有理想有信念才能不做“应声虫”

正有理想才不会随波逐流,有信念才不会迷失方向。之所以一些人遇事,没有自己的立场、没有自己的主见,常被他人所左右,人云亦云、以讹传讹,说到底问题出在了理想信念上,是理想信念生了"应声虫"。时下,一些党员干部思想上就有了这种"应声虫",受一些不良社会思潮的影响,跟着亦步亦趋地鼓噪"普适价值"、"公民社会"、"宪政民主"等言论,这是极其有害的。长期以来,西方对我国实施"西化"和"分化",推销西方的个人主义、金钱崇拜和追求享乐等价     

新形势下党员干部理想信念教育探究

理想信念是共产党人的精神支柱和永不枯竭的精神动力。我党始终高度重视理想信念问题,十八大以来,习近平总书记围绕着理想信念问题提出了一系列新思想、新观点、新论断。一、中国特色社会主义理想信念的内涵第一,理想信念是一个综合概念。"它是适应当前社会主义理想信念教育的需要而产生的,特指正确的信奉与追求即对社会主义和共产主义的信奉和追求。"     

当前部分党员干部理想信念动摇的根源探析

我们党始终高度重视加强对党员干部的理想信念教育,但从目前情况看,效果并不非常明显,仍然存在"一些党员干部理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心"等问题。这其中的原因是多方面的,既有国际环境的原因也有国内的原因,既有历史的原因也有现实的原因,既有经济发展方面的原因也有精神文化领域的原因,必须把这些问题置于当今时代世情、国情、党情发生深刻变化的大背景下作深层次透视,才能真正找到问题产生的根源所在,这也是从根本上坚定党员理想信念的基础与前提。     

理想信念教育的方法艺术

对党员干部进行理想信念教育，是当前思想政治工作的重要内容。在新时期，如何使理想信念教育打动人心，收到预期的效果，需要认真加以研究。从理论上弄明白什么是理想信念，为什么要解决理想信念问题，怎样解决理想信念问题，再把这些观点讲出来并不难，难的是怎样从理论和实践的结合上，讲实在，讲透彻，讲生动，让人口服心服。这就需要讲究一定的方法艺术，力戒空洞的理论说教。实践告诉我们，在思想教育尤其是基层思想教育中，不讲究一定的方法艺术，不善于打动人心，引不起人们的高度注意，言者谆谆，听者藐藐，你的观点就无法给人以启…     

共产党人如何补足精神之“钙”

<正>共产党人如何筑牢自己的理想信念,补足精神之"钙",以强健体魄,坚守精神家园?如何在价值观多元化的时代增强信仰自信,加强精神定力?如何练就"金刚不坏之身",永葆为人民服务的本色?习近平总书记在"着力培养选拔党和人民需要的好干部"等系列讲话中,提出了许多新思想、新观点、新论断,成为21世纪中国化马克思主义理想信念观的重大内容,学习和掌握习近平总书记关于坚定理想信念的重要思想,对于共产党人的信仰自觉、信仰自信、信     

精神动力理论视域下中国共产党人理想信念的实践作用及培育路径

精神动力是指理论观点、理想信念、道德观念等积极精神因素对人类实践活动产生的驱动力量,理想信念是中国共产党人的精神之“钙”,是最核心的精神动力。精神动力理论视域下,理想信念具有方向引领、能动创造、思想凝聚和社会变革等实践作用。新时代中国共产党人推进中国特色社会主义的伟大实践进程中,基于精神动力理论培育中国共产党人的理想信念需要在多维度上展开：树立正确的精神动力观,坚定理想信念思想基础;重视开发精神动力资源,丰富理想信念教育内容;探索精神动力理论运用方法,创新理想信念话语表达;建立精神动力运行反馈机制,提升理想信念教育实效性。     

对党员干部讲政治有信念的几点认识

目前,绝大多数的党员干部是讲政治有信念的,有担当有作为,为民服务的,但也有少数党员干部在讲政治有信念方面存在世界观、人生观、价值观扭曲、理想信念丧失、政治立场丧失、纪律观念淡薄等问题,本着对党执政地位巩固和新疆各项事业发展的需要,结合当前党员干部的实际问题和"两学一做,,的具体要求,从历史和现实的角度对党员干部讲政治有信念谈几点粗浅的认识。     

当前大学生政治价值观问题探讨——基于对山东省某高校调查的分析

通过对山东省某高校的调查研究发现,当前青年大学生在政治价值观上存在着如下问题:在政治理想信念上,存在一定程度上的欠缺与不足;在政治现实关注度上,存在一定的"政治冷漠"现象;在政治价值取向上,存在较为明显的实用主义倾向。这些问题是由于大学生政治价值教育的浅层次化、大学生政治学习缺乏主体意识、市场经济发展对大学生价值观造成了一定的消极影响、社会舆论宣传及网络文化传播缺乏积极的导向等原因造成的。我们需要面向生活世界来开展大学生政治价值观教育的探索,这涉及到基于学生实际开展政治理论教育改革、以问题意识为导向增强政治价值观教育的实效、优化和完善马克思主义理论教育的理论体系、积极创建文明绿色和谐有序网络生态环境等方面。     

纪检监察干部重走“赶考”路要在“五有”上下功夫

纪检监察干部重走"赶考"路,使命光荣,责任重大,要在五个方面下功夫、求突破、见实效。脑中有全局,在坚定理想信念上下功夫。能否树立全局观念、坚定理想信念,始终是我们"赶考"之路必须面对和回答的首要问题。当前,我国已进入全面深化改革的攻坚阶段,河北正处于转型升级、绿色崛起的关键时期,建设全面小康的河北、富裕殷实的河北、山清水秀的河北,任重而道远。作为一名纪检监察干部,深知所处的时代伟大、从事的工作神圣、     

加强高职生理想信念教育探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.当前部分高职学生信仰危机问题突出,缺乏政治责任感,既与社会转型对高职学生理想信念的影响有关,也与高职学生家庭因素对高职学生的理想信念树立的影响有关,更与学校理想信念教育本身存在的问题有关.因此,必须加强对高职生的理想信念教育.为了更好地教育学生,一要让学生对理想信念教育的重要性提高认识,把理想信念统一到马克思主义科学信仰上来；二要抓住学生自我教育的契机,让自我教育变为理想信念的助推器；三要重视环境教育的陶冶、整合作用.     

当前大学生理想信念教育存在的问题及对策

大学生是国家宝贵的人才资源,大学生理想信念教育是我国高等教育的重要内容,事关培养什么样的人以及怎样培养人这一根本性战略问题。当前大学生理想信念教育存在着定位单一、理想教育素材与现实生活联系不够紧密、理想信念教育疏离大学生个体与群体特征等问题。要增强大学生理想信念教育的实效性,必须深入把握理想信念教育的"思想实践"本质,重新定位理想信念教育与社会发展之间的关系;萃取现实社会素材,遴选生动活泼的理想信念教育内容;积极探索大学生群体的思想成长规律,多维度构建理想信念教育场域。     

党员干部要始终做到忠诚干净有担当

<正>2014年10月,习近平总书记在对云南工作作出重要指示中提出,党员干部要"对党忠诚、个人干净、敢于担当"。坚定理想信念,遵守纪律规矩洁身自律,牢记政治责任敢于担当,是对新时期"好干部"标准的深化和延续。坚定理想信念,始终保持对党忠诚。整体来讲,理想信念是一个政党最根本的灵魂和精神旗帜,决定了一     

对坚定兵团党员干部理想信念的思考

坚定兵团党员干部理想信念是兵团党员干部争做好干部"五条标准"的基本要求,也是兵团发展壮大的客观要求,更是维护新疆社会稳定和长治久安的重要保证。但是由于国际国内局势风云变幻,个人放松了自身的学习,理想信念教育缺乏有效性,造成兵团一些党员干部信心信仰缺失、理想信念动摇。为此,必须从加强理论学习、加强党性修养、增强教育实效性等方面来坚定兵团党员干部理想信念。     

共产党员理想信念建设机制创新探赜

<正>共产党员理想信念的确立、教育不是一劳永逸的。理想信念与社会生活之间有着紧密的联系并始终处于互动之中。社会历史条件的变化,总是不断把新的问题、新的矛盾提到理想信念教育面前。如果从精神文化发展的大视域去研究理想信念建设的理论和实践,需要进一步从现实人的发展、人的需求以及人在实践中的主体地位的角度探索构建共产党员理想信念建设的新机制问题。我们这里说的"理想信念建设的机制",指的是带观律性的理想信念建设模式。     

坚定理想信念是开展党内政治生活的首要任务

<正>新形势下,面对党内政治生活存在的问题,我们党如何成为一个永葆先进性与纯洁性的政党,广大党员如何在党内政治生活这个大熔炉中锤炼党性、不忘初心,党的各级领导干部如何做到为民务实清正廉洁,扎紧制度的"笼子"固然重要,但从根本上讲,是要把好理想信念这个"总开关"。正如习近平总书记指出:"理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,     

“两课”教学与大学生的精神成人

文章认为,当代大学生存在着许多令人担忧的精神问题,如心理脆弱、道德缺失、缺乏理想信念等,所以"两课"应对大学生进行精神教育,在"两课"树立精神教育价值理念,让大学生通过学习"两课",学会生活,学会追求高尚,学会自我完善人格.     

论新时期理想信念教育

理想信念问题是现实生活中人们经常议论的话题。但必须指出，改革开放和发展社会主义市场经济，以及社会上和党内存在的一些问题，使我们恪守的理想信念受到了前所未有的冲击和考验。透过各种各样的议论，确实让人感到进一步坚定理想信念的重要，同时也需要在新的时期联系新情况和新问题，对如何坚定理想信念问题进行深入的思考和探索。     

用行动展示理想信念的力量

正理想信念是共产党人精神上的"钙",具有强身健体、攻坚克难的强大力量。这种强大力量来自理想信念本身的崇高性、真理性,更来自人们对理想信念的忠实信仰和坚决践行。正因为如此,党的十八届六中全会强调,领导干部特别是高级干部要以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。一个行动胜过一打纲领。坚定党员和群众的理想信念,需要"言教"即理论阐发、宣传教育,更需要"身教"即亲身实践、身     

“90后”大学生理想信念的特点、困惑与引导——兼论学习习近平关于理想信念教育的重要论述

理想信念之于大学生的生命具有导向性的意义。在深刻的社会变革面前,"90后"大学生的理想信念呈现出新的特点与困惑,即理想信念嬗变不定,经常处于"流动状态";理想目标从崇高转向现实,低层次、功利化倾向明显;国家主导信仰遭遇挑战,一定程度出现信仰迷茫;理想信念与实际行动相脱节,空想多、实干少。学习习近平关于理想信念教育的重要论述,引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念,需要引导大学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同、对中华文化的高度自信基础之上,落实到对道德底线的坚守和融入到实现中国梦的行动之中。     

表象、原因及方法——有关理想教育的几个节点

坚定的共产主义理想信念，是中国共产党人的立身之本。只有牢固树立这个理想和信念，共产党员才能经受各种考验，始终保持共产党员的先进本色。但是在现实生活中，部分党员理想信念动摇，价值观取向物化的现象令人堪忧。有一份问卷调查显示，部分党员在理想信念上突出存在四个方面问题：一是对马列主义理论缺乏正确的理解，甚至认为马克思主义“已经过时”。二是对共产主义理想缺乏足够的信心，认为共产主义太遥远，摸不着，看不见，能否实现难以说清。三是对政治理论缺乏应有的热情，对政治理论学习兴趣不浓，主动性较差，导致理论素质不高，思想上有困惑时难以解开。四是对人生价值缺乏准确的定位，认为金钱和实惠是实的，理想是空的，理论是虚的。