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1.
大学生人文素质教育与思想政治教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生人文素质教育是大学生整体人格培养的最重要内容,思想政治教育应在人文素质教育的整体框架中不断探索如何将思想政治教育与人文教育结合,使人文素质教育和思想道德教育相互影响,丰富内涵。 相似文献
2.
高校大学生素质教育初探 总被引:1,自引:0,他引:1
罗可展 《中共郑州市委党校学报》2005,(4):117-118
高等学校学生的素质教育是高等学校教育的重要组成部分,是学校各项工作的主体.重视和加强高校学生素质教育,全面提高当代大学生的综合素质,是新世纪学生工作的核心和要求. 相似文献
3.
韩职好 《辽宁省社会主义学院学报》2011,(3):88-90
加强大学生政治思想素质教育,是当代大学生素质教育的核心,是培养出德智体全面发展的高素质接班人的前提保证。高校政治思想教育必须适应时代的需要,从创新教育的战略高度寻求新的发展,才能肩负起自己的历史使命。 相似文献
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人的全面发展的内涵十分丰富。在新的历史条件下,高校思想政治教育应注重培养学生的全面发展。高校思想政治教育必须深入理解马克思关于人的全面发展的理论,立足于社会主义市场经济的实践要求,把促进大学生的全面发展作为思想政治教育的出发点,这样才能真正实现思想政治教育培养人、塑造人的教育目标。 相似文献
6.
江树培 《西安政治学院学报》2002,15(4):87-89
把强化军事人才的思想政治素质作为军校素质教育的根本是因为重视思想政治素质体现了教育的本质和规律 ,是军校教育的基本方针 ,是新形势的客观需要 ,是我国高等教育的一条重要经验。要解决好当前军校学员在思想政治素质方面存在的一些问题 ,就应该打牢学员的马克思主义理论功底 ,关注学员的思维热点和理论困惑 ,注重在日常生活中培养思想政治素质 ,形成“讲学习、讲政治、讲正气”的良好氛围。 相似文献
7.
金国兴 《中国青年政治学院学报》2010,29(1)
加强和改进大学生思想政治教育工作,对于提高大学生的思想政治素质,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,促进和维护社会安定团结具有重要作用.为了达到党和国家对大学生思想政治教育的要求和预期效果,必须合理组合学校的硬实力与教师的软实力,认真研究教育的方式方法,把一般途径和特殊途径有机结合起来. 相似文献
8.
马中全 《四川警官高等专科学校学报》2006,(5)
进一步探究高校思想政治教育主客体相互关系,是高校思想政治教育改革面临的重大课题。高校思想政治教育主客体之间是双向互动、主导与主动以及相互转化关系。新时期要准确把握高校思想政治教育主客体关系,更新高校思想政治教育主客体关系观念,加强高校思想政治教育的针对性,提高思想政治理论课教学的有效性,以增强思想政治教育实效。 相似文献
9.
互联网思想政治教育与传统思想政治教育的关系 总被引:1,自引:1,他引:0
马倩 《山西青年管理干部学院学报》2003,16(2):7-10
互联网思想政治教育是指利用网络信息传播、人际交往及社会文化特点 ,根据思想政治教育规律要求和网络化发展特点及国家政治和社会发展需要所进行的思想政治教育。互联网思想政治教育与传统思想政治教育在目的和原则上具有根本的一致性 ,在教育内容上是兼容的 ,在教育形式上是互相利用的 ,在影响作用与教育效果方面存在着较强的互动性。在教育环境、信息机制、教育者的职能模式、教育双方的地位、教育方法等方面 ,互联网思想政治教育与传统思想政治教育之间又存在着明显不同。 相似文献
10.
姜莲 《山东行政学院学报》2010,(2):144-145
大学生舞蹈教育是艺术教育的重要内容之一。分析我国高校大学生舞蹈教育存在的问题及原因,探讨大学生舞蹈教育改革的对策措施,对提高大学生综合素质,提升教育教学质量,具有重要的现实意义。 相似文献
11.
车文芬 《河北青年管理干部学院学报》2001,(2):46-47
思想政治素质是最重要的素质 ,要使思想政治教育工作落到实处 ,就必须明确思想政治教育在素质教育中的地位 ,充分认识思想政治教育的主导地位 ,认识思想政治教育是社会主义教育的本质体现。 相似文献
12.
网络与高校思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
薛力平 《山西青年管理干部学院学报》2001,14(4):22-23
网络是高校思想政治教育工作的重要阵地.作为高校教育工作者,应不断强化网络的阵地意识和责任意识,积极探索网络思想政治教育规律,充分发挥网络的传播优势和导向功能,采取积极有效的方法,对大学生进行思想政治教育. 相似文献
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高校图书馆是大学生的第二课堂,在大学生素质教育基地建设中起着不可代替的作用,高校图书馆对大学生素质教育的功能主要表现在:图书馆为提高大学生的素质教育提供了丰富的文献资料,为培养大学生的素质教育创造了良好的环境,有利于大学生思想道德水平的提高和良好心理素质的培养。提高高校图书馆素质教育功能,就要不断更新专业图书的馆藏,注重文献的多元化,做好文献宣传与导读工作;加强图书馆现代化建设;树立高校图书馆馆员正确的素质教育观。 相似文献
14.
改革人才培养模式,已由应试教育向素质教育转变,这是教育领域的一场深刻变革。这场变革,涉及到教育主张、教育方向以及教育运行机制、教育发展战略目标的变革,它体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。在当前以新课程为主要内容的教育改革大潮中,新课程的核心理念和总目标是以学生发展为本,关注学生发展,为了学生发展。艺术教育作为素质教育的一环,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性和实效性,它在素质教育中占据极其重要的地位。国家教委明确指出:要将艺术教育纳入到“普五”工作的验收、监督、评估及… 相似文献
15.
素质教育与高校图书馆的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
陶莉 《山东行政学院学报》2001,(4):84-85
提高全民素质,是全世界所面临的共同课题.而我国要想在21世纪跻身世界强列,必须重视人才的培养,高校图书馆应根据时代、教学及新技术革命等方面的需求,改变传统的服务方式,以提高大学生整体素质为主要目标,建立以需求为主的现代化育人体系. 相似文献
16.
万晓红 《湖北省社会主义学院学报》2004,(4):50-51
在当代信息社会 ,新闻传播媒介已渗透到大学生生活的各个方面 ,潜移默化地影响着大学生的生活方式和价值取向 ,对大学生的素质教育起着不可替代的作用。本文分析了传媒与大学生素质教育的关系 ,并探讨了传媒在推进大学生素质教育中应采取的方法和应该注意的问题。 相似文献
17.
张云英 《中华女子学院山东分院学报》2006,(3):75-77
高校图书馆担负着全面提高大学生信息素质的重大责任和义务。为此,必须做到:加大信息素质教育宣传力度,重视学生信息意识和信息观念的培养;加强图书馆馆员的自身建设;开设文献检索课;做好读者的导向工作。 相似文献
18.
周显洋 《辽宁行政学院学报》2011,13(2):130-131
思想政治教育是意识形态理论教育,其内容必然包括道德教育。道德教育是一种规范教育,有自己的具体内容,不能等同于思想政治教育。二者既有区别又有联系,相互影响相互渗透,都以实现人的发展提升人的价值为最终目的和归宿。 相似文献
19.
泰建荣 《天津市工会管理干部学院学报》2000,8(2):42-43
本文探讨了邓小平教育思想对于素质教育的指导作用,认为素质教育就是要落实邓小平培养“四有新人”的教育目标和“三个面向”的教育指针。 相似文献
20.
聂丽 《河南公安高等专科学校学报》2002,(4):58-58
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,我国进入了经济发展的空前繁荣时期。与此同时,西方国家的拜金主义、享乐主义、个人主义等思想观念也随之乘虚而入,致使一些大学生的思想观念发生变化。因此,加强学生的思想政治素质教育就显得尤为重要。 相似文献