让信仰之光照亮前进的征程

信仰的力量 信仰是心中的绿洲。对于我们来说，生活中必须有、也应该有某种人生信仰。 信，意为信奉。仰，意为仰慕。所谓信仰，是指人对某种理论、学说或对神的信服和尊崇，或者是对鬼、妖、魔或自然现象的恐惧．并把它奉为自己的行为准则。     

表现欲与青少年学生心理健康

表现欲，即表现的欲望。它是人类特有的一种欲望，是人对自我存在的自觉意识。表现欲是个体自我意识发展水平和成就动机的重要表现形式，是推动个体成长、发展的重要动力。青少年时期的发展，将关系到人的一生的发展。影响青少年学生身心发展的因素是多方面的，其中学生的表现欲，就是一种重要的影响因素。一、青少年学生的表现欲进入青春发育期的个体，由于身体发育和生理上的迅速成熟，导致心理上的成熟感。他们觉得自己已经是“大人”了，进而产生了强烈的尊重需要、交往需要，产生了强烈的自我意识。这种心理上的巨大变化，使得青少年学…     

自我效能感与教师主体意识的觉醒

自我效能感是人类行为的强大力量,控制和调节人们的行为。自我效能感的提高与教师主体意识的觉醒,尤其是两者的交互作用,可以有效地帮助教师根据自身的知识与技能的确定性,更好地发现自我、认识自我、提高自我,实现教师个体为适应21世纪教育的巨大变革和挑战需要。     

把握好实现基层部队专业技术军官职业发展规划的三个阶段

专业技术军官职业发展规划,集中体现了军官职业发展的客观规律、军队的组织意志以及军官个体的自我需求,表现为军队组织整体开发和军官个体自我开发的有机统一。因此,应着重把握好促使组织和个体达成“心理契约”的适应期阶段、帮助军官个体克服“职业高原”的发展期阶段以及保障军官个体实现平稳过渡的转换期阶段。     

雇凶杀人犯罪研究

雇凶杀人犯罪是指行为人为达到某种目的,以钱财、利益等为条件,雇请他人谋杀与行为人有着某种特殊关系的人的一种犯罪行为。雇主的心理动因主要源于自我保护和借刀杀人的需要,雇凶的心理动因主要源于强烈的侥幸心理和贪图钱财或某种利益的欲望。对雇凶杀人犯罪可从四个方面进行分类。雇凶杀人犯罪具有犯罪行为的预谋性、暴力性和内隐性等四个方面的特点。     

大学生自我意识的缺陷与克服

自我意识就是一个人对自己的意识。美国心理学家詹姆斯把“我”分解为主体我(Ⅰ)和客体我(Me),自我意识也就是主体我对客体我的意识。如同意识表现为知、情、意的统一一样,自我意识包含了自我认识、自我体验、自我控制三个过程。其中自我认识(如自我认知、自我评价等)是自我意识的核心,是自我体验、自我控制的基础,决定着自我体验的主导心境以及自我控制的主要内容。自我体验(如自尊、自卑、自负等)是在自我评价的基础上,个体对评价结果是否符合自我的需要、期望产生的一种情感体验,它强化着自我认识,决定自我控     

思想政治教育与公安大学生健全人格塑造

公安大学生健全人格的塑造是公安院校人才培养质量的重要生长点。公安院校应把塑造符合公安工作需要的公安大学生健全人格作为重要任务来关照,发挥思想政治教育的作用,塑造公安大学生的“两种意识”和“两种精神”。     

自我=非我——对自我意识的思辨

当自我扬弃纯粹性,通过非我来界定自己,自我意识才进入反思,从而使“自我=非我”;当社会意识通过自我来界定自己,以达到“非我=自我”时,思维才进入了思辨。这是一个人异化为社会人的过程,也走社会异化为“人”(概念的“人”)的过程。     

从“生态人”假设到人的“生态化”生活方式

随着生态环境问题的加剧，“生态人”的假设模型成了学术界的热点之一。但是，马克思理论探索的出发点是处于具体历史境遇中的“现实的个人”和他们的实际生活过程，而不是提出某种人性假设，或者设计某种自然状态。因此，对于日益严重的生态问题，根据马克思理论探索的前提和方法论，我们的任务不是提出“生态人”的假设模型，而是提出入的“生态化”生活方式，阐明形成“生态化”生活方式的物质基础、制度保障、文化观念支撑和社会力量。     

论青年学生健全人格的塑造

青年学生的健全人格对个体发展及社会发展具有重要的积极意义。然而,在一些青年学生当中却程度不同地存在着这样或那样的人格缺陷。要塑造健全人格,青年学生要强化自身对健全人格塑造的主体作用,也要充分发挥家庭、社会和学校等外在环境的重要作用。     

刘邦抓典型、抚人心

《孙子兵法》日：“上下同欲者胜”，意思是说，打胜仗，需要官兵上下同心协力，有共同的目标，产生一种人心所向的力量，只有这样才能取得胜利。怎样才能让下属和自己一条心呢？显然，善于控制典型人物，利用榜样的力量能够得到事半功倍的效果。     

论价值理性与工具理性

价值理性是人自身本质的导向。人的本质是人的自然属性、社会属性、精神属性整合的矛盾统一体。在一定条件下 ,人的精神属性对人的自然属性、社会属性具有主导作用 ,并由此产生人头脑中的理想自我、现实自我。价值理性就是通过调动理想自我 ,潜移默化地体现对人自身本质的导向作用。工具理性是人作为主体在实践中为作用于客体 ,以达到某种实践目的所运用的具有工具效应的中介手段。工具理性的存在 ,借助于人的思维、观念、运算、操作等实践过程 ,为人们实现价值理性提供智力支持 ,由此也体现了人的本质力量的物化。价值理性与工具理性的统一 ,不断验证“人是人的最高本质”。     

和谐人格的建立与完成：基于孔子“仁”、“乐”观的分析

孔子的“仁”是人与人之间的亲爱、尊重，表现为一种普遍的人际关系和宇宙关怀，其中渗透了一种能近取譬、将心比心的精神境界，就是消除物我、内外界限的和谐之美的一种审美体验。在这种体验中，个人的生命与宇宙生命合为一体，从而体验到人的生命的真正价值，建立内外和谐的人格。而和谐人格的实现，需要在“乐”的境界中达到，实现有机体的动态平衡和自我发展与超越，把自己培养成具备和谐人格的现代社会成员。     

教师专业发展：教师成为研究者

“教师成为研究者”这一命题，不仅是时代对教师的要求，更是教师自身专业发展的需要。教师在工作中积极提高自我反思的意识和能力，并结合自己的工作实际，寻找问题，开展教育科学研究，是现代教师专业发展的重要途径。     

言论短信

群众满意才是硬道理。实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的整改目的，领导干部要将自己主动摆进去，把“面对面”和“背靠背”结合起来，认真听取群众意见，从群众最关心的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，坚持听真话、破难题，以实实在在的成效取信于民。     

农技协是“三农”工作的一个重要抓手

农村专业技术协会（简称农技协）是改革开放以后我国农民群众的伟大创举,是广大农民为适应农村经济体制改革和社会主义市场经济发展的需要,按照“民办、民管、民受益”的原则,自愿组合、自主经营、自我服务、自立发展、自负盈亏的专业技术经济合作组织.农技协是在农村推广普及科学技术的重要力量,是新时期农村社会化服务体系的重要组成部分.     

青少年家长父母自我效能感的特征及提升途径

父母自我效能感，指个体对于自己能否成为成功的父母，从而促进子女积极发展的能力信念。在所有影响儿童发展的家庭因素中，它的作用是最核心的。在青少年家长中，低父母自我效能感的存在十分普遍。外部支持性干预和个体自我教育的结合可有效提高青少年家长的父母自我效能感。     

现代性与个体化

个体化是现代社会的重要特征，由工业社会而引发的现代性与传统社会的“断裂”，不仅导致了个体为自己而活的愿望日渐强烈，也引发了风险社会的到来，因为个体化一方面使个体成为权利和责任相对称的主体，但另一方面也将承担责任的风险推向了个体。为了应对个体化给我们的生活方式所带来的影响，我们需要在个体本位主义的基础上，激活公民权，促进公民社会的形成。     

统战干部的科学发展观人格刍议

科学发展观是新时期统一战线的重要指导思想,已成为开展统战工作的统领。围绕统一战线“争取人心”、“提供力量保证”的任务,以及结合开展统战工作要依靠人格魅力发挥作用的实际,统战干部在人格方面应当具有哪些特征,才算是由科学发展观武装起来的人,并使我们的人格更有魅力呢?一、科学发展观人格应具有的特征1·了解自我,悦纳自我。科学发展观的以人为本,体现了对人主体意识的肯定。因此,我们需要树立起主体意识,而呈现出相应的人格特征:(1)能了解自己,对于自己的能力、气质、性格和品德、仪表、体能及情绪、情感等各方面,都有比较全面的…     

石漠化贫困区自我发展动力分析：需要、危机和目标

石漠化贫困地区扶贫工作面临环境恶劣、交通滞后和文教落后的瓶颈，传统“输血式”扶贫存在“治标不治本”的局限性，激活这些地区的自我发展动力是其真正实现持续发展的根本。论文从需要、危机和目标三个维度对自我发展动力进行系统分析，认为政府激活石漠化贫困区自我发展动力，应致力于激起其发展需要、增强其发展危机感、共建其发展目标。