台湾地区环境教育的发展与启示

在台湾地区,环境教育是指运用教育方法,培育民众了解与环境之伦理关系,增进民众保护环境之知识、技能、态度及价值观,促使民众重视环境,采取行动,以达到可持续发展之教育过程。台湾地区实施环境教育迄今20多年了,探索了许多经验与做法,取得了较好的环境教育成效,民众的环保意识、环境素质得到较大提升。目前大陆正处于类似我国台湾地区20世纪80年代经济高速增长、环境污染与生态破坏严重的状态,台湾在环境教育方面的经验做法值得大陆学习借鉴。     

环境伦理的当代意蕴与中国环境伦理体系的构建思考

环境伦理是研究人与自然道德关系的应用伦理,它与科学发展观、和谐社会与资源节约型和环境友好型社会建设在价值上存在着一致性。因此,我们要立足科学发展和中国可持续发展的实际,继承中国传统文化,整合环境伦理的各个流派,实现环境伦理的观念和理论创新,突出其应用性和实践性,为人与自然关系和谐的资源节约型和环境友好型社会的建设提供环境理论支撑。     

浅析红色旅游与当代大学生思想政治教育创新

在新时期新形势下,红色旅游为大学生进行有效地开展思想政治教育提供了与时俱进的创新教育模式,红色旅游能够较好地实现大学生教育与自我教育的有机统一,同时它对当代大学生进行政治导向、陶冶情操、文化传播具有不可磨灭的时代价值。因此,通过政府引导、学校实施及红色旅游单位的自身建设来有效地发挥红色旅游在当代大学生思想政治教育中的作用。     

林业的可持续发展浅析

根据中共中央国务院关于加快林业发展的决定：加强生态建设，维护生态安全，是二十一世纪人类面临的共同主题，也是我国经济社会可持续发展的重要基础。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济发展与人口、资源、环境的协调，实现人与自然的和谐相处。森林是陆地生态系统的主体，林业是一项重要的公益事业和基础事业，承担着生态建设和林产品供给的重要任务，做好林业工作意义十分重大。为加快林业发展，实现山川秀美的宏伟目标，促进国民经济和社会发展，就此决定进行林业可持续发展分析。     

档案领域中可持续发展理念的渗透

本文分析了档案管理事业可持续发展的特征,对档案管理工作如何实现可持续发展展开了论述.     

论教育环境对高校思想政治教育亲和力的影响

马克思曾经说过:既然人的性格是由环境造成的,那就必须使环境成为合乎人性的环境。[1]思想政治教育环境是高校思想政治教育活动得以进行的客观条件,是思想政治教育亲和力得以体现的重要因素,本文从校园环境、家庭环境和社会环境三个方面探讨如何提升高校思想政治教育亲和力。     

利用网络文化环境做好大学生心理健康教育

对大学生进行有效地心理健康教育，培养心理健康、心智健全的大学生是所有教育工作者进行大学思想政治教育的重要内容。对于大学生而言，网络已成为他们学习知识，交流思想、休闲娱乐的重要平台，它对青年学生的认知、情感和行为能够起到潜移默化的影响。本文将就如何有效地利用网络文化环境对大学生进行心理健康教育进行分析，探索新的心理健康教育平台。     

当代澳大利亚法学教育

澳大利亚是一个现代法治国家。澳大利亚法律人才培养的成功是其法治建设巨大成就的基础和前提。本文拟对澳大利亚法学院的发展、法律学位制度、法学院教育与律师职业的关系等澳大利亚法律教育的主要问题进行探讨,以期对我国法学教育有所启示。     

法学教育与思政教育的关系及融合发展研究

思政教育是一项长期而又繁杂的任务,在对学生进行思政教育时,不能仅依靠开设思政类课程,还应将思政教育与其他各个学科相融合,潜移默化地影响学生的各个方面,进而促进思政教育目标的实现。将法学教育与思政教育相融合起来,努力做好思政教育这一工作。本文分析了如何将法学教育与思政教育融合,并在融合中共同发展,以期能够为教育实践提供一些借鉴。     

环境公益诉讼与生态环境损害赔偿诉讼之关系

环境公益诉讼和生态环境损害赔偿诉讼之间有密切的关系,笔者认为后者在本质上属于前者的组成部分.首先,在生态环境损害赔偿诉讼中,双方当事人处于平等地位,与民事诉讼的特点相符;其次,处于该诉讼保护下的生态环境是一种公共利益,并且由所有人共同分享胜诉的利益,与环境民事公益诉讼具有相同的特点.但两者之间也存在差异.     

我国地方环境教育立法比较及对国家立法的启示

环境教育是培养公民环境保护意识的重中之重,宁夏、天津、洛阳等地先后出台了环境教育相关条例,逐步开始实施环境教育工作,分析地方的立法经验,对于国家立法具有积极的借鉴意义。本文从环境教育的对象、机构、法律责任等方面比较分析了三部法律的特点,并提出了可供国家立法借鉴的建议。     

当代中国大学教育观念的变革与审视

当代中国高等教育在教育功能、教育理念、教育发展观、教学质量观、教学内容、师生关系、管理模式、教育空间等层面上正发生着重要变化,衍现了许多新的时代特点。我们只有准确透视当代大学教育观念,才能使高等教育沿着正确方向可持续健康发展。     

教育机会均等愿景下学校教育

教育机会均等是教育公平的重要组成部分。在我国现阶段,教育机会事实上的不平等严重影响了我国教育的公平性和均衡性。为了实现学校可持续的发展,最终实现教育机会均等,学校应该担负起应有的责任。     

浅析高校思想政治教育与创新创业教育的融合

随着素质教育的不断深入,产生了全新的人才培育模式创新创业教育,这是对高校教育事业发展与改革的补充,为教育理论的研究带来了全新的视角。整个创新创业教育的过程比较困难,主要是受到多种因素的影响,需要将思想政治教育的作用发挥出来,为创新创业教育的展开提供帮助。所以实现两者的融合非常关键。     

当代大学生生命教育解读

近年来，大学生轻视与伤害生命的现象屡见报端。开展生命教育，引导大学生寻求生命意义与价值，学会热爱和尊重生命尤显重要且迫切。文章通过对生命教育历史的严格梳理，解读生命教育内涵与本质以及开展大学生生命教育的目标、内容，提出实施生命教育的相关措施，以期营造良好生命教育氛围，开展认识体验生命实践活动，增强生命教育实效性。     

当代大学生国防教育与思想政治教育的融合

在全球化的进程之下,各国之间的文化思想不断交融碰撞,大学生群体属于特殊的群体,其特点是对新事物的接收能力强,有自己独立的见解,但是防范意识以及思想底蕴较为薄弱,思想政治教育虽然能为学生提供系统的思想指导,但是国防教育更是防范文化渗透的重要途径,因此二者的融合才能为大学生的发展起到真正的促进作用。     

当代中国环境犯罪刑法立法及其完善研究

随着我国社会经济的高速发展,社会各方行业有了前所未有的进步。在不断发展的同时,自然环境也不断承受着各种各样的破坏。仅仅只靠人们意识的逐渐转变或者社会各界的强烈呼吁是无法彻底改善当今的自然环境现状的,此时,需要一套具有强制性、规范性的措施来约束人们在环境方面的不良行为,从而才能最大限度的保障环境能得到日益的改善与恢复。本文针对当代中国环境犯罪刑法立法以及完善进行分析与研究。     

当代大学生生命教育问题探析

生命教育是国外高校普遍开展的教学科目,充分体现出教育的人文关怀。但是从现阶段我国高等教育工作的发展实际来看,生命教育问题并没有得到应有的重视,大学生对于生命的认识和感知都存在着不同程度的问题,大学生的生命状况引起了社会的广泛关注。本文以高校大学生生命教育为研究对象,提出了开展大学生生命教育的重要意义,系统地总结出现阶段高校大学生生命教育工作中存在的主要问题,并就如何有效地提高生命教育水平进行了思考。     

中国面临的新国际环境与对应之策

2011年是中国＂十二五＂规划的开局之年,落实好＂十二五＂发展规划,对于实现中国经济社会发展的成功转型,奠定可持续发展的基础至关重要。鉴于中国的发展与世界紧密连接,