象山:渔民党员学习教育上船头

象山县是渔业大县,拥有渔船1500多艘,渔民党员265名。县委宣传部在保持共产党员先进性教育活动中针对渔民党员长期在海上作业,没有固定的教育阵地、党员集中教育难的实际,开展“送学上船头”活动,切实抓好渔民党员的学习教育。一是设置流动教育船。在洋面运销船中选择船老大是党员的10艘船只作为流动教育船,根据这些流动教育船的活动海域划分责任范围,要求流动教育船在为洋面作业渔船输送给养、收购渔货的同时,督促检查渔船上党员开展先进性教育活动情况,及时送上先进性教育相关书籍资料、电教片,传达先进性教育活动最新的指示精神,搜集、反…     

深化保持共产党先进性教育实践活动

近几年来，我们支队紧贴部队建设实际和形势任务需要，狠抓党员思想教育和党组织生活制度落实，大力开展主题实践活动，有力地推动了保持共产党员先进性教育实践活动的深入发展，为支队建设又好又快发展提供丁坚强的组织保证。     

党员领导干部要常常“四看”

今年在全体共产党员中开展的先进性教育活动,没有提党员领导干部是重点,但党员领导干部必须带头参加保持共产党员先进性教育活动。笔者认为,党员领导干部在这次先进教育活动中若能做到“四看”,将会促使党员领导干部增强自律意识、提高防腐拒变能力,从而永葆共产党员的先进性。     

新形势下高校学生党员先进性教育研究

高校学生党员既是党员,又是学生,其先进性教育存在特殊性。本文通过分析高校学生党员先进性教育现状、存在的问题,并针对问题提出了切实加强高校学生党员先进性教育的措施。     

扎实搞好先进性教育活动

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而作出的重大战略决策。要确保先进性教育活动取得实效,必须深刻领会中央精神,组织好组织者,教育好受教育者,引导好参与者,最终让组织者受到考验,受教育者得到提高,参与者感到满意。一、党员领导干部要以普通党员身份参加教育活动在先进性教育活动中,党员领导干部既是受教育者,又是具体组织者。党员领导干部以什么样的精神状态参加先进性教育活动,将直接影响教育活…     

关于做好基层党员先进性教育的几点思考

开展党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大部署,是全面贯彻"三个代表"重要思想的战略举措,是全面加强新时期党的建设的基础工程,是适应全面建设小康社会要求、实现铁路跨越式发展的重要保证。2005年初,党员先进性教育将有计划、有步骤地开展。那么,如何扎实有效地搞好基层党员的先进性教育,笔者谈几点粗浅的认识。     

高校大学生党员先进性教育的思考

先进性是马克思主义政党的根本特征,党的先进性教育建设是马克思政党的建设的根本任务,加强大学生党员的先进性教育就是要不断提高党员的自身素质,增强党性,积极发挥党员的作用。     

先进性的保持与长效机制的建立——五谈开展保持共产党员先进性教育活动

党的先进性是党的建设的一个永恒课题。当前,如何将先进性集中教育活动的成效深入持久地保持下去,使党的先进性得到进一步保持和发挥,关键在于把教育活动的经验总结提炼成制度,升华为机制,建立永葆先进性的长效机制。笔者认为,要从以下几方面人手：一是建立保持党员先进性组织保障的长效机制。党员发挥作用不仅需要自身素质,更需要有组织的力量,建立组织保障机制,创新先进性的实现形式,搭建党员发挥作用的平台。党组织要根据党员的不同岗位和身份,及时提出要求,使党员在不同的经济、社会组织、社会群体中发挥先锋模范作用。要充     

巩固教育成果，建立长效机制——对党员先进性教育活动的系统思考

一、建立党员先进性教育长效机制的目标和原则 1、建立党员先进性教育长效机制的目标。根据《中共中央关于在全党开展以实践”三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》的表述，建立党员先进性教育长效机制的目标应当是：     

永葆长效机制构建和谐环境

建立铁路共产党员“长期受教育,永葆先进性”长效机制,是落实中央关于保持共产党员先进性教育活动要求的重要举措,是衡量先进性教育活动是否取得实效的一个重要标准,是体现先进性教育活动成果的一项重要内容。面临当前路局直管站段的新体制和新形势,笔者认为,今后一段时间,通过借鉴和运用党员先进性教育长效机制的成功做法和既有经验,以此作为推动构建和谐基层站段的源泉动力,不断构筑全员“融入中心、服务大局”的和谐发展大格局,将成为新形势下各级党组织亟待探索和研究的理论课题。实践证明,惟有将党员先进性教育活动中既有成果进行转化…     

深化先进性教育活动效果的几点思考

目前,保持共产党员先进性教育活动正在健康开展,如何根据中央关于开展先进性教育活动的要求,组织好这一教育活动,使党员在先进性教育活动中受教育,使各级党组织凝聚力、战斗力增强,将教育活动不断引向深入,是衡量先进性教育活动成效的重要标准。根据活动开展以来的实践,就深化先进性教育活动的效果有几点思考。一、先进性教育是以保持共产党员先进性为主题的教育,要正确理解开展先进性教育活动的总体要求,引导党员以高度的责任感、使命感、紧迫感自觉参加先进性教育活动2004年11月17日,中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思…     

健全三种机制 增强三种意识 永保共产党员先进性

构建保持共产党员先进性长效机制,不仅是先进性教育活动的目标要求,更是新时期加强党的先进性建设的一项重要举措。只有把握时代特征,建立完善保持共产党员先进性长效机制,才能使党员“长期受教育,永葆先进性”,为实现铁路跨越式发展提供根本保证。一、建立健全党员教育培训机制,不断增强党员的宗旨意识学习是党员获取知识、提高技能的主要方式,是提升素质、增强党性的重要手段,更是党员保持先进性的基础和前提。要提升教育效果,增强党员宗旨意识,必须根据当前的党员需求和实际需要,健全学习体系,改进学习方法。1·加强引导、健全制度,注重…     

新时期构建大学生党员先进性长效机制的实践研究

大学生党员先进性教育是新时期高校党建工作的一个重课题，高校一直积极探索如何增强大学生党员的党性修养，怎样切实提高大学生党员的先进性意识，如何增强学生党员的社会责任感，怎样切实营建大学生党员先进性的有效机制，在探索中注重把学生党员的先进性教育与学生思想政治教育工作相融合，构建完整的教育、监督、保障、激励的长效机制。     

共产党员的先进性靠什么保持

□保持共产党员的先进性,要坚持党员个体的先进性与党的整体的先进性的统一。党员个体的先进性,根本上取决于党的整体的先进性。□保持共产党员的先进性,需要采取多种措施,其中最重要的,当推制度和机制。□保持共产党员的先进性,要靠每一个党员的自省与修养,充分发挥党员自己的主观能动性。□保持共产党员的先进性,要坚持对党员的教育和管理,不断提高党员群体的素质和水平。     

对开展党员先进性教育的思考

对党员进行先进性教育,是纯洁党的队伍,提高党的战斗力的基础工作。因此,党员的先进性教育应该如何开展?作为一名党务工作者,笔者认为,应该注重抓好以下几点: 一是要坚持走群众路线。能否充分发动群众,依靠群众的支持和参与,是搞好党员先进性教育的关键。我们千百万党员总是置身于亿万群众之中,一个党员     

确保先进性教育与生产经营两不误两促进

宝钢股份公司党委下属基层党委15个,党总支40个,党支部95个,党小组585个。2003年,公司4498名党员参加了先进性教育活动试点工作。我们坚持一手抓先进性教育活动不放松,一手抓生产经营不动摇,切实做到两不误、两促进。一、把先进性教育活动与实现“两个世界一流”的企业发展目标结合起来,坚持教育活动的高起点先进性教育活动开始前,一些干部、党员担心开展先进性教育活动要牵扯不少时间和精力,搞不好会打乱企业正常的生产经营活动。针对这些担心,我们首先抓好党员、干部思想认识的提高。教育干部、党员充分认识先进性教育活动目的与企业发展…     

东兰:以互联网为平台抓好外出党员先进性教育活动

东兰县针对外出党员大部分年轻且文化层次较高的特点,利用网络信息量大、传播广、快捷等优势,创新党员参与先进性教育活动的形式。县里以互联网为平台,构筑学习课堂,并在东兰党建网上开辟了“保持共产党员先进性教育”专栏,将全县开展先进性教育活动的要求、动态信息全部公布在网页上。专栏开通后,受到广大党员、干部和社会各界的广泛关注,日点击率500多人次。为了方便外出党员解决在活动中遇到的难题,县先进性教育办公室还设立了专门的电子信箱,并明确专人答复。     

以党的先进性建设促进沈阳全面振兴

胡锦涛同志指出,“加强党的先进性建设,需要同实现党的历史任务紧紧联系起来”。对沈阳而言,实现全面振兴,是摆在我们面前的重大任务。我们要通过先进性教育,加强党的先进性建设,确保“党员受教育、组织增活力、群众得实惠、振兴出成果”,促进沈阳振兴。坚定理想信念,确保党员受教育党员的先进性是党的先进性的基石,而坚定正确的理想信念则是党员永葆先进性的力量源泉。在开展先进性教育活动中,只有按照胡锦涛同志提出的党员先进性的六条基本要求,以坚定理想信念为重点,着力解决党员队伍中存在的“不适应”、“不符合”的问题,才能为促进全…     

关于党员先进性长效机制建设的几个问题

研究党员先进性长效机制,不能脱离党员队伍状况发生重大变化的事实。要针对党员队伍状况的变化,建立社会化、开放性的党员先进性教育组织机制;通过激发党员先进性的内在动力,实现党员先进性的可持续性;通过创新党建理论,优化社会政治环境,从根本上解决党员对党的理论和目标的认同问题。     

构建保持党员先进性的六种机制

加强党员的先进性建设，既要靠思想教育，又要靠制度保证。要把那些在先进性教育活动中受到党员欢迎、收效明显的做法和经验，用制度的形式固定下来，着力构建保持党员先进性的长效机制。