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本文从分析信念构成和信念效力问题出发,论述了社会主义信念的革命特征和社会主义信念效力的历史表现。在此基础上,分析论证了社会主义信念的现时形态——社会主义发展信念的弱化原因,并提出积极的应对措施。 相似文献
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近年来,有关教师信念的研究逐渐受到关注。教师在教学过程中受到自身信念的影响,因此,在师资发展中,认识到教师固有的观点和新的信念之间的相互影响,以及如何建构科学的教师信念是很重要的。本文从教师信念的概念、来源以及教师信念的重要性方面的探讨来引起教师以及读者的重视,并提出了如何建构合理教师信念的几点建议。 相似文献
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本文通过对社会主义信念建设的历史考察 ,力图总结出社会主义信念建设的历史经验的一般规律 ,并希望通过这种考察 ,为我国社会主义新时期的信念建设提供一种可资借鉴的理论模式和方法论依据 ,从而加快我国新时期社会主义建设信念建设的步伐。 相似文献
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肖新发 《中共宁波市委党校学报》2018,40(3):19
理想是人们对未来发展目标的向往和追求,信念则是人们对理想目标的执着和持守,实现共产主义崇高理想和中国特色社会主义共同理想必须有坚定的信念。理想和信念具有巨大能动性,是我们攻坚克难的精神支柱、引领发展的价值导向、凝心聚力的思想基础。理想和信念来源于现实,反作用于现实,也必须通过实践转化为现实。中国人民是中国特色社会主义共同理想的主体,只要全国人民共同努力、不懈实践,就一定能够把理想信念变成现实的物质力量。 相似文献
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海滩上,布满了大大小小的贝壳。一个小男孩儿每拣起一个,瞧一瞧,然后就随手把它扔掉。就这样。他已经拣了一个下午,却始终没有找到自己心目中最完美的贝壳。 相似文献
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这是一个难以接受、又不能不接受的痛苦的现实——柯岩同志走了……知道柯岩是因为她的诗.那时,我是个不满20岁的士兵.她的《“小兵”的故事》《两个“将军”》以及《将军和小兵》《雷锋》等诗篇强烈地吸引了我.她那天真明快的童言童语童心,情感真挚明亮,诗句绚丽多彩,刚柔相济,青春扑面.在瑰丽奇妙的天地里,似乎无意,但梦幻般地闪现着人民战士的英姿,传递着他们平凡而感人的故事.好读好懂,朗朗上口,引导我们进入蓬勃向上充满活力的精神世界,追求高尚情操,为美好的理想健康成长.现在想,柯岩的许多儿童诗其实不是一般意义上的“儿歌”. 相似文献
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核心之核:社会主义社会信念的解析与重建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对社会主义社会信念的解析 ,指出社会主义社会信念是社会主义意识形态的核心和国际范围内“软权力”争夺的核心。在社会主义市场经济条件下 ,社会主义社会信念的现时态表现“社会主义发展信念”处于“弱化之境” ;文章在分析弱化的原因之后 ,力图提出社会主义发展信念重构的“策略性”选择 ,希望能带给人们一些积极的思考。 相似文献
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领导干部从政道德调控 ,是按照一定的从政道德原则和规范 ,约束、调整领导行为的过程 ,其中 ,领导干部从政道德的信念调控是整个从政道德调控的前提和基础。信念调控始于学习 ,自律是经过学习达到的一种信念调控的境界 ,慎独则是干部经过长期修养方能达到的信念调控的最佳境界。领导干部要终生不间断地学习 ,时刻注意严于律己 ,坚守道德防线 ,不断自我完善 ,牢固树立崇高的从政道德修养。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(8)
高职院校辅导员职业信念就是辅导员在充分认知高职院校育人环境和辅导员职业要求的基础上所形成的对学生工作价值的深刻信任,以及由此产生的积极的职业情感、坚决的职业意志和良好的职业评价,是高职院校辅导员在职业实践和思想意识中被惜守的东西。坚定而科学的职业信念在保障高职人才培养质量、促进高职院校辅导员职业化发展、发展完善辅导员职业幸福等方面具有重要的作用。影响高职院校辅导员职业信念形成的内因与在开展学生工作过程中产生的需求有关,包括高职院校辅导员的生活需求、角色期待、角色价值和角色实现。 相似文献