微时代视阈下高校党史教育创新论

党史教育在高等教育中的地位毋庸置疑,沐浴着中国共产党雨露成长起来的大学生更应该对党史熟知、真知,一直以来,学术理论界针对大学生党史教育进行了多方面的研究,这些研究围绕大学生党史教育的内容、途径、方式方法、存在问题、现状及对策等方面进行,为高校党史教育提供了强有力的理论指导。笔者立足微时代的信息传播方式以及大学生接受模式的转变,借鉴教育学、传播学等多学科知识,着重分析微时代背景下高校党史教育面临的挑战与机遇,并尝试探寻新时期高校党史教育创新之路。     

共青团研究的热点主题及未来路向——基于CiteSpace的可视化分析

加强共青团研究既是对中国青年研究的重视。同时也为共青团的学科发展奠定了基础。从目前的研究方法来看,较多存在以定性为导向的内容分析法,但以定量为导向的文献计量研究稍显不足。为此,借助科学计量软件绘制共青团理论研究成果的知识图谱,以此进行可视化分析,以期通过知识图谱把握共青团研究的发展脉络,进而对共青团研究进行历史性地内容回顾、现实性地主题聚类以及未来性地热点展望。     

省社会主义学院举办学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话专题辅导讲座

7月13日下午,省社会主义学院举办学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话专题辅导讲座.学院原党组书记、教授祝福恩同志以"中共百年党史主题:实现中华民族伟大复兴"为题,从历史、理论、实践、党史、现实、未来六个维度对"七一"重要讲话精神进行了深入解读,院领导班子成员和全院教职工参加学习.     

多元视角读党史——基于阅读《中国共产党历史》的思考

《中国共产党历史》第一卷、第二卷(上、下册)的编辑出版,凝聚了党史工作者的心血和智慧,具有重大的时代意义和建设意义。通过对《中国共产党历史》丛书的阅读,笔者有以下几点关于党史研究与学习的思考:一是认识和研究中共历史,应从多元论的角度,而并非单纯的一元论角度。二是研究中共党史,要突破传统党史研究方法,善用政治学科的研究方法。三是要全面地、有连带性思考,举一反三地看待中共党史。四是要在研读中看到关于中共历史的话语群。五是要看到《中国共产党历史》的编纂所利用的丰实史料,还要拓展挖掘与史料相关的载体、空间。六是要真正地读进去一套丛书,读出丛书中饱含的党史的分量、价值。     

“改革开放的伟大历程与当代中国的社会变迁”学术研讨会暨全国党校系统党史教学与研究专业委员会年会综述

2008年11月18日至20日，由中央党校党史教研部、中共江苏省委党校、中共无锡市委、中国现代史学会、全国党校系统党史教学与研究专业委员会联合主办．中共无锡市委党校承办的“改革开放的伟大历程与当代中国的社会变迁”学术研讨会暨全国党校系统党史教学与研究专业委员会年会在市委党校召开。中央党校副校长李君如，江苏省委常委、无锡市委书记、市委党校校长杨卫泽．中央党校党史教研部主任柳建辉、副主任曹普，江苏省委党校常务副校长黄文虎、教育长桑学成，中国现代史学会会长郭德宏，无锡市委党校常务副校长陈全生等领导和专家出席。     

我国网络犯罪研究的现状与反思——基于CNKI的文献计量分析

网络犯罪是当今刑法学界研究的热点问题。本文运用Cite Space软件对中国知网(CNKI)数据库中"网络犯罪"文献进行知识图谱的可视化分析,通过对文献的研究机构、作者以及关键词知识图谱的展示及文献主题分析,梳理当前网络犯罪的研究前沿与焦点,并在对研究现状理性反思的基础上探明未来网络犯罪的研究路径。     

再论构建中共历史研究的新话语体系

构建中共历史研究的新话语体系既是推动中共历史研究工作繁荣发展的需要,也是指导党史研究工作开展并发挥其特有的功能价值,服务于史学研究与国家建设的关键。在当前全球化信息化时代背景下,中共历史研究话语体系宜坚持与时俱进,顺应世界学术潮流,努力构建中共历史研究的新范式,创造性发展中共历史研究既有话语体系,创新表达表述方式,形成兼具学术性和时代性的新话语。     

我国参政议政学术研究内容的可视化分析及建议

本文以CNKI数据库为数据来源,对"参政议政"检索词进行检索,将检索结果进行筛选得到1301篇论文。使用CiteSpace软件进行处理,通过构建关键词共现网络、聚类视图和时区视图等知识图谱,来反映2001-2020年间参政议政学术研究的内容及热点;系统分析其演变逻辑、发展趋势及其成因;并对未来参政议政研究给出相应的建议。     

党史教学和研究工作如何贯彻十三大精神——海口党史小型学术座谈会综述

1987年12月1日至2日,由《党史研究》编辑部、中央党校党史教研室、中共海南区委党史办公室、海南区委党校等单位发起,在海南区委党校举行了中共党史小型学术座谈 会。与会同志围绕中共党史教学和研究工作如何贯彻十三大精神这一主题,展开了热烈的讨论。现将主要观点综述如下:     

国内精细化治理研究的主题演进及未来展望——基于Citespace的可视化分析

近年来,国内学术界对精细化治理的理论主题和实践问题进行了广泛和深入探讨,在很多方面取得了显著成效。借助文献计量软件Citespace对2006-2021年间该领域研究的核心期刊文献进行知识图谱分析,对精细化治理研究主题进行探索性挖掘,并结合精细化治理的实践问题和未来进路进行思考。研究发现,国内精细化治理研究依次经历了“精细化管理”“精细化治理”和“精准治理”三个阶段,各个时期关注主题各有不同,并且体现在精细化治理研究的系统关注和结构描述,对社会治理和城市治理实践具有重要指导意义。城市治理发展和技术进步为精细化治理研究提供了更多的领域和亟待关注的问题,也为未来精细化治理研究提供了新的视角和理论引导。     

胡乔木对中共党史“三大体系”的构建及其启示

构建中国特色党史研究“三大体系”,需要开展党史学科史、党史学术思想史研究。在党史学科史发展中,以胡乔木为代表的老一辈党史工作者使中共党史真正成为一门具有鲜明学科属性、对象、内容和功能的独立学科,初步建立起以科学性为价值导向,以历史主义原则为学术评价标准的党史研究学术体系,并尝试从话语范式、叙事方式、语言风格等方面积极探索党史研究话语体系。胡乔木治史理念对构建新时代中国特色党史研究“三大体系”的启示在于,必须坚持党史研究的人民性、战斗性、民族性和创新性。     

党史人物评价的一个特例——毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平谈陈独秀

陈独秀是中国共产党的早期领袖，他的思想和实践留下了许多经验教训。历史地看毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等中共前两代领袖对陈独秀评价，并总结他们从不同视觉剖析党史人物这一特例，对于我们研究历史人物，为现实服务，有着特殊的方法论意义。     

我国“枫桥经验”研究25年:历程与展望——基于中国知网文献的可视化分析

"枫桥经验"是新时期推进社会治安综合治理,实现国家长治久安必须始终坚持和大力弘扬的基层社会治理经验,近年来已成为热点研究内容,但由于以往知识视阈的局限和研究工具的欠缺,研究长期处于薄弱且重复状态,一定程度上阻碍了"枫桥经验"研究的长远发展。运用CiteSpace可视化文献分析软件,以可视化的方式探求研究的内在逻辑,梳理相关发展脉络。对CNKI收录的375篇期刊及博硕论文进行可视化分析,分析脉络(1)统计分析,对文献来源、高产作者及高产单位进行图谱构建分析;(2)关键词共现图谱分析,构建高频关键词与高中心度关键词表格辅以说明;(3)聚类分析,基于TF-IDF算法命名,挖掘关键词的内在逻辑;(4)共现时区视图与突发性网络图谱分析,追随时代发展脉络,掌握前沿热点。最后,总结相关研究结论,预测未来研究方向。     

论树立正确党史观的基本理路

树立正确党史观的目的在于指导党员干部科学、辩证、系统地“观党史”,是中国共产党做到以史为鉴、开创未来的内在要求,对于新时代更好坚持和发展中国特色社会主义有着重要意义。在“观党史”的过程中,广大党员干部应当做到：充分认识党史学习教育的价值意义,确立积极的观史态度;始终坚持唯物史观的理论指导,选择科学的观史方法;做到实事求是地进行历史评价,明晰正确的观史原则;坚决反对历史虚无主义错误思潮,打破错误的观史倾向。以上四点反映了正确党史观的基本内容和建构要求,构成了树立正确党史观的基本理路。     

我国犯罪预测研究特点与趋势分析——基于CNKI文献的计量分析

为了揭示国内当前在犯罪预测研究领域的现状,总结其阶段性研究特点和发展趋势,推动我国犯罪预测研究领域的发展,提升服务社会安全的效能。利用CiteSpace信息可视化软件工具,对2010-2020年犯罪预测领域相关的364篇中文文献从文献计量角度,对该领域作者、机构以及关键词分布和共现情况及研究前沿等信息进行统计分析,绘制了相关知识图谱。近十年来国内的犯罪预测研究经历了三个比较显著的发展阶段,整体上呈现出快速发展趋势,具体表现为从方法和模型研究向应用方向发展,呈现出了与实践相结合的趋势。     

改革开放四十年来旅游扶贫研究知识图谱——基于Citespace的计量分析

本文以1978年至2018年CNKI数据库中,有关"旅游扶贫"主题的核心期刊文章为样本数据,通过文献计量学结合可视化软件CiteSpace,从文献量、发文作者、研究机构关键词聚类等方面进行可视化分析并绘制知识图谱,对改革开放四十年来旅游扶贫的研究现状、研究前沿进行分析。研究结果表明,学术界主要聚焦于旅游扶贫的运行机制、实践模式、效应评估等方面。研究总体呈现良好发展态势,研究成果显著,但文献的共现特征不够明显,学者和机构间的合作研究有待提高。最后从研究前沿来看,旅游扶贫效应评价或成为未来发展趋势,同时基于大数据背景的旅游扶贫相关研究也有进一步兴起的势头。     

新时代加强高校大学生党史学习教育的思考与探索

加强高校大学生党史学习教育,是迎接建党100周年和高校贯彻落实新时代党的教育方针的必然要求和题中之义。加强高校大学生党史学习教育的力度和水平,是深刻践行党的初心使命的应有之义,是高校传承弘扬红色基因的务实之举,是大学生思想政治理论课教育的现实要求。加强高校大学生党史学习教育,应该坚持正确的价值导向,通过坚持和完善思政课的主渠道作用,建立系统完备和运行有效的党史学习教育学习制度;挖掘和依托现有红色教育资源,设立党史长廊和红色家谱的讲解者和记录者制度;参观革命遗址开展党史现场教学,从而建构知识图谱和规范角色行为的方式强化党史学习教育,让大学生真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。     

以党史解释的视角考察历史经验的形成与其耦合

党史解释是对中国共产党的历史活动进行回溯、阐评及审思的过程,历史经验作为附带主体意识性的历史反观活动,两者的耦合关系既体现为意识形态的内隐性,又外显地呈现出唯物史观的立场、历史思维的方法、国际局势与中国情怀融合的视域。由此,在党史解释范式中探析历史经验的形成,是把握历史规律、掌握历史主动、增强历史自觉、谋定未来趋向的有效路径。加强此项研究,不仅有助于丰富学科知识体系、方法论体系,而且有助于深化党史研究的现实蕴意,从而为服务于党的长期执政、科学执政提供新的学术参考。     

加强党史学理论和方法的研究——部分高校党史研究生学术讨论会综述

在北京师范大学马列所和中共中央党校《党史研究》编辑部的倡导下,全国部分高校党史研究生于10月5日至6日在北京举行了小型学术讨论会。会议就党史研究的理论、方法等问题进行了热烈的讨论,现将主要观点概述如下:     

“执政60年历史进程与经验”研讨会综述

为纪念新中国成立60周年，中央党校中共党史教研部、中国现代史学会、中共党校国情国策研究中心、党校系统党史教学与研究专业委员会联合于2009年10月23日至24日在北京举办了“中国共产党执政60年：历史进程与主要经验”学术研讨会暨全国党校系统党史教学与研究专业委员会年会。