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改革开放前,浙江省少数民族成分主要是畲族,全省有1个畲族自治县、18个畲族乡(镇),还有少量的回族和满族等少数民族。而如今,55个少数民族遍布全省:2000年,浙江省常住人口中,少数民族约40万人,占常住人口的0.86%。2009年,省内少数民族流动人口已达113.5万人,约占全省流动人口总数的6%。 相似文献
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本人在今年第四期“主编的话”中,曾经误以为今年最重大的国内新闻,莫过于“三农”问题面临转折。不料七月一日青藏铁路全线开通,成为更大的新闻。它是我们中华民族的一项千年伟业,就其对国家统一和民族团结的意义而言,可与秦皇汉武、唐宗宋祖、康熙乾隆的一切文治武略相比。不过类似这样的“出乎意料”,当然是越多越好,我个人出点丑倒也没有什么。青藏高原号称“世界屋脊”,是世世代代养育了中华各族儿女的主要水源地,也是整个印度半岛和南亚次大陆东部的水源地,战略意义极其重要。地方民族分离主义者多年来的“藏独”罪恶活动,直接威胁到… 相似文献
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漾濞彝族自治县是一个多民族聚居的自治县,多年来,该县历届县委、政府高度重视民族团结工作,不断拓宽思路,创新举措,各民族建立起了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。在新的历史时期,该县深入调查研究,积极探索新形势下民族团结工作的新途径、新方法,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,努力保持和不断发展各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。 相似文献
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<正>全国民族团结进步模范集体,2005年至2008年连续四年被自治区命名为平安县……这一项项荣誉像一朵朵民族团结和谐之花盛开在大瑶山腹地的金秀瑶族 相似文献
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加强民族地区民族团结教育是维护我国民族地区繁荣稳定的重要举措。在民族地区加强民族团结教育,使各民族大团结观念深入人心,具有非常重要的现实意义。有利于粉碎境内外敌对势力对我国的分裂破坏活动,有利于加快少数民族和民族地区经济社会发展的步伐,有利于促进民族团结和社会主义和谐社会建设。当前,民族地区民族团结教育的主要内容应是民族知识教育、马克思主义民族理论教育、国家民族政策教育、国家民族法律法规教育和以爱国主义为核心的中华民族精神教育。 相似文献
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无锡市是少数民族散杂居地区,全市共有53个少数民族成分,少数民族常住人口50114人,此外还有50000多人来锡经商、务工的流动少数民族同胞。多年来,无锡市民族团结氛围浓厚,各民族群众和睦共处、和衷共济,民族团结之花绚烂绽放于太湖之滨。若问花儿为什么这样红,这和无锡这座城市对民族团结之花的用心灌溉是分不开的。 相似文献
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KITTY YAO 《今日中国(英文版)》2007,56(2):29-31
Cut flowers are still a luxury for most consumers,other than on certain special days 相似文献
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《北京周报(英文版)》2020,(27)
正Nigerian musicians bring their gifts to China to enhance cross-cultural understandingBeing a universal language, music has always been as a way for people to connect with one another. With this thought, two Nigerian singers recently brought their music to China. Aituaje Iruobe, widely known as Waje, released an album and Cobhams Asuquo a new single in May, a part of digital music distribution company 相似文献
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《友声(英文版)》2001,(2)
On December 2, 1979 the United Nations adopted a resolution that November 29 was designated as the International Day of Solidaritywith the Palestinian People. Since 1980 the CPAFFChas marked the Day for 20 consecutive years. On November 29, 2000 when the CPAFFCheld a grand reception to mark the Day, conflictsbetween Palestine and Israel was becoming in- 相似文献
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CHEN QINGYING 《今日中国(英文版)》2008,57(7):42-45
HE "Tibet Issue" was conceived at a time when Western imperialists were determined to invade and carve up China. They wooed and promoted separatist forces in Tibet from among the serf-owning class, which likewise wished to split Tibet from China with the support of imperialists. Between them, the two sides colluded and fabricated the "Tibet Issue." 相似文献
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《友声(英文版)》2001,(2)
At the invitation of the CPAFFC a six-mem-ber delegation of the Egyptian Committee forAfro-Asian People's Solidarity(ECAAPS)headedby Dr.Fatehy Abudi Fattah, adviser to the Egyp-tian newspaper Republic, paid a goodwill visit toChina in October 2000. CPAFFC Vice PresidentChen Yongchang met with and entertained thedelegation. The CPAFFC also invited experts andscholars on the Middle East issue from the ChinaInstitute for International Strategic Studies,theInstitute of West Asian and African Studies of theChinese Academy of Social Sciences, the ChineseAssociation for Internation Understanding, theXinhua News Agency, Beijing University, the 相似文献