亟须对未成年人家长进行健康教育

近年来对卢湾区工读学校学生调查的统计数据表明,来自暴力家庭、不健全家庭的未成年学生更容易走上违法和轻微犯罪的道路,开设家长学校是学校进行健康教育的重要组成部分。     

浅谈企业职工思想教育工作的主要任务

企业职工思想教育是社会主义精神文明建设的主要组成部分,本文从帮助职工解放思想,帮助职工树立信心、增强职工对改革的心理承受能力．提高职工道德水平．增强职工适应市场的能力和才智进行阐述。     

MOOC在公安教育教学中的应用研究

大数据的迅猛发展,信息化已经渗透到社会的方方面面。研究目的:公安教育教学处于优质资源缺乏,并且分配不均的现状,为促进公安教育教学现代化改革需要。方法:调查研究MOOC资源的发展和应用情况。结论:MOOC在普通高等教育教学中的应用已成熟,公安院校也在陆续加入MOOC浪潮,MOOC在公安高等学历教育和在职民警培训中的应用将是公安实现高等教育现代化的新形式。     

浅谈教育教学中表扬与批评的艺术性

在教育教学过程中，教师常采用表扬与批评等手段来管理教育学生，已达到教育教学的目的。倘若运用恰当，则能收到良好的效果，否则，就会事与愿违。教师只有在把握好时机、掌握好标准、选择好方式时，才能对学生进行适当的表扬与批评。这样不仅能突出成效，而且又能更好的教育他们，使他们勤奋学习、健康全面成长。     

分析中职法律教学中的公民意识教育

本文主要以分析中职法律教学中的公民意识教育为重点进行阐述,结合当下中职法律教学现状,首先分析中职法律教学开展公民意识教育的价值,包括适应社会民主发展的变化、满足法制教育的需求,其次从完善公民意识教育资源、强化公民教育的沟通与交流、创新公民意识教育的教学手段几个方面,深入探讨中职法律教学中的公民意识教育有效方式,进一步提高中职法律教学中公民意识教育质量,培养学生公民意识,旨在为相关研究提供参考资料。     

关于高职思政教学中的社会主义核心价值观教育探讨

在我国教育体系中高职院校是重要组成部分,能够起到提高教育质量的作用。本文以社会主义核心价值观为主进行分析和讨论,希望以此为我国教育事业提供帮助。     

浅谈体育教学应侧重创新

根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应倜重创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创作人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就是改应试教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。     

浅谈激励在思想教育中的应用

激励是思想教育中的一种重要方式，它有利于充分调动员工工作的积极性、主动性和创造性，提高工作效率；有利于强化员工的正确观念和行为，摒弃错误的言行，使员工的思想行为在实际工作中得到锻炼和升华。在思想教育工作中，利用激励这种教育方式来引导新时期员工的思想行为，对于提高员工思想素质，促进企业经济发展，具有特殊的教育意义。总结激励在思想教育中的具体方式多种多样，主要有以下几种：     

浅谈情景剧教学在高校法律课程实践教学中的应用

本文通过对当代高校法律课堂教学方式的研究,提出了如今新型法律课堂传授形式——情景剧教学的高效性和重要性。同时指出高校法律基础课教师在这种新型教学下应当充分做好课前准备、把控教学过程、及时作出总结的职责。从而加强学生学习兴趣和团队合作能力、引导学生加强实践与理论的结合,让学生感受到法律课堂上不一样的经历和前所未有的高效学习体验。     

社会实践在大学生思想政治教育工作中的作用

真理从实践中来。思想政治教育也不例外,只有在社会实践中才能实现主客观的统一,才能实现个体和社会的统一。社会实践可以促进大学生对国情和社会的了解,能够帮助大学生培养健全的人格,进而增强大学生的社会责任感等。高校在有效开展思想政治教育活动中,应该格外培养学生的实践操作能力。本文主要阐述社会实践在大学生思想政治教育工作的作用,以及高校有效开展实践活动的内容和方式。     

浅谈影视多媒体教学在艺术教学中的地位

影视艺术教育承启了艺术的本质,在教育形式上表现出直观的视觉造型,丰富的声画语言,形象的内容展示,具有艺术通俗化的特长,也因此,它具有最为普及化的优势。比起传统教育形式,影视教育一开始就应该和多媒体教育手段结合,成为新式教育的范本。多媒体教育手段在艺术教育中的应用,会随着高科技的发展,影视艺术教育理念的更新,必然会紧随时代而实现从手段到内涵的全新变化。     

浅析体育教学中融合现代教育技术的作用

随着我国教育事业的不断发展,现代教育技术也逐渐得到了发展壮大和完善。本文以我国的体育教学为例,首先对现代教育技术进行概述,并从教学思路,直观感受、学习兴趣培养以及讲解示范这四个方面的内容上,简要分析体育教学中融合现代教育技术中的作用。     

浅谈毛泽东的教育观及对当代教育的影响

毛泽东的教育观内涵丰富,博大精深,对当代教育有着深刻的借鉴作用。涉及教育功能观、人民教育观、教学观、实践观等方面。它不仅表现在有关文化教育的论述方面,而且包括在他的整个思想理论之中,是毛泽东在全面继承古今中外优秀文化教育思想的基础上对其进行马克思主义的改造后,适应中国革命和建设的科学的认识。基于此,联系当代社会发展实际,我们必须在学习和研究毛泽东教育思想体系的基础上来分析我国当代教育。     

浅谈加强初中生思想道德教育工作的途径和方法

未成年人思想道德建设是一项意识形态领域的王作，教育的周期长、收效慢、巩固难，做好未成年人的思想道德教育，不断提高其思想道德水平，是时代赋予我们的艰巨任务，需要社会各界做出艰苦不懈的努力，更是教育工作者义不容辞的责任。初中学生是未成年人群体中较为特殊的组成部分，下面就如何加强初中生的思想道德教育工作，谈一点粗浅的看法。     

浅谈家庭教育在预防青少年违法犯罪中的作用

近几年来，我国的未成年人的犯罪人数呈现出逐年增多，并向低龄化、团伙化、恶性化发展的趋势，对社会稳定造成了一定的危害，已成了一个严重的社会问题。造成青少年违法犯罪比率上升的因素是多方面的，有家庭教育不当的因素，也有学校和社会教育没到位的因素。但家庭教育不当和家庭结构异常是导致青少年违法犯罪的关键因素。     

浅论数学教学中的创新教育

《数学教学大纲》指出培养学生的创新意识是数学教学的一个重要目标。这是社会和时代发展的必然要求。江泽民总书记就经常强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”杨振宁教授通过比较中、外留学生的不同也曾指出，中国学生在数学运算和推理方面比国外学生有明显优势，但是不善于提出问题，缺乏创新精神。因此，中国人的教育观念、教育模式需要不断的改革，需要提倡创新教育。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？     

基于新课程基本理念的教师教育教学自主权运用初探

新一轮的国家基础教育课程改革的背景下，追求新课程基本理念之风迭起，教师作为新课程中不可或缺的主体之一，同时作为教育教学专业人员，既有《教育法》所规定的基本的教育教学自主权，也有为追求新课程基本理念而理性，创新地运用教育教学自主权的义务。据此，现代教师必须整合运用教育教学自主权的方式和方法。     

浅谈《税收基础》课堂教学中的教学民主

《税收基础》是财经专业学生的基础课程,该课程较为全面地介绍了我国现行的税收法律和法规,各种税的征收规定．计税方法和申报纳税方法。在《税收基础》课堂教学中实施教学民主,可以提高学生理解．运用和遵守执行国家税法的水平以及分析．解决税收实际问题的能力。     

加强道德建设 促进社会进步——浅谈思想政治工作与道德建设的教育意义

加强道德建设始终与社会进步息息相关,因而社会主义道德是促进生产力发展的,是积极和进步的道德,对当前的改革、稳定、发展具有积极作用。