“社会动员”概念的规范分析

作为我国时下流行的概念，“社会动员”的规范意义一直未予明确，不利于社会动员机制的法制化。在我国现行的宪法、法律和行政法规中，仅有《突发事件应对法》使用了“社会动员”这一概念，该语词在我国并非严格的法律概念。基于不同的解读路径，“社会动员”的规范意义可在两个层面得以阐释：其一是以“社会”为动员对象的“社会动员”；其二是以“社会”为动员主体的“社会动员”。从价值和规范层面考量，第二种阐释更具合理性。     

浅谈公务员竞争激励机制

竞争激励机制是我国公务员制度的核心机制,建立和完善公务员竞争激励机制,既是社会主义市场经济条件下对人事管理提出的必然要求,也是不断完善我国公务员制度的客观需要。     

北京高校学生法制化管理的制度研究

《普通高等学校学生管理规定》是新时期加强高校学生管理法制化的重要举措,各高校均应以此为指导,健全高校学生管理制度。实行高校学生管理法制化是发展教育和依法治校的必然要求,是构建和谐社会的重要基础。所以,要从高校学生管理的法律关系入手,探究高校学生管理中易争议的八类纠纷的可诉性,提出厘定旧章、完善新规的工作方向,推动我国高校学生管理工作在现代管理制度建设和管理水平上跨上新台阶。     

实践"三个代表"重塑保护农民利益的新机制

当前农民正处在社会经济转型和变迁时期,农民利益问题越来越突出,保护农民利益是实践“三个代表”的必然要求。在市场经济条件下,可以从建立完善农民利益表达机制、构造农民组织创新机制等几个方面重塑保护农民利益的新机制。     

论教育公平在构建和谐社会中的基础地位与作用

教育公平在构建和谐社会中具有重要的地位。它是市场经济合理性的必然要求和前提并构成社会公平的基础。我国教育不公平是经济社会发展不平衡的必然结果。改革开放20多年的实践表明:我国已经具备了实现教育公平的经济条件,政府应该充分承担起推动教育公平的责任。     

农村经济体制改革初期的政治动员机制探析

农村经济的发展,为社会主义现代化建设提供了雄厚的物质基础。农村经济体制改革初期的协调式政治动员有其独特的动员机制。形成结构上看,是偶然性和必然性的统一;动员的主客体之间是一种双向互动的关系;认同度的构建促使了动员功能的发挥。农村经济体制改革初期的动员机制对新时代的乡村振兴战略提供了宝贵的经验。     

试论社会主义荣辱观教育

社会主义荣辱观是中华民族传统美德在新的历史条件下的继承和发展。树立社会主义荣辱观是新时期我国经济社会发展的必然要求。构建社会主义和谐社会,必须创造性地继承传统荣辱观教育的精髓,大力加强社会主义荣辱观教育。     

应急社会动员模式的转变:从“命令型”到“治理型”

在经济转轨、社会转型的背景下,命令型应急社会动员模式已经出现失灵,我国应急社会动员模式应从命令型向治理型转变。应急社会动员模式的转变是一个渐变的过程,需要政府转变观念,也需要提升企业、社会组织参与应急管理的意识以及应急管理网络的构建。     

浅谈当代社会妇女的荣辱观

在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下,妇女的人生价值观出现了一些值得注意的变化。按照社会主义荣辱观的要求构建现代妇女的荣辱观是构建社会主义和谐社会的必然要求。     

沉默权制度及给我们的启示

沉默权制度起源于17世纪英国,是犯罪嫌疑人、被告人对司法人员的讯问可以保持沉默而不自证有罪的刑事诉讼权利。沉默权制度是英美法系中一个重要制度,在我国尚没有明确规定。赋予被告人沉默权是法制化的必然要求和趋势。