革开放和现代化建设,有力地推动着我国人民解放思想、开阔眼界、面向世界、走向未来,焕发出自强不息、奋力拚搏的精神,同时也对精神文明建设提出了更高要求。物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。”“两手抓”是邓小平同志的一贯思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在1979年全国第四次文代会上,邓小平同志就指出:“我们要在建设高度物质文     

建设先进文化,把握前进方向

江泽民同志在十六大报告中提出，全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。他指出：“在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。”这一精辟论述，是对中国特色社会主义理论的继承和发展，开拓了马克思主义理论发展的新境界，为发展社会主义先进文化指明了前进方向。一、为什么要把握先进文化的前进方向发展社会主义文化，加强精神文明建设，对于把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，对于中…     

论少数民族优秀传统文化与社会主义精神文明建设

本文对少数民族优秀传统文化与社会主义精神文明建设的关系作了认真研究，提出了少数民族优秀传统文化蕴含的民族精神是社会主义精神文明建设的宝贵资源；少数民族优秀传统文化积淀的文化遗产是社会主义精神文明建设的重要素材；少数民族优秀传统文化传承的教育方式是社会主义精神文明建设的基本途径等观点，阐明了深入研究少数民族优秀传统文化，对进一步加强社会主义精神文明建设具有重要的意义和作用。     

扩大精神文明成果，建设民族文化大市

党的十六大报告明确指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义文明。让文化的力量，深深熔铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中”。社会主义文化和社会主义精神文明建设的极端重要性，再一次在党的纲领性文件中确立了重要地位，为赤峰市扩大精神文明建设成果，加快民族文化大市的建设进程，指明了前进的方向。     

提高少数民族素质 加强民族地区精神文明建设

民族地区的精神文明建设是我国社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。探讨新形势下如何提高少数民族素质，加强民族地区精神文明建设这个问题，促进民族地区两个文明建设的协调发展，对于加强民族团结，维护祖国统一，保持社会稳定，加快有中国特色社会主义现代化建设的进程，具有十分重要的意义。一、加强民族地区精神文明建设，是缩小民族地区经济发展差距的迫切需要我国是一个多民族的国家，共有56个民族，少数民族主要分布在中西部地区。1993年，民族自治地方总人口占全国总人口的13％，土地面积占全国土地总面积的64，3％。作为统…     

民族高等教育适应社会主义市场经济的思考

邓小平同志为北京景山中学题写“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,是邓小平同志改革、开放思想在教育工作上的具体表现。它为我国教育的改革和发展指明了方向。云南省的民族高等教育,如何贯彻落实邓小平同志的“三个面向”的指示,使云南省民族高等教育尽快适应社会主义市场经济的需要,是值得我们认真研究的大课题。笔者认为,云南省民族高等教育适应社会主义市场经济要从以下几个方面进行努力:     

建设社会主义新文艺的重要指针——学习江泽民同志关于文艺问题论述的体会

我国的文艺建设,是建设有中国特色社会主义的一个重要内容。江泽民同志1994年1月24日在全国宣传工作会议上指出,建设有中国特色的社会主义,具体说来就表现在“现代化建设是以经济建设为中心,市场经济、民主政治、精神文明共同发展的历史进程”上面。作为“精神文明”重要内容之一的文艺,将如何在“市场经济、民主政治、精神文明共同发展的历史进程”中适应、协调、配合,更好地发挥作用,换句话讲,也就是如何才能更好地“为人民服务,为社会主义服务”,成了新时期以来以江泽