学习邓小平统战理论加强多党合作共事

多党合作制度在中国的创立和发展,是党中央三代领导集体将马克思主义关于政党的基本原理与中国具体实践相结合的结果。邓小平创造性地发展了新时期多党合作理论,是新时期统一战线和多党合作理论的奠基人。我国多党合作制度有着广泛深厚的基础,加强多党合作是深化政治体制改革的需要,必须加大多党合作步伐,大胆选拔和使用党外干部。     

新时期统战理论的发展逻辑——学习中国特色社会主义统战理论

新时期统一战线理论是中国特色社会主义理论体系中的一个重要组成部分。改革开放30年以来．新时期统一战线理论经历了从性质变换、对象拓展到工作要求更新的发展逻辑。新时期统一战线理论与中国特色社会主义理论体系同以中国特色社会主义道路为实践基础,同是对我党社会主义现代化建设实践的科学概括。新时期统一战线理论的发展遵循着与中国特色社会主义理论体系同样的发展脉络,从一个侧面体现了中国特色社会主义理论体系发展的逻辑。从性质转换、对象扩展到工作新要求的提出,新时期统一战线理论发展的三个环节紧密相连．不可分割,从一个侧面体现了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想三者之间的关系。     

实践能力:青年知识分子的重要课题

新时期的青年知识分子,必须注重培养自己的实践能力,发挥理论与实践之间的桥梁作用,才能不断提高自身的素质,担起重任。 无数青年知识分子成长的事实已经充分证明,只有理论与实践相结合,才能对我国国情有深入了解,才能深刻认识到社会主义制度需要进一步完善,从而坚定共产主义信念;只有在实践中,才会在具体实践中,不断解决新问题,产生新思维、新方法,使书本理论得到进一步的发展和完善:只有到实践     

在改革开放三十年与统一战线理论专题研讨会暨2008年市统战理论研究会年会上的讲话

一、改革开放三十年,是我国统一战线理论不断创新发展的三十年 1978年,中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放的历史新时期。30年来,中国共产党人坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，带领全国各族人民进行实践创新、理论创新和制度创新，取得了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化，国人为之自豪，世人为之瞩目。     

改革开放以来大学生思想政治教育的新发展

随着改革开放的不断深入,大学生思想政治教育在30多年的历史发展中取得了显著成效。回顾改革开放以来大学生思想政治教育发展,总结改革开放以来党和政府在内容、方法、领导和管理上对大学生进行的思想政治教育,吸取新时期大学生思想政治教育发展经验和启示,对于推进新时期大学生思想政治教育发展具有重大理论价值和实践意义。     

新时期党建理论创新刍议——纪念中国共产党诞生八十周年

新时期党建理论经过二十多年的实践,逐步形成了一套比较完整、比较科学的理论体系.在思想与理论建设,组织与干部建设,作风与廉政建设,政治与制度建设等方面都有许多创新,有许多崭新的理论观点.     

政党制度理论研究对执政党建设理论研究的作用

新时期中国共产党执政建设理论的发展,离不开中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一中国特色政党制度理论的完善和发展,离不开中国特色政党制度理论的保障和助推作用。因此,新形势下加强中国特色政党制度理论研究,对于推动执政党建设理论研究具有深远的历史意义和重要的现实意义。     

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的新制度经济学解析

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是一篇蕴含着丰富政治智慧的马克思主义中国化的重要文献。理论的探索无止境，从新制度经济学的视角来重新解释和审视毛泽东这一讲话，推动毛泽东思想研究的进一步深化，对于处理新时期人民内部矛盾、促进改革的纵深发展、建设和谐社会、创新社会管理等有着重要的理论与实践意义。     

理论创新：改革开放30年人民政协事业蓬勃发展的坚强支撑

伴随着改革开放30年的伟大实践,人民政协理论不断丰富和发展,成为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。始终以不断丰富和发展的人民政协理论为指导,坚持用理论创新推动制度创新和工作创新,是人民政协发展的重要历史经验。     

建国以来党的多党合作理论发展的伟大历程

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度。多党合作理论的丰富和发展,直接关系到中国共产党与民主党派关系的发展,关系到党领导的统一战线事业的发展。新中国成立以来,在坚持马列主义基本原理的基础上,中共历届主要领导人结合中国的实际情况,创造性地运用马列主义多党合作的思想理论,成功地进行了伟大的制度创造和政治实践,形成和发展了中国共产党领导的多党合作理论。以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体确立了中国共产党与各民主党派合作的方针;以邓小平为核心的第二代党中央领导集体奠定了新时期多党合作理论的基础;以江泽民为核心的第三代党中央领导集体发展了多党合作理论;以胡锦涛为总书记的党中央审时度势,开创了多党合作的新时代。     

新时期我国三农制度创新概述

依据相关文献资料,分确立农业"家庭联产承包责任制"、提出长期坚持农村联产承包经营体制、全面取消农业税并实行农业财政补贴、用科学发展观指导三农实践和部署统筹城乡发展建设农村小康社会等5个方面,对新时期我国涉农重大理论、体制、机制、政策之创新与科学实践进行了归纳概述,清晰地展现出新时期我国逐步建立起来的一条顺应历史潮流、趋同国际大势、促进涉农事业发展、具有中国特色的社会主义三农制度之鲜明主线。     

创新型马克思主义政党建设探索

贯彻落实创新型马克思主义政党建设,就必须弄清楚什么是创新型马克思主义政党、怎样建设创新型马克思主义政党这两个基本问题。创新型马克思主义政党是对新时期创新型组织理论的借鉴与发展,它既与建设创新型国家和学习型政党有着内在的本质联系,又有其特殊的意蕴。建设创新型马克思主义政党必须从实践创新、组织创新、制度创新、理论创新四个方面和党员个人、基层组织和党中央领导三个层面展开。     

对新形势下实现工会理论与实践创新的思考

党的十七大的召开为新时期工会工作指明了方向，提出了新要求。我们要统一思想，充分认识新形势下工会理论与实践创新的重要性和紧迫性；结合实际，深入研究当前工会工作中的重要理论与实践问题；遵循规律，切实把握工会理论与实践创新的原则，探索新时期工会工作理论创新的思路和方法，坚持在继承中创新，在创新中前进，走出一条适应时代要求、符合中国国情、体现工会性质的社会主义工会发展之路。     

建国以来多党合作理论发展的历程

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作理论的丰富和发展，直接关系到中国共产党与民主党派关系的发展，关系到党领导的统一战线事业的发展。新中国成立以来，中共历届主要领导人从中国的实际出发。创造性地运用马克思主义的政党理论和多党合作的思想。成功地进行了制度创新和政治实践，形成和发展了中国共产党领导的多党合作和政治协商理论。以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体确立了中国共产党与各民主党派合作的方针；以邓小平为核心的第二代党中央领导集体奠定了新时期多党合作理论的基础；以江泽民为核心的第三代党中央领导集体发展了多党合作理论；以胡锦涛为总书记的党中央审时度势，开创了多党合作的新时代。     

新时期我国三农制度创新概述简

依据相关文献资料,分确立农业“家庭联产承包责任制”、提出长期坚持农村联产承包经营体制、全面取消农业税并实行农业财政补贴、用科学发展观指导三农实践和部署统筹城乡发展建设农村小康社会等5个方面,对新时期我国涉农重大理论、体制、机制、政策之创新与科学实践进行了归纳概述,清晰地展现出新时期我国逐步建立起来的一条顺应历史潮流、趋同国际大势、促进涉农事业发展、具有中国特色的社会主义三农制度之鲜明主线.     

邓小平对新时期人民政协理论的创新与发展

中国人民政治协商会议已经走过了50年的光辉历程．50年来。中国共产党把马克思主义普遍真理与中目的政治实践相结合。使人民政协理论也逐步发展成熟．特别是新时期以来，邓小平同志作为我国改革开放的总设计师，以无产阶级革命家与思想象的理论勇气和创新精神。也把我们党的人民政协理论发展翻了一个新阶段．为新时期的人民政协工作提供了科学指南。本文试对邓小平新时期人民政协理论的建构与创新咯作初步探讨．     

群众观与马克思主义执政党的制度思维

作为党的三大作风之一，密切联系群众已经成为马克思主义执政党重要的执政理念，十六大以来党对群众观的认识不断深化和发展。根据政党的制度实践过程，马克思主义政党制度思维演进的过程可以归纳为三个阶段：制度批判和自我意识觉醒阶段，制度探索和党领导新民主主义革命阶段，制度完善和党领导社会主义建设阶段。从制度思维的视角分析，群众观的理论和实践价值关系主要体现在：人民群众主体地位是党制度评价的基本动力。人民群众切身利益是党制度建设的基本价值追求。尊重人民群众首创精神是党制度创新的基本途径。密切联系群众是党的三大作风在新时期制度发展中的基本视点。     

论中国特色社会主义的当代价值——纪念邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”30周年

30年前邓小平关于＂建设有中国特色的社会主义＂的科学命题,开启了当代中国发展的新征程。通过30年的不断实践与提炼,中国特色社会主义已经形成为比较完整的理论形态,中国特色社会主义理论体系,对当代如何焕发马克思主义生命力,具有巨大的理论创新价值;通过30年的不断探索与拓展,中国特色社会主义已经形成为比较成熟的道路形态,中国特色社会主义发展道路,对当代后发型国家如何走向现代化,具有巨大的道路引领价值;通过30年的不断改革与完善,中国特色社会主义已经形成为比较定型的制度形态,中国特色社会主义基本制度,对如何发挥社会制度的优越性和推动力,具有巨大的制度建构价值。     

对中国特色社会主义的理论思考

中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义伟大旗帜,三者既有各自的独特内涵,又是相互贯通、完整的统一体,鲜明地回答了党在新时期指导思想的理论基础和当代中国的发展道路、奋斗目标、共同理想及社会制度等问题,标志着中国特色社会主义理论与实践的进一步成熟,体现了党的政治路线的坚定性和一贯性,表明了我们党继续推进中国特色社会主义伟大事业的信心和决心。     

山西社会主义学院培训课程推介(一)

课程题目 主讲人 电话 宏观经济与产业结构调整 中共党史 王宝生(山西社会主义学院党委副书记、副院长) 4192399 从连宋访问祖国大陆看决定两岸关系因素的新变化 旅游经济和旅游景观文化建设的理论与实践 李祥熙(山西社会主义学院党委委员、副院长) 4192296 中共领导的多党合作政党制度的认识和实践 党与非党合作共事的认识和实践 王解峰(山西社会主义学院党委委员、副院长) 4192286 中国特色的社会主义政党制度 张健群(山西社会主义学院教务处处长、教授) 4192276 新时期新阶段统一战线基本理论 阎美玲(山西社会主义学院统战理论教研室主任…