以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新,标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平,也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向,对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育

高校思想政治教育是社会主义高校的本质特征,是中国特色社会主义事业长远健康发展的根本保证。在新的历史条件下,把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育,以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育,是使高校思想政治教育更具针对性、更加贴近现实、更加有效的重要途径。     

将社会主义核心价值体系融入高职院校思想政治理论课教学的探索与实践

党的十七大报告提出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。思想政治理论课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地。高职院校思想政治理论课要发挥其应有的作用,必须将社会主义核心价值体系有机融入教学全过程。     

用社会主义核心价值体系指导青少年思想政治教育

我国社会转型时期，经济社会发展过程中存在的问题、全球化时代和网络信息社会的负效应，迫切要求用社会主义核心价值体系指导青少年思想政治教育。根据党的十七大精神，青少年思想政治教育，要以马克思主义为指导，把中国特色社会主义共同理想作为核心内容，培育青少年以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强青少年社会主义荣辱观教育。     

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育路径研究

用社会主义核心价值体系引领高校思潮,加强学生思想政治教育是当前我国高等教育的一项重要任务。高等院校必须把社会主义核心价值体系教育贯穿于学校教学和实践的各个方面,在具体实施教育时力求创新思维、更新观念,切实提高教育实效。     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育论析

以社会主义核心价值体系为引领,通过思想政治教育理论创新、思想政治理论课教学创新、加强高校文化建设、促进大学生全面发展,进一步实现高校思想政治教育科学性、实效性、文化性和价值性.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育指明了方向.以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,要用马克思主义奠定大学生理论基础,用中国特色社会主义共同理想打牢大学生思想基础,用以爱国主义为核心的民族精神凝聚大学生力量,用以改革创新为核心的时代精神拓展大学生思维,用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质.     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育

社会主义核心价值体系是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观四个方面共同构成的科学体系。其作为社会主义意识形态的本质体现,既是高校思想政治教育的核心内容,也是高校思想政治教育的引领旗帜,     

论社会主义核心价值体系与少数民族思想政治工作

在阐述社会主义核心价值体系与少数民族思想政治工作关系的基础之上．着重分析了用社会主义核心价值体系引领少数民族思想政治工作的缘由与路径选择。     

用社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，广大高校思想政治工作者要准确把握社会主义核心价值体系的内涵，深刻认识社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作的必要性，积极探索社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作的有效途径，用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育工作，把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

论社会主义核心价值体系与核心价值观

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的现实表现。社会主义核心价值观集中体现为和谐与公正。建设社会主义核心价值观,最根本的是培育和谐文化、养成和谐思维,其关键在党,其突破口在消除存在的不和谐、不公正因素。     

论建设社会主义核心价值体系的重大地位、作用与意义

建设社会主义核心价值体系事关党和国家事业发展的全局,事关人民群众共建共享社会主义和谐社会的大局,其重大地位、作用和意义在于抓住社会主义和谐社会价值需要、价值创造、价值实现的关键,确立构建社会主义和谐社会的精神支柱,弘扬中国特色社会主义先进文化的精髓,发挥党的思想政治工作的真正优势,促进人的全面发展的强大动力。     

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,不仅要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设,而且要坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,并把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的内容、环境、管理等体系中,融入到大学生思想政治教育的全过程,引导大学生健康成长成才。     

井冈山精神与社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观四大方面的内容构成。井冈山精神与这四大方面都存在着内在的紧密联系,弘扬井冈山精神对于社会主义核心价值体系建设具有重要的作用。     

构建社会主义核心价值体系的当代价值

中国共产党在十六届六中全会上将社会主义核心价值体系概括为"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观"四个方面,这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进,是内涵十分丰富的完整体系。社会主义核心价值体系对构建和谐社会、和谐文化、多元价值取向的指导具有十分重要的现实意义。     

文化认同视角下的社会主义核心价值体系建设

价值认同是文化认同的基础和核心。伴随着中国社会的转型与现代化建设的推进,当今中国社会价值多元化和价值认同多维化日趋明显,这使当下人们的文化认同乃至社会认同和国民认同面临危机。文化认同视角下的社会主义核心价值体系建设问题是一个复杂的课题,但具有重要性与必要性。社会主义核心价值体系的构建对文化认同以及社会良性运行具有促进作用。与社会主义核心价值体系相配套的社会制度体系建设等是其构建的可能路径。     

中国特色政党制度理论体系的理论基础研究

中国特色政党制度理论体系的理论基础包括三方面:马列主义多党合作思想是中国特色政党制度理论体系的理论渊源;马克思主义中国化的政党理论形成是中国特色政党制度理论体系的直接理论基础,标志着中国特色政党制度理论体系的初步形成;中国特色人民民主理论是中国特色政党制度理论体系的立论基石,是贯穿于整个理论体系的主线。     

中国特色社会主义理论体系实践价值论

理论的实践价值是指理论满足人们实践需要的属性及关系。中国特色社会主义理论体系的实践价值是由其实践品格所决定的内在属性,即它是为实践服务的。对于中国共产党带领人民群众建设中国特色社会主义的伟大实践来说,中国特色社会主义理论体系的实践价值主要体现为四个方面:建设和发展中国特色社会主义的科学世界观和方法论,改革开放和现代化建设的根本指针,执政兴国的根本方略,推进党的建设新的伟大工程的科学指南。     

社会主义核心价值体系的目标诉求及路径选择

社会主义核心价值体系能够为人们的行为提供可靠的规则依据,可以用人的理性去认识、揭示和利用。本文通过对理论界和学术界提出的四种思路的评析认为,建立社会主义核心价值体系要走“以道理服人”“以攻心为上”的心智发展之路,以传统或习惯服人,以信仰服人,以事实服人,以道理服人,让民众相信它,进而转化为人们的自觉追求。