完善未成年人少监禁形势政策在减刑假释制度中的贯彻执行构想

基于未成年人特殊的身心特点,长期监禁对未成年罪犯产生众多不利影响,本着"教育、感化、挽救"的方针和"教育为主、惩罚为辅"的原则,对未成年罪犯实行少监禁的刑事政策。尽管我国现有制度对未成年罪犯的减刑、假释制度作了从宽掌握的规定,但这些特别规定一般比较笼统。本文就完善该刑事政策在减刑、假释制度中的贯彻落实进行研究,并提出相关的建议。     

未成年犯改造工作的改革与发展

未成年罪犯是我国罪犯中非常重要的一部分，对其改造质量的好坏更具有社会意义。目前对未成年罪犯的改造工作中在教育目标、内容、形式、方法等方面均有一定的偏差和缺陷，造成少年犯的改造质量不十分理想。为扭转这种局面，必须重新确立改造观念和目标，根据未成年犯的特点选择教育形式与内容，并充分发挥社会帮教的作用。     

心理学视野下罪犯分类管理模式新探

我国罪犯分类管理是指监狱根据一定的标准,将不同类型的罪犯分类关押、分类分级管理,并给予相应待遇的监管方式和管理制度。这一制度的实施,对监狱正确有效执行刑罚,惩罚和改造罪犯,提高工作质量,预防和减少犯罪,具有重要作用①。分类管理以分类关押为基础,以分类教育为内容,以分类处遇为核心。     

未成年人犯罪的罚金刑适用

罚金是人民法院判决犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚。罚金刑作为一种刑罚方法越来越受到重视,在各国刑罚体系中地位不断上升。我国1997年刑法与1979年刑法相比增加了大量规定罚金刑的条文。理论界及司法实务界在对扩大罚金刑适用范围多持肯定观点的同时,对未成年罪犯是否适用罚金刑颇有争议。本文就未成年人犯罪是否适用罚金刑及如何适用的问题作一些探讨。一、各国对未成年罪犯适用罚金刑的情况各国对未成年罪犯适用罚金刑的情况不尽相同,有的国家对未成年罪犯普遍适用,西方国家的刑法中一般没有禁止对未成年罪犯科处罚金的规定。有…     

分类矫治：狱政管理工作的新课题

分类管理是我国监狱对罪犯实施分类改造制度在狱政管理活动中的具体体现,这一制度确立了我国监狱对罪犯执行刑罚的具体形式是分类关押,对罪犯的监管方式是分级处遇①。实践证明,分类管理是符合我国国情的,成效是明显的。但随着形势的发展,尤其是罪犯心理矫治在狱政管理上的作用     

未成年罪犯适用缓刑存在的问题与对策

对未成年人犯罪从宽处罚是各国刑事立法普遍的选择,对需要判刑的未成年罪犯尽可能适用缓刑是从宽处罚的表现之一。因此,未成年罪犯缓刑的立法状况和司法效果如何,是检验一个国家未成     

未成年犯减刑假释的条件应予以特别规定

只要是犯罪时未成年的，对其减刑假释的标准就应当放宽。我国刑法的减刑假释制度，没有对犯罪时未成年的罪犯予以特别规定，不利于对这些人的教育改造。对未成年犯的减刑假释，立法上应当做出区别于成年罪犯的规定。     

涉未成年罪犯成年后民事赔偿责任的承担——以减刑案件办理为视角

减刑案件中，刑罚执行机关与检察机关在未成年罪犯成年后是否需要对其未成年时期所造成的损害承担民事赔偿责任的问题上产生分歧。针对该类案件，检察机关应充分发挥检察监督职责，明确提出罪犯成年后对其未成年时所致损害不承担民事赔偿责任的意见，依法维护未成年罪犯的合法权益。在涉及未成年人犯罪减刑案件中，检察机关应建立健全制度机制减少办案分歧，全面落实最有利于未成年人原则，明确检察意见和书面纠正意见的效力，赋予检察机关对减刑裁定的抗诉权，增强检察监督刚性，提高办案质效，落实未成年司法保护和宽严相济刑事政策。     

关于服刑人员未成年子女情况的调查报告

服刑人员未成年子女的生存状况，深刻地影响着罪犯的教育矫治。伴随着变革的深入，社会进入转型时期。有些服刑人员是家庭的主要劳动力，因犯罪服刑，而导致家庭“因罪致贫”，造成家庭生活出现困难，未成年子女辍、失学，甚至违法犯罪的问题日益突出。救助帮扶贫困服刑人员家庭及其未成年子女，不仅仅是全社会的义务，也是监狱部门的责任。     

我国未成年人犯罪非监禁刑适用现状分析

在未成年人犯罪中，从未成年人的身心特殊性考虑，对未成年罪犯的惩处，应当比同等情况下的成年人罪犯更加轻缓，而其中一个重要的途径就是对未成年人犯罪适用非监禁刑。这是我国法学理论界与实务界所达成的共识。     

未成年犯罪调查研究报告：社会诱因与犯罪预防

本文通过对江苏省未管所的在押的未成年罪犯进行问卷调查的方式，对当前未成年犯罪的特点进行了深入研究，分析造成未成年人犯罪的社会诱因，并提出有针对性的解决对策。     

科学分类 准确鉴定 努力提高罪犯改造质量——关于对罪犯实施分类鉴定的实践与思考

监狱采用科学方法对新入监罪犯进行科学分类，准确鉴定，可以为罪犯日后的分类管理和有针对性的教育改造奠定基础、创造条件，它是监狱工作科学化的重要内容，是有效提高教育改造质量的基本条件。     

少年犯的执行监督

对罪犯实行分类管理是人类狱政管理科学进步的重要体现,也是提高对罪犯改造效率和改造效益的重要途径。根据罪犯的年龄,我们可以把罪犯分为少年犯和成年犯,根据罪犯的性别,我们可以把罪犯分为男犯和女犯。在现实生活中,成年男性犯罪具有普遍性,而少年犯和女犯因其生理和心理等方面的特殊性而与成年男犯具有显著差别。对少年犯和女犯这两类特殊对象的执行监督给于特殊关注就显得尤为必要,其中,对少年犯的执行状况及执行监督现状是值得研究的。     

未成年罪犯与被害人的和解

对未成年人刑事案件,一贯以来,我们都重视了被告人权利的保护,强调刑事诉讼是未成年人案件最后的付诸手段。即使启动了未成年人刑事诉讼程序,主流的思想也是认为应当从保护未成年人的角度,尽量不适用刑罚措施,让他们能够尽快地回归社会。笔者认为,这些思想具有正当性的基础。但是,未成年人犯罪并不仅仅是未成年人罪犯单方面的行为,而往往具有相对方,也就是被害人,或者是未成年人被害人,也可能是成年被害人。如果我们一味地强调对未成年人罪犯的保护,那么势必会冷落被害人。未成年人刑事诉讼在强调对未成年被告人保护的同时,同样也应当强调对被害人权利的保护。鉴于此,应当确立未成年被告人与被害人的和解制度,以使得未成年被告人与被害人的权利同时得到保护。     

未成年罪犯罚金刑适用问题探讨

理论界及司法实务界在对扩大罚金刑适用范围多持肯定观点的同时,对未成年罪犯是否适用罚金刑颇有争议。本文在肯定对未成年犯罪人应当适用罚金刑的基础上,对于我国的罚金刑制度完善提出了相关建议,以期对解决罚金刑执行中的相关问题有所裨益。     

监狱体制改革后如何确保教育改造的主导地位

监狱体制改革的终极目的是为了纯化和复归监狱的本质职能，提高罪犯的改造质量，因此，监狱体制改革后，应当突出和确保教育改造在监狱“以改造人为宗旨”这一本质职能中的主导地位；要以科学发展观为指导，进一步明确教育改造的功能定位；要尊重教育改造的客观规律，突出罪犯在教育改造中的主体性；要创新教育改造工作机制，推进教育改造科学化建设；要充分利用劳动生产的主战场，着力发挥劳动改造的教育功能；要加强监狱分类建设，实行罪犯分类教育；要推进民警队伍的分类管理与专业化建设，不断提升基层民警的管理与教育改造能力。     

完善未成年犯社区矫正工作体系的探索和实践

当前，未成年人犯罪现象日益引起全社会的广泛关注，如何教育和挽救未成年犯，实现在惩罚他们的同时，完成对其帮助和矫正的目标．使其能够顺利改造和重归社会，是全社会共同的责任，需要全社会的共同努力。对未成年罪犯实行社区矫正。顺应了时代的发展，是我国刑罚执行制度的一大进步。     

未成年人社区矫正的理论与构想

对未成年罪犯进行社区矫正不仅有利于保障未成年人人权、实现未成年罪犯再社会化,也有利于与国际少年司法制度接轨,因此建立和完善社区矫正制度有着现实的必要性。社区矫正工作虽然在我国尚处于起步阶段,但随着社区的不断发展与成熟、社区居民素质的普遍提高以及社区矫正试点工作取得的成效,为社区矫正制度的发展提供了相应的条件。我国社区矫正制度既需要制定专门性法律也需要完善相应的司法制度。     

未成年人犯罪轻刑化的实践及完善思考

目前,《中华人民共和国刑法》(以下简称《刑法》)对未成年人犯罪量刑采用的标准是轻刑化,目的是为了教育、挽救、改造未成年犯罪人。笔者认为,现行法律制度及司法实践在对待未成年人犯罪量刑上失之过宽,这不仅不利于教育感化未成年被告人,在一定程度上也不能达到预防和减少未成年人犯罪之目的。在未成年人犯罪量刑上应该宽严相济,罚当其罪,尤其应避免不区分犯罪性质、犯罪情节一味从宽的行为。只有刑罚的结果大于罪犯认为犯罪所带来的收益,刑罚才可以收到它的效果,才能真正教育挽救未成年人,使之成为遵纪守法的公民。     

女检察官办理未成年犯罪案件初探

保障未成年罪犯人权，促进未成年人认罪伏法成为世界各国的共识，本文阐述了女检察官办理未成年犯罪案件的优势，并提出进一步发挥女检察官办理来成年犯罪案件的作用的对策。