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社会主义精神文明建设的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。在“四有”新人培育目标中,有理想是居于首位的,它体现着社会主义文化建 相似文献
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培育“四有”公民是精神文明建设的根本任务黄环英党的十四届五中全会指出：精神文明建设的根本任务是：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。特别要把提高青少年素质作为工作重点。这是党中央向全党和全国人民发... 相似文献
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领导干部要做﹃四有﹄的表率吴广才培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，是社会主义精神文明建设中具有根本意义的目标。领导干部要做精神文明建设的表率，必须做“四有”的表率。一、带头树立远大理想，坚持坚定... 相似文献
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张匀 《内蒙古统战理论研究》1999,(Z3)
教育青年学生成为有理想，有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，是学校教育工作的根本任务。“四有”是一个统一的整体，具有丰富的内涵。它主要包含两方面的要求：有理想，有道德，有纪律，同属提高人的精神素质的要求；有文化则是提高人的文化素质的要求。一、要极大地提高青年学生的文化素质极大地提高青年学生的文化素质，是提高全民族素质的重要基础。我们中华民族曾经以灿烂的文化著称于世，但是现在在科学文化方面确实相对落后了。我们这一代教育工作者必须正视这一现实，为彻底摆脱这种状况而进行持久的努力。应该指出，改革开放… 相似文献
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在搞好物质文明建设的同时,切实抓好精神文明建设,是邓小平理论一以贯之的基本思想,也是建设有中国特色社会主义不可或缺的基本任务。近年来,宝应县坚持以“讲文明、树新风”活动为主题,以培育“四有”公民为根本目标,立足“固本工程”,着力提高公民素质和城乡文明程度,推动了精神文明建设的长足发展。从宝应县的实践中,我们体会到,如果说精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 相似文献
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我们党通过什么途径去始终代表中国先进文化的前进方向呢?江总书记在“七一”讲话中作了明确的阐述。 第一,要培养一代又一代“四有”公民。“四有”公民,是指全面发展的人,是当代现代人的标准,也是发展社会主义文化的根本任务。有理想,就是要坚定对马克思主义的信仰;有道德,就是要提高全民族的思想道德素质;有文化,就是要进一步普 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，科学地分析了精神文明建设所面临的形势，总结了经验和教训，明确提出了我国精神文明建设的指导思想和奋斗目标。《决议》指出’培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，是社会主义精神文明建设的根本任务和总的要求。笔者认为，《决议》从根本上提出了一个深刻的理论观点，即精神文明建设的实质，是通过提高人的素质，促进人的现代化。一、人的素质与现代化、许多致力于实现现代化的发展中… 相似文献
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“有理想”与精神文明建设傅晓社会主义精神文明建设的根本任务和根本目标，是要造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。有理想，是其中的首要一项。邓小平同志曾经指出：“现在中国提出‘四有’，有理想、有道德、有文化、有纪律。其中，我们最强调的，... 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出:“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是文化建设长期而艰巨的任务。”江总书记的讲话告诉我们,文化建设首先必须以 相似文献
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社会主义精神文明建设的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德和科学文化素质.培育“四有”新人,这不单单是提高人的素质问题,更是关系到我们的事业将由什么样一代人来接班的问题.因此,精神文明建设是关系到中国改革开放的成败,关系到党和国家的前途和命运的大事.因而,这是个政治问题.所以,抓精神文明建设就是讲政治的具体体现.社会主义精神文明建设关键要加强党的自身建设邓小平同志在谈到精神文明建设时.曾有过精辟的论断,指出搞精神文明建设,“关键是我们共产党内部要搞好”,“关键要以身作则”,“关键”是“端正党风”.这几个关键真正道出了问题的关键,就是精神文明建设的 相似文献
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刘庆祥 《内蒙古统战理论研究》1996,(6)
发挥新时期统一战线的法宝作用推动社会主义精神文明建设刘庆祥社会主义精神文明建设的根本任务，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全体中华民族的思想道德素质和科学文化素质。围绕这一根本任务，可分为两个主要方面的建设。一是思想道德建设。... 相似文献
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社会主义初级阶段的文化观是现实和历史的交融毛祥麟建设有中国特色社会主义的文化就是以马克思主义为指导，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。笔者认为这两个“素质”都是文化观的反映，而文化观离不开... 相似文献
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党的十五大报告指出：“建设有中国特色的社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”提高科学文化素质是有中国特色社会主义的文化建设的重要基础工程。无论对于物质文明还是精神文明建设都具有极其重要的意义。一、现代科学文化是精神文明的立耍物质根源任何社会的精神文明的出现和发展，追溯其最终的根源，都在于社会的物质生产发展了，科学… 相似文献
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改革伊始,小平同志提出了培养四有新人即“有理想、有道德、有文化、有纪律的人才教育观。随着改革的深入,他又特别强调,在“四有”中,“最重要的是有理想、有纪律。理想就是社会主义现代化”,其核心内容之一就应是人文关怀的追求。而这里的“有纪律”,显然是指在每一个文明社会中的成员都应遵守的社会公共秩序——维系社会稳定的最基本的社会公德和职业道德。 相似文献
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党的十四届六中全会《决议》指出：“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”这是我国精神文明建设总的要求和指导思想。作为文化教育机构的图… 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中明确指出：“有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导社会主义精神文明是一致的。……只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。”“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”当然也是家庭文化建设的长期、艰巨的任务。社会… 相似文献
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一、依法治市和社会主义精神文明建设的一致性党的十四届四中全会提出,”建设社会主义法制,实行依法治国,是为了把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下称《决议》)指出:“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家。这 相似文献