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1.
段喜中 《党的生活(河南)》2008,(10):16-17
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在当代中国,只有把科学发展观作为武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的强大思想武器, 相似文献
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批评与自我批评,是我们党的优良传统和作风,是新时期加强党的建设,增强党的凝聚力、战斗力、号召力的重要法宝,是党内生活实践中总结成绩、纠正错误,弘扬正气、荡涤邪气的必要途径,是切实提高党的领导水平、执政水平,不断增强拒腐防变和抵御风险能力的重要措施和有效方法,是新形势下保持 相似文献
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李仕波 《中共宁波市委党校学报》2020,42(4):90
以政治建设统领党的建设是新时代党建布局的全面谋划和总体部署。政治建设与党的建设相辅相成、相得益彰。其中,政治建设处于统领地位,思想建设是先导,组织建设是基础,作风建设是关键,纪律建设是矩尺,制度建设是保证,反腐败斗争是举措,它们相互之间具有关联性、耦合性、协同性。新时代,我们必须以理性的思维和科学的态度,从历史和理论的高度不断深化以政治建设统领党的建设的理论渊源、历史定位、理论层级、治理视野、实践路向等问题的研究。 相似文献
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李仕波 《中共宁波市委党校学报》1998,42(4):90
以政治建设统领党的建设是新时代党建布局的全面谋划和总体部署。政治建设与党的建设相辅相成、相得益彰。其中,政治建设处于统领地位,思想建设是先导,组织建设是基础,作风建设是关键,纪律建设是矩尺,制度建设是保证,反腐败斗争是举措,它们相互之间具有关联性、耦合性、协同性。新时代,我们必须以理性的思维和科学的态度,从历史和理论的高度不断深化以政治建设统领党的建设的理论渊源、历史定位、理论层级、治理视野、实践路向等问题的研究。 相似文献
6.
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。 相似文献
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马宏伟 《中共石家庄市委党校学报》2007,9(11):49-54
胡锦涛总书记在党的十七大所作的报告,高举旗帜、主题鲜明,思想深刻、气势恢宏,求真务实、科学严谨,具有很强的理论性、战略性、时代性和指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献,是中国特色社会主义理论的重大创新成果,是我们党团结和带领全国各族人民奋勇前进的政治宣言和行动纲领。报告把国防和军队建设单独作为一个部分加以阐述, 相似文献
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讲学习、讲政治、讲正气,归根到底讲的是要树立正确的世界观、人生观、价值观。江泽民深刻指出:树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。这个问题不解决,或解决得不牢靠,不论搞革命,还是搞建设,是不可能兢兢业业的,也不可能做出什么成绩来。深入开展党性党风教育,全面提高各级领导班子和领导干部的素质,最根本的是要从世界观、人生观、价值观上解决问题。 一、马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人的立身之本 世界观是人对世界以及人与世界关系的总的或根本的看法。… 相似文献
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责任心,是一种态度,是个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任、履行义务的自觉态度。领导干部有许多东西不可少,但最必不可少的是责任心。因为,责任心体现品格,责任心彰显作风,责任心成就事业,责任心展示能力,责任心塑造形象。 相似文献
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思想政治工作是统帅,是灵魂,是治党治国的传家宝,加强和改进新形势下的思想政治工作是全党的一件大事。努力探讨和研究新形势下高校思想政治工作的规律和方法,创造新的经验,对于进一步增强高校思想政治工作的针对性和实效性,保持其生机和活力,具有重大的意义。一、抓好高校思想政治工作方法的创新高校思想政治工作以学生为主要对象。高校学生是一个有着不同人生经历、文化修养、思想意识、个性特征的群体,思想政治工作就是要针对不同人的种种思想疑惑、矛盾,通过思想的接触、交流、疏导,化解疑虑、消除矛盾,从而帮助他们提升精神… 相似文献
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浦城地处福建省最北部,闽江上游,是福建北大门,与江西省的广丰县,浙江省的龙泉市、江山市、遂昌县和福建省的武夷山市、建阳市、松溪县毗邻,古为八闽锁钥、三省咽喉。境内峰峦叠嶂.溪流交错,是武夷山和仙霞岭相衔接的地带;是闽浙、闽赣的交通要道和军事要冲,自古即是兵家必争之地。军事上地势险要,进可攻,退可守,加之物产丰盈,具有开展革命斗争的良好条件。 相似文献
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彭澎 《哈尔滨市委党校学报》2011,(6):29-33
加强和创新社会管理是转型期应对我国社会问题,实现经济社会健康稳定发展的必然选择,是推进党和国家事业发展的基本要求,是实现科学发展和促进社会和谐的根本主张,具有中国社会主义社会建设的鲜明特色。它是一项系统工程,具有持续性、基础性的特点,促进社会公正、协调社会关系、消除社会风险是加强和创新社会管理的现实目标。加强和创新社会管理,通过尊重和保障平等的权利、创造和设置均等的机会、制定和构建公正的制度,创建了一套公正的体制、机制和程序,为实现社会和谐稳定的发展奠定基础。 相似文献
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党的十四大以来,面对国内外复杂的局势,面对改革开放和现代化建设实践中提出的新问题,以江泽民为核心的中央领导集体审时度势,以高超的领导艺术和巨大的理论勇气,不但把邓小平开创的建设有中国特色的社会主义事业继续向前推进,进一步取得了巨大的成就,而且提出了许多新思想、新观点、新理论,大大丰富和发展了邓小平理论。“三个代表”重要思想是马克思主义与时俱进的理论创造,是对邓小平理论的丰富和发展,是21世纪党的建设的伟大纲领,是我们党迈向新世纪的政治宣言,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是马克思主义中国… 相似文献
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在80多年的发展历程中,每当革命、建设和改革的重大转折关头,为了战胜困难、排除风险和应对挑战,推进事业不断发展和进步,推进党自身不断成长和发展,中国共产党总是结合不断发展的实际,加强学习特别是理论学习。重视学习、加强学习是我们党的优良传统、政治优势和鲜明特点,也是我们党战胜困难、风险和挑战的一条宝贵历史经验、一大重要法宝。 相似文献
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李迎春 《党的生活(河南)》2014,(23):40-40
据《新法编排汉语词典》解释:学识即一个人学术上的知识和修养;见识即一个人要接触事物,扩大见闻。学识和见识是构成一个人能力、素质、本领的重要内容,是一个相辅相成的统一体。通过理性的把握,实现学识与见识共同长进,对走好人生、实现价值、贡献才智有重要意义。学识和见识是知识形成的两种形式。学识凭学而识之,讲的是学习知识、积累文化的重要性。学识是静态的,是隐性的,是内功,是古人的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是“头悬梁、锥刺股”,是清代王国维的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。 相似文献
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妈妈冰心常说:教育是教书,育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者,要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人,他们相互是平等的。教育者包括父母,也包括长辈、媒体和同龄人,尤其是母亲,她们是孩子的第一位老师。在教育的过程中人们不仅在传递知识、技能,治学以及看问题的态度和方法, 相似文献
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胡主席着眼新的形势任务,对领导干部明确提出了讲政治、顾大局、守纪律的政治要求。讲政治、顾大局、守纪律是一个有机整体,相互作用,相互促进。其中,讲政治是核心和’灵魂,是党和人民对军队的根本要求,是我军军魂、性质宗旨和本色作风的集中体现。 相似文献