对科学社会主义学科逻辑起点的回顾与思考

科学社会主义学科逻辑起点模糊,已经对学科建设和发展产生了诸多不良影响。本文对科社学科逻辑起点的研究情况进行了历史考察,列举并分析了当前对科社学科逻辑起点的两种认识,阐述了把“社会”作为科社学科逻辑起点的理由。     

马理及科社学科建设进展明显

2010年,我国哲学社会科学的学科建设方面,马克思主义理论与科学社会主义这两个学科建设遇上了难得的发展机遇期。党中央高度重视,下发文件要求加强马克思主义理论与科学社会主义学科建设,在这一大背景下,这两个学科建设获得了明显的进展,相关理论研究进展迅速,其中不乏新观点、新理念、新成果。     

河北省科学社会主义学会成立

河北省科学社会主义学会于一九八六年五月二十六日至二十八日在省会石家庄召开成立大会。参加科学社会主义学会成立大会的有省直理论研究和宣传单位,大专院校理论教员,石家庄地区军事院校理论教员,省、地,市党校科社教研室教师,各地、市理论工作者,与会代表向大会提交了论文。     

综述:沪浙科社学者论科学发展观与政府公信力

<正>不久前,浙江省科学社会主义学会和上海科学社会主义学会联合主办了"科学发展观理论与实践热点问题——贯彻落实十八大精神,提升政府公信力"研讨会。上海方面参加会议的有上海科社学会会长、原中共上海市委党校副校长夏军研究员,副会长兼秘书长吴解生教授,副会长孙力教授等;浙江方面参加会议的有浙江省科社学会会长陶岳潮教授,原省委宣传部副部长、省社联主席雷云研究员,原省社联副主席蓝蔚青研究员,     

深化企业改革 搞活大中型企业

1991年4月,中国科学社会主义学会、湖北省科学社会主义学会、中国长江动力公司(集团)和中共湖北省委党校在湖北武汉市黄陂县联合举行了深化企业改革的理论研讨会。来自全国十省市的部分大中型企业的厂长、经理、党委书记和科社理论工作者共计40人出席了会议。与会者紧紧围绕如何搞活社会主义大中型企业这个中心议题,展开了热烈而深入的     

当代科学社会主义必须重视对经济的研究

当今时代,经济已成为科学社会主义迫切需要研究的重要课题。把当代科学社会主义研究的重点转移到社会主义经济上,既是科学社会主义理论的基本要求,也是建设有中国特色的社会主义实践的迫切需要。 1 科学社会主义的创立,是建立在唯物史观和剩余价值两大理论基石之上的,是革命导师从研究资本主义的经济入手的。唯物史观确立了物质资料的生产是人类社     

励精图治,创建一流学科--记华中师范大学科学社会主义研究所

科学社会主义研究所(以下简称科社所)是由1978年6月在华中师范学院政治系成立的科社教研室发展而来,1984年成为独立建制、直属学校的研究所,专门从事科学社会主义、政治学研究和高级人才培养,也是全国高等学校中唯一以科学社会主义命名的专门研究机构.现有在编(不含流动人员)讲师以上的教学科研人员24人,其中教授12人,副教授6人,在编人员中有博士生导师10人.这是一支结构合理,精干强劲,学风端正,富有团结协作和创新精神的学术队伍.     

“统一战线”问题应独立成章

现已公开出版的科学社会主义教科书都不同程度地涉及到了统一战线问题。但由于没有把这部分内容提到应有的重要地位上来认识,因而只是作为某章的一节来安排。以目前在全国较有影响,高校、党校以及其它各类学校中普遍使用的两本科学社会主义教科书为例,中国人民大学科社系编写的《科学社会主义原理》,把统一战线安排在上编第五章第三节,只是在讲到无产阶级领导的民族民主革命斗争时论及。而在下编的社会主义革命和社会主义建设时期,则根本就没有专门论述;而华中师范学院科社研究所编写的《科学社会主义》则把     

华中师大科社所招收1989年硕士研研生

华中师大科社所招生1989年硕士研究生6名(计划内)。其中科学社会主义专业4名,政治学专业2名。科社专业的考试科目:1.科社原理。2.科社原著(含《共产党宣言》、《国家与革命》、《社会主义从空想到科学的发展》;列宁《论合作制》、《论我国革命》、《宁肯少数,但要好些》、《怎样改组工农检查院;毛泽东《论人民民主专政》;邓小平     

对社会主义事业长期性和实现模式多样性的探讨

马克思的科学社会主义理论是真理,正确地揭示了人类社会的发展规律。科学社会主义的基本原则是必须坚持的,但其实现形式,即建设社会主义的具体模式可以而且应该是多样的。建设社会主义、实现共产主义是一个漫长的历史过程。在这个历史过程的各个不同阶段,应从本国生产力发展水平和实际出发,从国内国际的具体情况出发,制定发展社会主义的基本纲领,使科学社会主义的基本原则具有时代特征和不同的实现形式,从而在社会主义实践中丰富和发展马克思主义。     

深入认识社会主义的力作——《社会主义理论·实践·历史命运》评介

深入认识社会主义的力作——《社会主义理论·实践·历史命运》评介苑青由杨宏禹教授主编的科社理论学术专著《社会主义理论·实践·历史命运》一书，近日由广西师范大学出版社推出。该书是杨教授主持的国家“八五”哲学社会科学研究基金资助项目“科学社会主义理论与社会...     

深刻理解改革开放的“三条判断标准”

在改革开放的新形势下,邓小平同志在南巡谈话中,提出了要以是否有利于发展社会主义社会生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,作为判断姓“社”、姓“资”、衡量改革开放成败得失的主要标准(以下简称“三条标准” )。小平同志这一论断,站在历史唯物主义和科学社会主义的理论高度,从根本上回答了人们在深化改革过程中关于姓“社”、姓“资”的疑虑,进一步解放了人们的思想,开阔     

论科学社会主义基本原则与中国特色社会主义道路

中国特色社会主义道路是在改革开放崭新实践中形成的,它既坚持了科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色.只有高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持改革开放,一切从实际出发,立足中国社会主义初级阶段基本国情,反对对待科学社会主义基本原则的错误倾向,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广.     

试论邓小平各民族共同繁荣思想

各民族共同繁荣思想，是邓小平民族理论的核心和宗旨，是对马克思主义、毛泽东思想民族理论的重大发展。这一思想以科学社会主义基本理论作为立论基础，具有独创性的理论特色和开拓性的发展思路。这一思想还指明了缩小民族间差距、促进各民族共同繁荣的基本途径。     

江西省召开科学社会主义学会年会

江西省科学社会主义年会于1988年4月28日在南昌举行。省科社学会会长焦克明同志总结1987年的工作,副会长金恂同志代表常务理事会汇报学会第三次评选优秀论著情况。与社49名同志围绕着社会主义初级阶段的理论结合本学科的建设和改革情况,展开热烈的讨论和争议,既交流了经验,又传递了信息,互相启发、互相补充、互相提高。     

广东省科学社会主义学会2012年学术年会综述

<正>近日,"学习宣传党的十八大精神暨广东省科学社会主义学会2012年学术年会"在广东省中山市召开。来自广东省党校系统,华南师范大学、广东外语外贸大学等高校系统的40余位专家学者参加了会议。会议由广东省科学社会主义学会副会长、中共广东省委党校科社部主任文小勇主持,中山市委党校常务副校院长李嘉颖致辞,并对十八大报告关于社会主义经济建设、核心价值体系建设等问题作了理论阐述,特别强调通过学术年会的平台,让领导干部和广大人民群众相信马克思主义,让人们认同中国特色社会主义道路,为建设幸福广东作出理论贡献。     

致读者

《科社研究》是我所编辑出版的科学社会主义专业学术刊物(内部发行)。本刊欢迎各方面人员踊跃来稿。为保证发稿质量和提高稿件刊用率,现将本刊1983年发稿内容及栏目介绍如下。科学社会主义理论和实践是本刊发稿重点。这组稿件不列栏目,排在目录前面,发稿篇数一般占1/3以上。要求:政治上同党中央保持一致;说明一、二个现实问题,有理论、实践的价值,有一定侧重和自己的见解;文字精练、论述集中,提法注意科学性。质量较高的文章可不受字数限制。关于科学社会主义史的文章也在这里少量发表。     

第三次全国科学社会主义专业研究生导师会议综述

第三次全国科学社会主义专业研究生导师会议于1999年10月23日至25日在湖北历史名城襄樊召开了。这次会议由华中师范大学科学社会主义研究所主办,并得到了襄樊市委、市政府、襄樊学院、南湖宾馆的大力支持。来自全国各个科学社会主义专业硕士点、博士点的30多位专家学者和与会代表汇聚一堂,讨论了国务院学位办最近提出的《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》,相互交流了各学位点学科建设、学术研究及研究生培养工作的经验,通报了科学社会主义理论最新研究动态,深入分析了学科建设中存在的问题及解决办法,在调整补充学科研究方向和内容…     

和谐中国(庐山)论坛——以科学发展观构建和谐景区

为深入学习构建社会主义和谐社会的重大战略思想,迎接党的十六届六中全会的胜利召开,日前,人民论坛杂志社与中国科学社会主义学会在江西联合主“办和谐中国(庐山)·以科学发展观构建和谐景区论坛”。中国科社学会会长赵曜教授、中国科社学会副会长、北京科社学会会长、北京大学     

中国特色社会主义发展道路探索研讨会综述

由广东省科学社会主义学会、中共广东省委党校科学社会主义教研部主办的“中国特色社会主义发展道路探索研讨会暨广东省科学社会主义学会2004年年会”,近日在中共湛江市委党校召开。来自全省党校、高校、科研和实际工作部门的专家、教授和学者40多人参加了会议。与会者解放思想、敞开思路、畅所欲言、热烈讨论,提出了许多富有新意的观点。中共广东省委党校教育长、省科社学会会长郑楚宣教授作了主题发言。他在全面回顾建国55年以来我国对中国特色社会主义发展道路探索所取得的伟大成就和走过的曲折道路的基础上指出,中国特色社会主义理论,毛…