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1.
付兵儿 《江苏警官学院学报》1999,(1)
解放思想,实事求是是邓小平理论形成和发展的重要基础。邓小平的解放思想观包含着丰富的内容。解放思想的核心内容是搞清楚什么是马克思主义,什么是社会主义,怎样建设社会主义。解放思想的前提条件是必须坚持四项基本原则,必须有充分的民主,必须从中国的实际出发。“三个有利于”是解放思想的判断标准。 相似文献
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邓小平全方位经济开放观是马克思主义同当代中国经济建设实践和时代特征相结合的产物,具有其科学的内涵,是指导中国人民不断推进改革开放、胜利实现社会主义现代化的惟一正确理论,是邓小平理论的重要组成部分,是马克思主义经济理论在中国的新发展,它必将指导我国改革开放继续向纵深阶段发展,开创新局面,夺取新胜利。 相似文献
3.
论邓小平的民族观 总被引:3,自引:0,他引:3
田忠福 《中央社会主义学院学报》2005,1(1):94-96
邓小平作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,运用马克思列宁主义、毛泽东思想的观点和方法,从我国是个多民族组成的国家这一实际出发,观察分析少数民族在我国历史上所占的地位和在革命建设中所产生的重要影响,提出了一系列关于解决民族问题的重要观点.这是邓小平留给我们的宝贵财富,对我们进一步做好新世纪民族工作仍具有指导意义. 相似文献
4.
长期以来,存在着一个"什么是马克思主义,如何对待马克思主义"的问题,也就是马克思主义观的问题。邓小平的马克思主义观是在"文化大革命"和"两个凡是"的背景下形成的,对全党认清"左"倾错误重新树立科学的马克思主义观有着指导意义,同时对进行社会主义现代化建设和改革开放有着重大意义。 相似文献
5.
论邓小平的对内开放思想 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平的对内开放思想是邓小平社会主义市场经济理论的逻辑起点.它丰富和发展了科学社会主义理论,指导中国经济建设取得了伟大成就.深入深讨邓小平对内开放思想具有较高的理论价值和重要的现实意义. 相似文献
6.
在我国社会主义现代化的伟大实践和改革开放的历史潮流中 ,邓小平提出了一系列颇有创见的社会主义法制建设观 ,构成了他完整的关于中国法制建设的理论体系。他的这些法制建设观 ,为新时期中国的法制建设作出了划时代的理论贡献和实践贡献 相似文献
7.
卞敏 《南京政治学院学报》2000,16(3):3-9
邓小平是一个坚定的马克思主义者。邓小平的马克思主义信仰观,包括对马克思主义的本质、功能、原则、特征、发展动力等一系列问题的认识,核心是对马克思主义的信念问题。在改革开放新形势下,以邓小平的马克思主义信仰观为楷模,加强干部群众的信仰观建设,具有重要的现实意义。 相似文献
8.
在新的历史时期,当代伟大的马克思主义者——邓小平,在总结历史经验的基础上,在反复强调建设有中国特色社会主义这个主题的同时,尖锐地指出了一个问题,这就是“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。”他说:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚”。他进一步指出:“马克思去世以后一百多年,究竟发生了什么变化,在变化 相似文献
9.
和谐社会建设需要研究和谐社会开放观。和谐开放观实现社会开放观的现代转型,深度开放观充实社会和谐观的现代逻辑,扩大开放观促进社会文明观的现代建构,推进和谐开放观、深度开放观与扩大开放观“三位一体”的复合适应,这是生成更加高级社会文明形态的发展路径。 相似文献
10.
有什么样的社会主义观,就会有什么样的社会主义建设之路。邓小平的特色社会主义观是在对社会主义实践进行深刻总结的基础上形成的,这一社会主义观创新了认识社会主义的视野和方法,指导中国走出了一条特色社会主义之路,而且赋予了科学社会主义观以崭新的内容,是马克思主义科学社会主义观的新形态。 相似文献
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邓小平理论蕴涵丰富的辩证法思想 ,尤其是他的实事求是辩证否定观 ,无论是对历史人物的评价 ,还是对社会主义建设经验和教训的总结 ,都采取了科学的实事求是的辩证否定观的态度。这对于我国面向 2 1世纪 ,面对经济全球化时代的到来 ,建设好社会主义有着重要的指导作用。 相似文献
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邓小平的马克思主义观是指邓小平同志对马克思主义精髓和本质的深刻理解与把握,以及在此基础上对坚持和发展马克思主义所作的深入而独特的阐释。其主要是用宽广的眼界观察世界的马克思主义的世界观,敢于创新的马克思主义发展观,把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合的马克思主义实践观。这些观点回答了中国社会主义的一系列基本问题,对科学社会主义作出了划时代的重大贡献。 相似文献
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邓小平的领导观是马克思主义科学世界现在领导工作中的体现。邓小平的领导现有丰富的内容,领导的作用——向导、引导、组织和率领;领导的宗旨——全心全意为人民服务;领导的目的——强国富民;领导的基本方法——实事求是、群众路线;领导的态度——勇于创新;领导要讲艺术等。研究和探讨邓小平的领导观,对于全面深刻地把握邓小平的领导理论,帮助领导干部树立正确的领导观,提高自身素质,加强廉政建设,实践党的宗旨,成功地担负起全面建设小康社会乖构建社会主义和谐社会的历史重任,都具有十分重要的意义。 相似文献
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邓小平在领导中国改革开放的伟大实践中,创造性地形成了以马克思主义为指导的,社会主义和爱国主义相统一的,时代特色与民族特点相汇融的,包括民族历史观、民族国情观、民族道路观、民族力量观、民族地位观、民族立场观、民族气节观、民族前途观等内容的崭新的中华民族民族意识观的理论体系 相似文献
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毛泽东作为中国共产党第一代领导核心,把"实事求是"确立为中国共产党思想路线,是中国共产党制定正确的路线、方针和政策的根本指导思想以及领导中国革命和建设胜利的根本指导原则。它包含了马克思主义的精髓,也表现出中国文化的特点,是一种独特的创造。改革开放后,针对社会上存在的思想僵化,邓小平把实事求是同解放思想紧密结合在一起,恢复并发展了"实事求是"思想路线,正确指导着中国特色社会主义的建设实践,不断丰富和发展着与时俱进的马克思主义理论体系。 相似文献
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