推进县域教育均衡和谐快速发展的思考

作为以义务教育为主的县域教育，应当以经济区域建设的发展要求为指向，根据自身特点和优势，主动融入和积极策应鄱阳湖生态经济区建设，坚持均衡和谐发展，在教育资源配置和教育教学质量水平等方面缩小或消除城乡差异、校际差异，致力推动和服务经济社会建设。     

协同推进社会革命和自我革命的意涵及价值

协同推进社会革命和自我革命贯穿了中国共产党百年奋斗历史.这种协同具有一定的历史必然性和强烈的现实可能性.两者协同的历史实践演绎出了自我革命布局破解社会革命困局、社会革命变局塑造自我革命格局、自我革命先局引领社会革命新局的动态均衡内在机制,彰显出了协同的丰富内涵.始终坚持以人民为中心的协同立场、强化党的领导的协同保障作用...     

风险投资企业的法律风险与管理控制措施

近年来,随着社会的不断发展,人们对创新创业越来越关注.与此同时,一批新的风险投资企业在不断发展的过程中,如果要顺利规避风险,就要加强相应的安全管理工作,保障安全管理的实际成效和质量.本文从不同方面来探讨风险投资企业所面对的法律风险,提出相应的管控措施以及思路,希望可以更好地保障风险投资企业的发展稳定性和发展的效果,促进...     

海峡两岸义务教育阶段体育教育之比较分析

基于不同的社会制度与政治主张，海峡两岸在政治经济文化与教育等方面存在很大差异。在不同社会背景下发展起来的两岸教育，特别是义务阶段教育存在明显不同。随着素质教育日益受到各界关注与重视。作为义务教育阶段重要内容的体育教育，在1999年台湾地区中小学九年一贯制的《健康与体育课程标准》与2001年大陆《中小学体育与健康（体育）课程标准（实验稿）》的颁布与实施后，两岸义务教育阶段的体育教育都获得了较快发展。海峡两岸社会背景不同，但共同的文化渊源决定了两岸义务教育阶段体育教育既有共性，也有差异。对海峡两岸义务教育阶段体育教育进行比较，分析其异同，探索其原因，不仅有助于总结海峡两岸义务教育阶段体育教育的成功经验，为海峡两岸义务教育阶段体育教育改革提供有益借鉴，而且有助于推动和加强两岸体育教育的交流与合作。     

新时代背景下行政法学的使命研究

新时代背景下,随着国家机构的不断改革与发展,为行政法学研究、分析等带来许多机遇和挑战.当前行政法学应该结合社会发展实际情况,让行政法和宪法交相辉映,加强人权保障、法治行政、政治文明建设统一发展.换言之,新时代背景下的行政法学肩负着体现政治文明、尊重社会发展规律的使命,同时,要实现法治行政、合理保障人权和解决人权保障问题...     

从2001年市镇选举看法国社会发展的最新动向

在全球化背景下举行的法国2001年市镇选举,其选举结果是左右翼势力均衡,双方各有得失.这反映出法国社会发展的诸多新动向.     

格式合同免责条款的民商法规制完善途径

在市场经济体制不断深化改革的背景下,针对合同管理工作而言,需要进一步有效强化,在格式合同免责条款的制定方面,要不断地优化和完善,以此为合同双方共同利益的维护和保证提供必要的支撑.与此同时,也可以更有效地促进社会和谐稳定地发展,为相关企业单位等实现可持续发展提供必要的保障.但需要注意的是,在现代社会的发展过程中,因为市场...     

工人利益保障问题的制度审视

随着改革的逐步深入,社会深层次矛盾和问题逐渐暴露,职工阶层在薪酬保障、养老保障、医疗保障、失业保障、安全保障、社会救助保障等方面的问题日益突出,并对社会的和谐与稳定造成了威胁。因此,积极推进制度建设,保障工人合法权益,已成为当前迫切需要解决的问题,也是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。     

民商法视角下完善社会信用体系的研究

民商法主要是基于社会主义市场经济运行特点以及发展需要制定的,是社会主义市场经济平稳运行的重要保障,在社会主义法律体系中占有重要地位.而民商法主要是从信用方面,对当事人应当履行义务以及履行义务实际情况进行判断和总结.民商法社会信用体系在我国构建的时间还比较短,理论基础和实践基础都比较薄弱,这在很大程度上制约了民商法在社会...     

浅谈非在职群体上访的特点、原因及对策

本文就时下非在职群众上访的特点、原因及对策进行分析,以保障企业稳定和社会稳定,促进企业更好的发展.     

中国社会发展失衡的政治经济学分析

从经济学角度分析,我国社会公平欠缺的一个重要原因在于,决策者在把新自由主义的经济学实际上作为制订经济政策主要的理论依据的同时,忽视了传统的马克思主义政治经济学的基本原则.本文强调,在借鉴西方经济理论发展我国社会主义市场经济的同时,应保持马克思主义政治经济学对资本和自由市场的批判精神及其对社会均衡发展和分配公正的关注,在经济政策中兼顾经济增长和分配公正的双重目标,在促进经济发展的同时实现社会和谐.     

日本发展循环经济低碳社会的基本经验及其启示

<正>经过多年探索,日本逐渐形成全民族多主体共同参与的低碳生态社会发展模式。以环境立法为保障、以创新战略为驱动,是日本建设低碳生态社会的主要手段。当前,中国正在积极推进可持续发展和生态文明社会建设,日本在发展循环经济和低碳社会方面的经验可为中国提供启示和借鉴。     

从“双减”背景下的教师轮岗看师生权益保障

“双减”背景下,教师轮岗制度再次引发社会关注。基于我国多年均衡教育资源的思想,多地实施的轮岗制度促进了教育公平。但我国在实践中存在各地制定地方轮岗政策时主体不明确、程序不规范和侵犯师生权益的问题。反观国际上,日本和韩国在人员选择、监督激励等方面有严格的法律规范。我国教师轮岗应借鉴国际经验,在国家层面制定统一规范,对轮岗程序作出指导,建立完善的人才激励体系,保护教师的合法权益,保障学生的教学连续性。     

未成年人网络应用法律风险防控机制研究

随着科技的发展,网络越来越普遍地出现在未成年人的日常生活学习中。由于心理、社会知识相对欠缺,未成年人极易在网络应用中产生一系列的法律风险,包括民事责任风险、刑事责任风险和行政责任风险三个方面。对于这些潜在的法律风险,我们需要以预防为主、防控结合的思路,从外在环境和群体行为保障到内在保障等方面,建立或完善相应的法律风险防控措施。     

创新素质教育打造知识型职工队伍

跨入21世纪,知识经济的气息已经扑面而来.毫不夸张地说,在今后漫长的社会发展过程中,知识经济将主导人类社会发展的历程.知识经济化的过程,必将给企业的发展带来诸多方面的变化,特别是对企业的劳动者,对他们的综合素质要求就越来越高了.北京二商集团在开展"创建学习型组织,争做知识型职工"和首都职工素质教育活动中,认真贯彻"三个代表"重要思想,践行科学发展观,切实维护广大职工的学习权和发展权,推进集团职工队伍知识化进程.多年来为企业培养造就了一大批知识型员工、技术骨干和生产带头人,不但成就了员工成长成才的梦想,也为企业健康快速和谐发展奠定了人才基础和智力保障,实现了企业和职工的共同发展、共同进步.     

以真共识求得大和解

我们需要去寻找既具公平正义又有实践基础且能凝聚社会的真正共识、真诚共识、真实共识,以真共识求得大和解。共识的保障,利益协调是表,力量均衡是本。要让每一个社会群体都有途径表达自己的声音,都有力量维护自己的利益。     

新加坡的中国新移民:角色定位与社会贡献

新加坡在过去的三十年中吸纳了大量的外国新移民,其中来自中国的华人新移民占了很大比例.新加坡政府为此制定了相应的政策保障中国新移民的合法权益,并通过政府机构和华人社团等为新移民的发展提供帮助.中国新移民也展现了良好的综合素质,积极完成角色转换,在逐渐适应和融入本土社会后,为全面提升华人新形象、促进社会和谐、推动新加坡经济与社会发展做出了积极的贡献.同时,中国新移民还利用自身优势,积极推动中新关系发展,传播中华文化,在提升中国软实力,巩固双边关系和塑造中国在东南亚地区的良好形象等方面意义重大.     

公安院校实战化教学改革研究

公安院校实验教学紧跟时代的发展脚步,不断创新应用,努力培养新时代高素质应用型专门人才.以智慧新警务为引领,构建公安教育培训体系,通过在公安专业实验教学方面坚持实战导向,打造实战化教学平台.以积极创新实验教学方法和手段,保障教学信息资源与实战一线的即时性和同步性、保障实验实训条件与实战情境的吻合度和仿真度、保障实验教学改...     

俄学者论新世纪以来中国的社会人口发展

本文主要介绍了俄罗斯学者对于新世纪以来中国社会人口发展所取得的成就及所存在的问题和发展前景的分析和解读,这些分析和解读主要依据中共十八大报告、中华人民共和国国民经济和社会发展年度统计公报等官方文件和统计数据以及新世纪以来中国社会人口发展的实践,对于我们清醒地认识中国社会人口发展过程中存在的问题和不足、长期保持我国社会人口的均衡发展以及构建和谐社会、实现已经确定的经济和社会发展目标不无启示和裨益。     

我国少数民族环境权保护新思维:程序层面的完善

我国少数民族环境权具有特殊性,由于少数民族这个群体在社会整体发展、信息获取、文化传统等方面的劣势,少数民族在环境法治过程中仍然处于弱势地位。从程序层面完善和保障少数民族环境权,这是少数民族环境权保护的核心内容。如何完善少数民族环境程序权利、保障少数民族环境权的实现主要包括完善环境信息公开制度和健全环境参与制度这两个基本层面。