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一、人生须常回首
人要不断进步,要获取成功,有三部曲很重要:一是超前思考,化不利为有利。人无远虑,必有近忧。早一点谋划,可以争取主动。二是稳步推进,积小胜为大胜。要注重实干,注重积累。有渐进量变,才会有质的飞跃。三是善始善终,变理想为现实。起步容易,鲜克有终。慎终如始,方无败事。做好这几步,离不开总结经验。忘记和能记,是人的两大本能。人不能忘,是活不下去的; 相似文献
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韩强 《中共宁波市委党校学报》2022,44(1):19
善于总结经验是中国共产党的优良传统,也是中国共产党不断成长壮大的重要法宝。中国共产党的百年历史就是不断总结经验的历史。中国共产党为什么善于总结经验,其根源在于:马克思主义理论提供了科学的世界观和方法论,使中国共产党掌握了总结经验的客观规律;在长期领导革命、建设、改革的过程中,中国共产党形成了总结经验的高度自觉,能够做到善于从正反两个方面总结经验,善于从实际出发总结经验,善于在总结经验中开辟未来,善于实事求是地总结经验,注重学习掌握科学总结历史经验的方法,不断提高科学总结经验的能力;中华优秀传统文化为党正确总结经验提供了丰厚滋养,其中中华民族对历史的重视,对历史经验的自觉认知都使中国共产党注重历史、重视经验的传统得以发扬光大。 相似文献
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韩强 《中共宁波市委党校学报》2012,34(5):27-30
善于总结经验是我们党的一个优良传统和政治优势,也是我们党不断成长壮大的一个重要原因。要提高党的建设科学化水平,必须着力提高党总结自身建设的历史经验的科学化水平,一是始终坚持定期总结与经常总结相结合;二是始终坚持全面总结和专门总结相结合;三是始终坚持全党总结与个体总结相结合;四是始终坚持注重理论与立足实践相结合。这样才能保证我们党更好地总结经验,吸取教训,增强先进性,完成党的历史使命。 相似文献
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一个时期以来,有一种腐败现象引人关注,就是同一职务前后任的领导干部相继落入法网,人称这种现象为“前腐后继”。认真剖析这些典型案件,总结经验教训,对于我们正确判断当前反腐败斗争的形势,探索新形势下有效开展反腐败斗争的思路与对策,具有重要意义。“前腐后继”何时休?中国有一句古语:“见不贤而内自省”,意思要从犯错误或犯罪者身上吸取反面的教训,引为鉴戒,省身律己,防患于未然。在现实生活中,少数领导干部不仅不能“人病我防”,而是步其后尘,变本加厉地为自己大捞特捞,最终将自己送上被告席。“前腐后继”最典型的案件发生在贵州省,… 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2004,(3):1-1
人类的历史,就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。……人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的,永远不会停止在一个水平上。因此,人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。毛泽东:《人类总得不断地总结经验》(1964年12月13日),《毛泽东著作选读》下册第845页抓住时机,发展自己,关键是发展经济。对于我们这样发展中的大国来说,经济要发展得快一点,不可能总是那么平平静静、稳稳当当。要注意经济稳定、协调地发展,但稳定和协调也是相对的,不是绝对的。发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。邓小平:《在武昌… 相似文献
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要大力选拔那些人品好、能力强、有政绩、群众公认的优秀干部,就必须努力做好干部政绩的考察工作。结合实践,笔者认为必须处理好以下五个方面的关系。不能只看“说功”,更要注重“做功”会说、能说在一定程度上能够起到总结经验、交流工作、增进了解、加强协作、寻求帮助和支持等作用,在一定条件下也确实比会做、能做见效快。但在考察认定干部的政绩时,不能只看“说功”,更应注重“做功”,既要听其言,又要看其行,更要观其效。江泽民同志曾经讲过:“少说漂亮话,多做实在事。”因此,在考察认定干部的政绩时,更应该看其是否能够放下架子,扑下身子,深入基层,深入一线,掌握基层的真实情况,了解百姓的迫切需要,解决群众的实际问题;看其能否知道该干什么,如何去干,能不能找准着力点、选准突破口, 拿出具体的、可操作性较强的工作方案和实施细则,并在工作中逐步实施,取得实实在在的效果。 相似文献
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战略思维能力贯穿于现代干部的领导实践中,是各级领导干部都应具备的一项基本素质和能力。新时期提高领导干部的战略思维能力,要着力提高领导干部的理论修养,丰富他们的学识,鼓励他们注重实践,在不断的实践中总结经验,提高认识,开拓创新。 相似文献
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在新的形势下,领导干部必须以“三个代表”为指导,讲“三言”,慎“二拍”。所谓讲“三言”:一要讲真言。领导干部要对党负责、对事业负责、对人民负责。对上级要报实情,如实向上级反映情况,为上级决策的制定和执行提供准确的依据,不能为了追求政绩和职务升迁,弄虚作假、虚报浮夸,搞“形象工程”,做数字文章。对部属要讲实事,有一说一,有二说二,清楚明白地说明情况、布置任务,让部属有的放矢地做好工作,不能满口套话,言之无物,让人不知所云,无所适从。对群众要讲实话,接受群众监督,理顺群众的情绪,争取群众的支持,不能谎话连篇,朝令夕改、言… 相似文献
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廉政建设最根本的就是要加强党政干部的内功修炼。这修炼之功可概括为三部曲。 一是重修德讲品行。注重道德修养,讲品行德性历来被许多有志之士和廉洁清官所奉行,留了了千古传颂的高尚品性;“一丝一粒,我之名节,一厘一毫,民之脂膏。宽一分,民受赐不止一分;取一分,我为人不值一文。谁云交际之常,廉耻实伤,倘非不义之财,此物何来?”、“人不可不自爱,人不可不自修,人不可不自尊,人不可不自强”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这些传统美德,应该为各级领导干部所效法。一位中央领导干部说得好:“做官要先做人,要首先做一个有道德的堂堂正正的人。”然后,再加上其他条件,方能做成一名好党员好干部。因为有德才有威,才能为群众办实事做好事;有德才有廉,才能慎独自律;缺德就无威无廉,就不会造福于民,而且还可能会腐败变质。所以要防腐抑贫,首先要加强党政于部的自身道德修养。 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》1994,(6)
翻开《邓选》第三卷,小平同志对人才问题的谈话比比皆是,特别是在《前十年为后十年做准备》一文中,对此问题的论述更为集中,更为深刻。他指出:“人才不断涌出,我们的事业才有希望。”“我们不是设有人才,问题是能不能很好地把他们组织和使用起来,把他们的积极性调动起来,发挥他们的专长。”“我们要开一条路出来,让有才能的人很快成长,不要老是把人才卡住。”这些发人深省的重要谈话,不论是对我们建设有中国特色的社 相似文献
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1958年3月,成都会议掀起“正确的个人崇拜”思潮时,柯庆施(时任华东局第一书记兼上海市委第一书记)站在潮头,别出心裁地提出了一句口号:“相信毛主席要相信到迷信的程度,服从毛主席要服从到盲从的程度。” 文革以后,胡乔木回顾历史,总结经验,谈到这件事情时心情沉重地说:“这是在正式的 相似文献
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会不会用人是关系到事业兴衰成败的大事。古今中外都是这样。刘邦在战胜项羽之后总结经验说,自己的才能比不上张良、萧何、韩信,但是能够很好地使用他们,就夺取了天下;项羽有一个范增而不能信用,是他失败的原因。毛泽东说:“领导者的责任,归结起来, 相似文献
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陈少岚 《学校党建与思想教育》1992,(5)
思想教育工作是一项艰苦的细致的工作,主要是因为人的思想是“流动”的。要做好思想教育工作就要贯彻疏导方针。实践告诉我们:要做好思想教育工作还要在疏导中善于等待。这是因为:第一,人的思想发展变化需要一个过程。世间一切事物都是在不断发生、发展、变化的,人的思想也是在社会各种因素的影响下不断发生、发展、变化和完善的,人的思想的发生、发展、变化与其它事物一样,都需要一个过程。任何人的思想的产生、发展和稳定都需要一定的时间,都不可能一蹴而就。面对变化着的人的思想,思想教育工作者一方面要积极主动地举起鲜明的旗帜,立场坚定地在思想教育中进行疏导;另一方面也要冷峻地看待人们思想变化的“速度”问题,要有信 相似文献
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姜涛 《中共四川省委省级机关党校学报》1996,(4)
改革开放以来,邓小平多次强调:在改革开放过程中,我们一定要“走一步看一步”,在实践中不断去“摸索”,不断去“总结经验”,在“摸索”中前进。小平同志这一改革实践思想,对于促进和保障我国经济、政治体制改革取得丰硕成果、圆满成功,具有十分重要的作用。同时,对于我国今后的改 相似文献
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“人用笔记,我用心记” 尤太忠将军,河南光山县人,家境贫寒,少时牧牛。乡间有一私塾,私塾前有一片草地,将军常倒骑牛背于草地,听学生念《三字经》,甚觉好玩,暗诵之,即会,终身不忘。1996年3月3日,将军与余言此,即朗声诵《三字经》:“人之初,性本善……”抑扬顿挫,一字不差。原十二军副军长徐克杰言:尤太忠将军耳所闻辄终记不忘。战争年代,将军到纵队接受战斗任务,回来后指着地图传达,全旅三个团,出发时间,途经地点,过某山某河,何时到达何地,东西南北,分分秒秒,毫忽不爽。传达毕,纵队文字命令才到,各团领导对照命令,无有差错者。尤太忠将军说:“这是没有文化逼的。人用笔记,我用心记。打仗是要死人的,岂敢马虎?” 相似文献
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张高选 《中共浙江省委党校学报》1998,(6)
江泽民同志在党的十五大报告中对股份合作制经济作了充分的肯定,并指出:“目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济,是改革中的新事物,要支持和引导,不断总结经验,使之逐步完善。”为此,本文就股份合作制企业的发展问题作几点思考。 一、确立经营者的主导地位是发展股份合作制企业的前提 搞好国有企业,关键是要有一个好的领导班子,特别是要有一个好厂长、好经理。大量企业兴衰的事例也都证明了这一点,一个好的经营者,可以使一个亏损大户变成盈利大户,一个不好的经营者可以轻而易举地搞垮一个优秀企业。因此,必须选好带头人,并确立经营者在企业经营中的主导地位。 相似文献