浅析“不履行法定职责”

理清不履行法定职责的含义、表现形式、职责的来源及其与行政不作为的区别，对规范行政主体的行为，促使行政主体正确、全面履行其法定职责，进一步明确行政诉讼受案范围有积极的推动作用。     

马克思主义理论家的职责与职责意识

中共中央在《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(2004年1月5日)中,提出了实施马克思主义理论研究和建设工程,造就一支高水平的哲学社会科学队伍,造就一批思想家和理论家、学科带头人、青年理论骨干的要求。这促使我们进一步思考在当代马克思主义理论家具有什么职责和职责     

公安文秘写作思维的特征

公安文秘写作,与其他形式的写作在写作主体的思维活动方面有很大的区别,其主要特征是思维启动的被动性、思维内容的客观性、思维过程的程式性以及思维表现的规范性。     

网络时代文秘人才的需求及其培养

网络时代,随着新型的文秘办公方式的出现,对文秘人才提出了更高的要求,同时也要求我们在培养文秘人才方面紧跟时代的发展,培养出符合时代发展的文秘人才。文章具体分析了网络时代下文秘人员应具备的能力,并对如何培养其能力提出了一些建议。     

浅谈文秘教育专业学生实践能力的培养——以云南民族大学文秘教育专业为例

文章就文秘教育专业学生实践操作能力的培养做出了简要的论述,全文内容分为两个部分,一是文秘教育专业实践能力的培养过程中存在的问题,三是文秘教育专业学生实践能力培养的有效途径。文秘教育专业学生实践能力的培养,要根据文秘教育专业的职业定向特性,做到以理论教育为基础,课堂教学为先导,实践技能训练为桥梁,社会实践实习为关键,加强学生的实践能力,培养高技能文秘人才。     

全国职业院校文秘速录技能大赛研究

全国职业院校文秘速录技能大赛受到越来越多院校的重视,参赛院校逐年增多,大赛影响力逐年增强。本文从文秘速录技能大赛赛项特点、促进作用和在大赛中取得成绩的措施三方面进行分析,以期对全国职业院校文秘速录技能大赛进行较为全面的研究,对参赛院校有所助益。     

浅谈公安文秘工作者的信息素质教育

随着信息化程度的日益提高,新时期公安工作对公安文秘工作者的信息素质提出了更高的要求。本文探讨了信息素质的涵义、公安文秘工作者信息素质教育的必要性、内容和途径。     

创建学习型企业办公室的思考

在油田推进科学发展实践中,加强企业办公室职能定位研究,推动创建学习型企业办公室理论研究与实践,利于促进办公室找准职能及发展定位,利于挖掘办公室人力资本与知识资本的作用,强化服务职能,使企业办公室工作服从服务于企业发展、领导决策.     

现行文秘工作中档案管理的问题分析

档案管理工作随着社会文明程度的提高,正逐渐深入到社会生活的各个方面,发挥着越来越重要的作用。文秘工作和档案管理工作有着不可分割的联系,但在现实中经常会出现一些不和谐的音符,需要管理者们及时研究与纠正。     

高职院校文秘人才的培养模式探究

目前,社会对高职文秘人才的需求呈现多元化的趋势,要求学生既掌握丰富的知识又具有较高操作技能。鉴于此,高职院校文秘专业需要从课程设置、实践训练、教师素质、考核方式和社团文化等方面着手,改革高职文秘人才培养模式,以培养出适应社会需要的复合型、应用型高等秘书人才。     

公安文秘工作者应具备的基本素质

公安文秘工作在公安机关履行职能、实施管理、传递信息等工作中发挥着重要作用。公安事业的发展,要求公安文秘工作者必须提高自身的素质。一要具备较高的政治素质,能够保持坚定正确的政治方向、全面领会各项方针政策、掌握科学的世界观和方法论、准确按领导意图办事;二要具备较好的职业道德素质,做到认真负责、实事求是、埋头苦干、谦虚谨慎;三要具备较强的业务素质,具有创造性思维和驾驭专业知识、运用文字表达等能力。     

高职文秘专业设置现状及对策探析

目前高职文秘专业设置及建设中存在诸多的问题,解决这些问题的主要对策即把握行业发展趋势,紧紧围绕专业核心能力,设置课程体系,通过教学模式的改革,强化实践教学以及提升学生的职业能力等。     

略论高职文秘专业学生核心能力的培养

高职院校秘书专业在学生能力的培养上,应打破传统的“综合性”能力培养模式,抓住学生能力结构中至关重要的核心能力设置能力培养目标。如何对高职秘书专业学生的核心能力进行定位,国外秘书资格认证考试可资借鉴。     

牢记党员职责 抓好企业党建

我原来是一名国营企业的中层管理人员。1996年企业改制后，我回家自谋职业。2005年7月，我带领其他同志创业，成立了武汉普思维激光科技有限公司，担任公司的法人代表。在国营企业的经历告诉我，党组织在企业的发展中，在增强自身经济效益和社会效益方面，在协调企业的人际关系和利益关系、促进企业和谐发展、提高员工的整体素质等方面具有重要的作用。公司成立后不久，我上报开发区党工委成立了公司独立党支部，我被批准担任党支部书记一职。     

角色扮演活动在文秘专业实践教学中的探索与应用

文中通过分析角色扮演活动在文秘专业实践教学中的功能价值,详解角色扮演活动的操作模式及其效果控制,积极探索角色扮演法在文秘专业实践教学中的应用建议。     

毕业生视域下湖南省高职文秘专业人才培养路径探析

湖南省高职院校文秘专业办学规模日趋缩小,高职院校专业负责人普遍认为该专业有市场,毕业生就业率高,专业满意度高,但学生和家长普遍对专业认可度不高,高职院校文秘专业招生日趋艰难,第一志愿录取率越来越低。为了更好地促进专业建设和发展,通过在湖南省开展文秘专业毕业生调研,了解问题症结所在,并通过研究寻找解决问题的途径。     

普通高校本科文秘教育专业实践教学体系构建研究

文秘教育专业是实践性很强的应用专业,其专业培养目标是社会急需的具有专业理论水平和应用性实践能力的复合型文秘从业人员,构建有效的实践教学体系,为学生提供更优质的学习平台,是培养文秘专业学生职业经验和职业综合能力的最主要途径和手段.     

政府职责体系研究：回顾与展望

政府职责体系是推进国家治理现代化的重要抓手之一。自20世纪末以来,国内学者开始对政府职责体系展开研究并取得一系列成果,有力地促进了政府间关系的调整。在既有研究中,学者们不仅从认知、领域、路径等向度探究了政府职责体系的学理问题与优化路径,还创建了职责同构这一经典的分析框架,用以对我国特殊的纵向机构设置与职责配置方式进行剖析。近年来,随着改革的深入,学者们对职责同构及其对立模式职责异构的认识也在发展,更加强调理性看待这两种模式的优缺点,找寻适合我国实际需求的道路。然而,已有的研究成果还存在一些不足和缺陷,需要在未来的研究中进一步完善与扩展。     

企业办公室工作存在的问题及对策

企业办公室作为企业综合管理部门,担负着"参与政务,管理事务"的基本任务,并起着"上情下达,下情上报"的作用。办公室工作效率的高低,质量的好坏,直接影响着上级方针、政策和单位领导各种决策能否顺利贯彻。因此,正确认识办公室在企业中的位置,分析目前办公室存在的问题,采取切实有效的措施,确保办公室工作到位,使办公室工作更好地为企业领导、职能部门和职工群众服务,具有十分重要的现实意义。