普通高校教学管理若干问题的研究

在分析高校教学管理现状的基础上,探讨高校教学管理中存在的问题及其原因,强调教学管理工作的重要性,以高等教育管理理论为指导,并针对普通高校教学管理中存在的问题提出加强和改善普通高校教学管理的对策,以提高教学管理的质量和水平,使一切教学活动得以高效有序的进行。     

农村成人教育的国际比较

支撑体系、实施途径、发展历程和教育形式等方面对发达国家与我国农村成人教育进行比较研究,可以得出一些可供借鉴的经验和运作途径,从而为加入WTO背景下的我国农村成人教育的进一步发展提出相应的对策。     

关于优化公安院校成人教育课程体系的思考

成人教育课程体系直接反映成人教育的目的和培养目标,决定教学内容和教学方法,是提高教育质量的核心,影响培训体系生存和发展。在新的历史条件下,如何优化公安院校成人教育课程体系,进而通过培训,提升在职公安民警的战斗力,成为当前公安院校成人教育亟需解决的问题。可以通过开展菜单式选课制度,加强实验教学,强化教师能力等途径,使成人教育培训贴近公安实战的发展,满足一线需求。     

在职公安成人教育之我见

在职公安成人教育是继续教育,它不同于普通公安专科教育有其自身的规律和特点。本文就在职公安成人教育如何满足公安机关需要的高素质人才培养,以及如何满足受教育者需要的专门知识、能力提高进行了分析,提出了在职公安成人教育要树立素质教育的理念,建立以学员为中心的全面服务质量体系,加强教师队伍管理,重新整合教学课程,改进教学方法的思路。     

论微博时代成人教育的发展趋势

微博时代,教育领域的改革发展迫在眉睫。成人教育步入更为关键的发展阶段,面临着网络建设发展滞后、人才培养模式僵硬、队伍建设亟待整合等挑战。从完善网络建设、创新培养模式、优化队伍建设三大角度诠释了微博语境下成人教育的发展趋势,提出应充分把握机遇,以移动设备为媒介,走信息化、多元化、个性化的发展路径。     

新形势下职业学校开展成人教育工作的体会

新形势下成人教育工作呈现学员学习有针对性、成人教育服务范围宽泛、服务对象扩大、办学形式多元特点,决定了成人教育工作必须在传统管理的基础上着力创新发展,不断提升办学实力,创出品牌。在新的历史条件下,职业学校成人教育工作者要抓住机遇,积极应对挑战,努力探索成人教育发展的新特点、新规律,与时俱进,开拓创新,为社会培养更多具有创新能力的技能型人才。     

论成人教育的人文价值

成人教育蕴含着丰富的人文价值内涵,在工具理性社会中功利主义、理性主义、人力主义价值导向下,人文价值失落给成人教育带来了困惑,应在以人为本的社会发展价值观指引下,强调社会发展和人的发展都应该走文化内涵发展的道路。     

浅析农村成人教育制度的缺陷与完善

新农村建设最终是要把农村的经济搞上去，而农村经济的发展必须是一个循序渐进的过程，即必须先解决农村人口的问题，农民的意识如何提高，完全归结于农村教育制度。农村成人教育面临进程缓慢、教育质量不高、未来规划不合理等缺陷，如何提高农村整体知识结构值得深思。     

浅谈高校教学管理制度的问题及对策

高校教学管理涉及高校教学、高校教学管理制度、实践三个要素。制度是观念与行动的桥梁,是理论与实践的中介。高校教学管理制度具有协调管理者与被管理者的关系、调控教学资源的各种需求、保证教学质量和管理效率等多种功能。目前,国内高校的教学管理制度还存在着很多问题,首先是教学与制度的单一化、粗暴化;其次是教师的"教"与学生的"学"之间的错位;再次,教学师资力量及教师综合素质的偏低。因此高校教学管理制度要坚持以学生为本,建设人性化的高校教学管理制度;转变传统的教学管理服务理念;健全教学管理制度。     

陶行知成人教育思想管窥

陶行知是我国伟大的人民教育家,对中国教育的发展产生了积极而深远的影响,对成人教育的意义、宗旨、内容、方法等问题也进行了不懈探索,提出了独到的成人教育思想。     

知识创新视阈下的珠三角劳务工成人教育研究——基于深圳的实证分析

在从投资驱动向创新驱动阶段跨越的关键时期,作为一个以外来务工人员为主体的区域,珠三角近年的发展越来越受到知识创新不足和人才诸因素的制约和影响.通过对深圳劳务工成人教育的实证分析,探讨建立科学的成人教育机制的必要性与可行性,无疑对优化珠三角人力资源、增强珠三角的创新能力和促进珠三角的可持续发展有着重要的参考和借鉴价值.     

混合式学习视角下的成人教育教学模式研究

构建混合式教学模式,能有效整合传统成人高等教育教学与网络教学的优势,在教学过程中既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又能体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性及创造性,这也必将提高成人教育教学质量,推动现代远程教育的健康发展.     

高校教学管理中存在的问题及对策研究

随着我国高等教育大众化进程的逐步深入,对高校的教学管理提出了新的要求。本文针对当前高校教学管理中普遍存在的问题,提出了加强高校教学管理的相应对策,为进一步促进和加强高校教学管理提供有益的参考。     

城市在职青年的成人教育——基于独生子女与非独生子女的比较

本研究初步探索了城市在职独生子女与非独生子女在成人教育上的差异。尽管教育问题始终在中国独生子女研究中占据中心的位置,但是大量研究仅仅关注于常规教育。本研究表明,对常规教育以外的成人教育的研究有利于拓宽已有的研究理路,以更深入地探索独生子女与非独生子女群体的可能差异。通过对2004年中国青年发展状况调查数据的定量分析,本研究表明:独生子女与非独生子女在成人教育的动机上存在显著差异;以及独生子女与非独生子女的成人教育参与率受到不同因素的影响。     

高校成人教育中图书馆的远程网络知识服务

成人教育是大学教育的一个重要组成部分,图书馆同样要为其提供知识服务.目前,除了在馆藏资源方面组织成人教育所需的知识信息外,还要在技术上加强远程知识服务手段,以辅佐我国的现代国民教育体系和终身教育体系建设.     

从终身教育的视角看我国高校成人教育发展的困境及对策

随着知识经济时代和信息化社会的到来,成人高等教育的发展面临许多新的挑战,为此成人教育应及时调整办学思路。倡导终身教育的学习理念,从终身教育的视角分析成人高等教育在发展中遇到的问题,并提出相应对策。     

充分利用现代远程教育手段拓展成人教育发展空间

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种重要教育形式,也是人才培养的一种有效途径.随着现代远程教育的兴起,给成人教育提出了新的任务和要求.我们要充分认识现代远程教育的特点和优势,大力拓展成人教育发展的空间,从转变观念、科学定位、创新体制等方面来探讨成人教育改革发展中需要解决的主要问题.     

加强实践教学管理提高实践教学质量

重点针对目前高等院校实践教学环节存在的主要问题,提出了如何转变教育思想观念,进一步加强实践教学环节的组织与管理,最大限度地利用好各种教学资源,提高实践教学的质量。     

成人教育与跨世纪人才的培养

一、培养外向型人才是当务之急在这方面要有足够的重视,如外经、外贸、对外投资、外资管理等新型的科目应当及时设置,与之相适应的财务会计等内容也应改变为涉外会计等,这样既可以和国际接轨,也可为参与国际大市场的竞争培养人才。二、学习数种外语要引起关注随着改革开放步子越迈越大,与外方接触越来越多,且面越来越广。不能满足英语单一外国语