关于家庭教育问题的调查与建议

随着社会的发展，家庭教育越发显得重要，为了对家庭教育的基本情况有较为全面和真实的了解，我们对家庭教育现状进行了调查。并对调查结果进行了统计分析，得出了一般性结论。调查抽取了河北省邢台市小学一年级到四年级225个学生的家庭，调查利用发放调查问卷和访谈的形式进行，共发放家长和学生调查问卷各225份，回收学生问卷225份，有效回收率100％；回收家长问卷200份，有效回收率88．9％。根据统计与总结，现将结果分析如下：（需要说明的是，在问卷中有些选题是多选项，因此总计数有可能大于样本数。）     

关于青岛市社区“父母学堂”发展情况的调查与思考

为全面了解和掌握青岛市社区“父母学堂”发展情况，探索进一步促进社区“父母学堂”健康发展的有效途径，加大社区家庭教育工作的力度．构建学校教育、社会教育和家庭教育“三结合”的育人网络，青岛市妇联在500所社区“父母学堂”和1000名中小学生家长中开展了凋查，发放了1500份问卷，召开了5个座谈会，实地考察了17个社区。相关人员从不同的角度对社区“父母学堂”发展提出意见和建议，力求能够为相关部门的决策提供理论依据，并为相关工作的开展提供理论指导。     

《未成年人保护法》修订背景下未成年人犯罪预防研究——以K市126名未成年罪犯为样本

《未成年人保护法》修订能更好地满足未成年人保护的需要,有利于增强这部法律的科学性与可操作性,为解决新形势下未成年人保护存在的问题提供法治保障。调查显示,未成年人犯罪的主要特征表现为故意犯罪较多、犯罪呈现出团伙化特征、犯罪低龄化趋势明显、再犯率较高、罪犯的文化程度偏低等。未成年人犯罪既有个人和家庭原因,也有学校和社会原因。为实现对未成年人犯罪的有效预防,促进他们健康全面地成长,结合《未成年人保护法》修订草案的主要内容,有必要开展未成年人自我保护教育,增强自觉预防犯罪的意识和能力;优化家庭教育,营造积极、健康、愉快的家庭氛围;注重学校教育,实现对未成年人犯罪的有效预防;整合社会各方力量,为未成年人健康成长营造良好环境。     

流动人口子女权益状况调查

近年来,随着改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展,青岛市流动人口逐年增多。截至2002年5月,青岛市共登记流动人口77万余人,其中在中小学就读的流动人口子女有2.9万余人。为全面了解流动人口中儿童的权益保护状况,切实维护其合法权益,青岛市妇联开展了流动人口子女权益状况调查。本次调查对象为户口不在青岛,在青岛居住1年以上、3-16周岁的儿童及其家长。调查主要采取了问卷调查、座谈会、个案访谈等方式。共发放调查问卷500份,回收有效问卷498份。召开座谈会5个,个别访问76人。基本情况被调查的流动人口多数来自省内,占55.3%。来自省外1…     

全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告（节选）

为了解当前我国城乡未成年人家庭教育的现状，探索新形势下我国家庭教育的发展趋势，全国妇联于2007年开展了全国未成年人家庭教育状况抽样调查，调查得到了联合国儿童基金会的支持。     

开放地区中学生人际交往的新特点

开放地区的中学生在开放、改革的社会环境中成长,其在人际交往意识上、交往行为上有许多新的特点.笔者试图从对广州、西安和杭州三个城市中学生所做的调查(共对9间中学的中学生1895人发放问卷,有效回收问卷为1889份,有效回收率为99.68%),探讨开放地区中学生人际交往的新变化特点.     

当代高中生思想政治状况调查报告

本次调查共在我校高一到高三的学生中发放问卷411份,回收问卷369份,回收率89.7%,有效问卷361份,有效率达97.8%,其中男生所占比例为52.4%,女生为47.6%。在问卷调查的同时,我们还先后在不同层次、不同年级的学生中召开了4次座谈会,有近50名高中生参加。这些座谈会不仅为我们提供了大量具体、生动的感性材料,也为问卷调查数据的分析与研究奠定了基础。调研中有接近93%的学生认为“有必要关注高中生当前的思想状况”。这表明,当代高中生的思想状况主流是值得充分肯定的,大多数高中生思想积极向上,他们拥护党的路线、方针、政策,对国家和社会问题…     

营造绿色网络环境

本文对近年来武汉市各级共青团组织、青教组织开展青少年社区预防工作作了简要回顾,着重对青少年网络环境的调查、开展挽救上网成瘾者行动、建立未成年人社区预防体系和未成年人成长环境评价系统作了较系统的阐述和总结。     

高压反腐、从严治吏,官员及公众真实想法——公众与党政干部认知对比分析报告

<正>调查时间:1月25日-2月28日调查样本:公众样本11275人(以网络调查为主)党政干部样本3450人(以书面调查为主)公众样本以网友为主,在人民论坛网、人民网、网易、凤凰网四家网站推出网络问卷,截止2月28日参与人数11275位;党政干部样本依托人民论坛理论调研基地与战略合作单位,面向东中西部12个省市的党政干部随机发放书面问卷3500份,回收有效问卷3450份。数据处理:数据保留到小数点后两位调查说明调查方法     

港台经济思想对沿海开放地区中学生的消极影响

最近,我们通过问卷和座谈等形式,在福建、广东、浙江等省沿海开放地区(重点在福州、厦门、泉州、漳州、莆田)进行题为《港台思想对沿海开放地区中学生影响状况》的调查。共发问卷1200份,回收问卷980份,回收率82％左右,有效问卷965份;召开各种类型的座谈会(包括中学生、中学教师和班主任、     

上海市区高中学生社团参与状况调查

本文依据2000年12月份对上海市区475所中学的高中生社团参与状况的抽样调查,对高中生参加社团的现状、对社团的评价以及对社团发展的建议进行分析与探讨。     

青岛妇女素质与发展状况

为全面掌握青岛市妇女素质现状,研究探讨面向２１世纪提高妇女素质的途径和方法,促进我市妇女的全面发展。近期,我们对青岛市妇女的政治道德素质。科学文化素质、职业素质、身体素质、心理素质进行了调查。在４４８３份有效问卷中,女性２９４０人、男性１５４３人。问卷分析以社会评价、自我感知和未来适应为标准,分四个等级检验两性之间的差异。以男性为最近参照系,以２１世纪对人的素质要求为长远价值取向,对妇女素质作出定量研究。 基本状况 一、政治道德素质 政治素质主要包括政治信念、政治热情、政治觉悟以及民主法制意识;道…     

有暴力记录中学生问题的调查与分析

据部分地区调查显示:暴力案件中60%左右由年龄在13—17周岁之间的未成年人所为,且未成年人暴力违法犯罪和校园暴力事件都呈逐年上升趋势。为了研究有暴力记录中学生的情况,增强德育的针对性和实效性,我校政治德育教研组进行了一次专项的调查活动。一、调查的基本情况与分析本次调查对象为初—到高三的65名有暴力记录的中学生,采用无记名封闭式问卷调查方式。问卷发出65份,回收65份。问卷回收率100%,按要求答题率96.92%。通过对有效卷的认真统计和分析,对该群体的概况有了一个初步的了解。1.对暴力的认识。当问到“你对暴力的理解”时,仅13.8…     

“城市新区发展与青少年素质养成”调研报告——以柳州市柳东新区为例

为了全面了解和反映城市新区建设与青少年素质养成的实际状况,总结成功经验和典型作法,中国青少年研究中心、中共柳州市委宣传部、柳州市文明办和柳东新区管委会从2010年3月至8月,共同开展了“城市新区发展与青少年素质养成——以柳州市柳东新区为例”课题调研.本研究采取以问卷调查为主、文献研究为辅的方法进行.问卷调查在柳州市所辖的6县4区和柳东新区进行,对国家机关、国有企事业单位、非公经济组织、城市街道社区、农村乡镇、高等院校、高中、初中以及进城务工青年等10类14-35周岁的青少年和党政领导干部进行了问卷调查.共发放问卷2220份,回收有效问卷2211份,有效率为99.6％.其中,青少年问卷2020份,回收有效问卷2018份,有效率为99.9％;党政领导问卷200份,回收有效问卷193份,有效率为96.5％.问卷的发放和回收均符合调查统计学的基本要求.     

当前社区文化建设现状调查

在构建社会主义和谐社会的大背景下,加强社区文化建设已经成为落实科学发展观和构建和谐社会亟待解决的重要课题。邯郸市委宣传部专门成立课题组,通过问卷调查、实地走访等形式,对市内三区和安居社区的社区文化建设进行了专题调研,本次调查共发放问卷400份,     

戒掉网瘾为何难？

据民盟北京市委去年做的一份“网络游戏与未成年人教育”的调查显示，北京市有22万中学生玩网络游戏，其中初中生网络成瘾者的比例达11．8％，高中生达15．97％。按比例计算，北京90多万中学生中，有13万人上网成瘾。     

择业时首选党政机关公务员 68.5%的受调查者是“官迷”——当前官本位状况调查

调查说明调查时间:2012年10月10日至10月15日,共六天调查样本:12809份(网络问卷9986份;书面问卷2823份)调查方式:联合搜狐网、人民论坛网同步推出网络问卷调查,截至10月15日,参与投票人数共计9986位;人民论坛调研基地在东部(广东、浙江)、中部(河南、湖南)、西部(陕西、四川)地区共发放书面问卷3000份,共回收有效问卷2823份。参与本次调查人数总计12809人。(数据加权处理:网络调查占权重70%;书面问卷占权重30%)     

嵊州：创新家庭教育

近年来，嵊州市妇联在家庭教育中充分发挥责任部门的作用，积极构建有效工作机制，切实担负起指导和推进家庭教育的重任，创新思路、推陈出新、与时俱进，推动营造了一个未成年人成长的良好环境。     

未成年人成长环境的质量评价与实证研究——基于武汉市未成年人成长环境调查

根据人的社会化理论,未成年人成长环境可以划分为四个主要部分:家庭环境、学校环境、社区环境和交际群体环境。本研究以2004年武汉市未成年人成长环境调查为基础,借用健康、亚健康、障碍和病态四种心理质量评价模式,探讨了如何通过具体指标的选择、赋值和指数的计算,对未成年人的成长环境进行质量评价。     

对1000名未成年人家庭教育状况的分析

为了深入了解当前未成年人的家庭教育状况,前不久全国人大内务司法委员会青少年室对北京、上海、天津、江苏、四川、湖北、辽宁、新疆等八省、自治区、直辖市的近千名小学生、中学生、工读生及少年犯的家庭教育状况做了问卷调查。在家庭教育中,父母对子女的教育态度是否端正,教育方式是否得当,是家庭教育是否成功的关键,对未成年人能否健康成长起着至关重要的作用。通过调查我们发现,这个"关键"尚未为对未成年人的家庭教育负有直接责任的父母所掌握,家庭教育中存在的许多问题令人担忧。现将这次调查的结果做些剖析,以期引起为人父母者和关心、从事青少年教育的各个方面的重视。