试论全球化背景下的爱国主义教育

全球化进程正横扫世界各地 ,冲击着全球政治、经济、文化等各个方面。在全球化背景下我国的爱国主义精神也被赋予了新的时代内涵。我国加入 WTO以后 ,进一步在经济、政治、文化上与世界接轨 ,我们与世界的距离已经由远距离缩短到近距离甚至是零距离。全球化中渗透着的以西方资本主义国家为本位的思想观念与我们的爱国主义精神产生摩擦的同时 ,也对这种民族精神提出了新的历史要求 ,我们要保持我国的民族特色 ,培育全民族的爱国主义意识 ,把爱国主义同社会主义、同全球化进程结合起来。同时 ,应改进爱国主义教育方式 ,深刻认识其必要性。     

经济全球化背景下爱国主义教育的时代特点

经济全球化极大地促进了国家与地区之间的相互依存关系和世界范围内不同思想文化的相互激荡．经济全球化背景下的爱国主义教育要更多地增强世界视野和全球意识，在把握当今世界变化和特点的前提下，认识中国发展面临的挑战与机遇，加强国家安全观教育和民族文化的教育，树立民族自尊、自强精神，培养对中华民族的热爱和认同．     

论全球化背景下爱国主义教育的重要性

全球化赋予爱国主义教育新的时代内涵与历史使命.在全球化背景下,爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是弘扬先进文化、捍卫文化主权的重要途径,是增强民族凝聚力和向心力的重要举措.     

全球化背景下的高职院校语言教育研究

通过分析全球化对各国语言教育政策的影响,结合高职语言教育的要求,在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》的基础上,借鉴其他发达国家的语言教育政策,提出了加强我国高职英语教育和中文教育的措施。     

全球化背景下的中国非法移民问题

本文阐述了当前全球化背景的基本特点及与非法移民的关系。并在阐明中国非法移民基本状况的基础上,提出了有针对性的解决办法。     

职业化背景下中国社会工作教育发展的再思考

社会工作职业资格标准的颁布对于中国社会工作教育的发展是一个十分有利的契机,但制约社会工作教育发展的根本性因素是中国社会工作发展的现实状况。在社会工作职业化开始的背景下,我们应重新认识当前中国社会工作发展的状况,在此基础上选择确定社会工作教育发展的策略。     

经济全球化背景下大学生爱国主义教育探索

大学生爱国主义教育是一个具有重要战略意义的课题,作为思想政治教育的一部分,经济全球化带给它的更多的是冲击。寻求提高大学生爱国主义教育实效性的有效途径和方法,具有现实意义。     

积极构建适应经济全球化要求的中国教育结构体系

面对经济全球化这一汹涌奔来的世界潮流 ,中国的教育也必将面临挑战。为应对这一挑战 ,本文着重探讨了构建21世纪初教育结构体系的指导思想、基本原则和教育结构体系发展中的战略选择问题。     

关于全球化背景下中国政治发展的思考

全球化为我国政治发展提供了许多机遇,又产生了许多挑战。面对全球化带来的机遇和 挑战,中国应走自主式、渐进式的政治发展道路。坚持这一道路的关键是:实现政治发展的中国化与全 球化的统一;以政治稳定保障政治发展;发挥党总揽全局的领导作用;继续保持一个有权威的强政府。     

全球化背景下中国创新文化建设问题

建设创新型国家的核心是增强自主创新的能力,增强自主创新能力的关键在于提供和激发创新的文化环境。本文主要就全球化背景下中国创新文化建设问题提出自己的思路和想法,往下要扎根在更深厚的民族文化创新土壤中,往高要有更超前的眼光,往远要有更广阔的世界视野。     

论经济全球化背景下大学生开放式爱国主义教育

爱国主义是中华民族的优良传统,是五千多年来鼓舞和动员全国人民团结奋斗的精神力量。爱国是体现在情感、思想、行动的相一致。应该说在现实生活中,很多人都是有爱国之情的,但是,现实中又出现如西安打砸事件等极端的现象。这是爱国情感与爱国思想、行动的背离,明显体现出很多人虽然有深厚的对祖国的热爱之情,但是在思想和行动层面经常出现"零"思维和"道德暴力"。在全球化不断推进的今天,在我们社会主义现代化建设的新阶段,面对新任务、新形势、新问题,爱国主义并没有过时,我们要在坚持爱国主义的同时,研究开放式爱国主义教育的实施路径,这对于抵制狭隘民族主义,拓展大学生国际视野,培养大学生理性爱国,凝聚大学生报国力量大有裨益。     

全球化时代与青年教育问题

全球化本质是资本的全球化,建设中国特色的社会主义市场经济面临严峻挑战,时代赋予青年历史重任,因此必须加强对青年进行社会主义信念、自我完善和创新精神教育,以便在资本全球化的大潮中实现党的“十六”所制定的奋斗目标。     

经济全球化背景下的高校社会主义核心价值体系教育

经济全球化影响了我国大学生对社会主义核心价值体系的认同。各高校在进行思想政治教育工作时,必须加强大学生的社会主义核心价值体系教育,以思想政治教育理论教学、党团活动、思想政治教育工作队伍建设和校园文化建设等途径增强社会主义核心价值体系在大学生中的认同感。     

我国教育分流制度问题及对策

通过关注我国义务教育阶段后的教育分流体系设计,从教育分流的概念出发,探讨不同分流制度的特色、教育分流中存在的问题和原因,并在对比国外发达国家教育分流经验的基础上提出相应的建议与对策,以期为促进我国义务教育阶段后普高和中职以及大学与高职的合理分流提供参考性的意见和建议。     

试论全球化背景下中国国家文化安全问题

在全球化时代，文化安全在国家安全体系中越来越成为人们关注的重点。中国始终面临着以美国为首的西方国家的文化扩张和文化渗透的压力，始终面临着维护自身文化安全的艰巨任务。应对挑战，我们应该坚持“和而不同”的原则，树立多元化的发展观，坚持文化发展的自觉性和独立性，增强文化安全意识，维护文化主权，进一步加强网络建设和管理，进一步规范、完善中外文化产业交流机制，从而确保我国的文化安全。     

全球化背景下大学生信仰教育内容体系构建

大学生的信仰问题说到底是社会成员信仰问题的折射,是社会意识和精神现象的缩影,是社会转型过程中经济、政治、文化与社会发展等现实状况的反映和晴雨表.大学生信仰教育的关键是,在切实把握大学生信仰问题的现状之基础上科学构建信仰教育的内容体系.分析大学生的信仰现状及构建信仰教育的内容体系,首先应回眸中国人的信仰变迁之文化传统,同时应将其放在全球化、信息化、网络化的世界背景中,用历史研究、中外比较、哲学批判与创新、调查研究的实证方法等有机结合展开分析.     

中国新农村建设背景下的公民及其教育的思考

中国新农村建设的本质是中国社会主义现代化建设必然要经历的一个乡村工业化、城市化的过程。这一过程,不仅是中国现代新农民诞生和成长的过程,也是中国现代新公民诞生和成长的过程,还是中国公民教育事业整体推进的过程。     

全球化背景下的中国特色社会主义

全球化是当今时代最为明显的特征。在这一背景下,中国只能积极应对。积极参与全球性问题的解决;进一步扩大开放,参与各类经济;借鉴吸收一切优秀文明成果,坚持有中国特色社会主义文化方向;不与任何国家搞军备竞赛,适度发展军事力量。     

全球化背景下我国的民族宗教问题

全球化和现代化的进程并没有让历史终结,而是加速了宗教和民族主义的复兴,在全球范围内演变成一场文化与文明的对决。以世界眼光从战略和全局的层面综合审视该背景下中国的民族宗教问题,从文化认同、管理机制等角度探究影响民族宗教问题的相关因素,有助于以正确的路径处理好当下的民族宗教问题。     

全球化背景下的中国政治发展

全球化作为中国政治发展的一种背景和条件 ,将对中国政治发展产生许多有利的和不利的影响。而最终全球化对于中国政治发展来说是福音还是祸害 ,在于中国政治发展的现实基础能否有效地利用全球化给中国政治发展带来的历史机遇 ,化解全球化将产生的冲击以及引起的政治风险和政治危机 ,也在于中国政治发展所采取的战略策略。