用发展着的马克思主义指导新的实践

密切关注当今世界发展的潮流,牢牢把握当代中国社会前进的历史进程,着眼于新世纪新阶段的奋斗目标和发展战略,突出强调把党的思想路线和理论创新放在重要位置,用发展着的马克思主义指导新的实践,是十六大报告的显著特征。紧紧抓住这个重要特征,对于深入领会十六大精神实质、全面实践“三个代表”重要思想具有重要意义。     

马克思主义理论的层次结构与中国化马克思主义的发展

按各部分内容在整个体系中的地位,马克思主义理论可以分为三个层次：根本精神、骨干理论、普通观点。其中,根本精神是“造福人民”的根本宗旨和“实事求是”的根本方法的统一。恰当分析马克思主义理论的层次结构,有助于正确认识马克思主义理论,也有助于马克思主义理论的顺利发展。     

中国化马克思主义民族理论的发展与边疆民族地区的实践

中国化马克思主义民族理论,有着独特的发展历程和理论形态,在这些理论的指引下,我国民族工作取得巨大成就。民族地区发生了翻天覆地的变化。本文回顾和总结中国化的马克思主义民族理论在边疆民族地区的实践及成效,探讨了不断推进马克思主义民族理论中国化、促进边疆民族地区发展的对策。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则,随着实践的发展变化,马克思主义的真理不断地被发现,被证实,被发展.在建设社会主义的新时期,仍然要用发展着的马克思主义指导新的实践,而且所取得的理论和实践的最新成果也已经初露端倪.     

用发展着的马克思主义指导新的实践

理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则，随着实践的发展变化，马克思主义的真理不断地被发现，被证实，被发展。在建设社会主义的新时期，仍然要用发展着的马克思主义指导新的实践，而且所取得的理论和实践的最新成果也已经初露端倪。     

坚持理论创新 用发展着的马克思主义指导新的实践

中国共产党十六次代表大会重申了创新对一个国家、民族的重要意义。回顾中共的奋斗历程,就是一部创新史。中共如何在新的历史阶段带领全国人民实现全面建设小康社会的奋斗目标,关键仍然是看中国共产党能否进一步开拓创新,能否进一步承担创新的历史使命。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则,随着实践的发展变化,马克思主义的真理不断地被发现,被证实,被发展。在建设社会主义的新时期,仍然要用发展着的马克思主义指导新的实践,而且所取得的理论和实践的最新成果也已经初露端倪。     

马克思主义自由观赋予实践的意义

马克思主义自由理论的贡献关键在于指出了实践是实现自由的根本途径。实践对于自由的意义主要体现在三方面：实践在生产力发展中创造实现自由所需的物质条件；实践在生产关系变革中创造实现自由所需的社会条件；实践在人类活动中创造实现自由所需的主体条件。这三个方面在相互联系、相互作用中架起了无产阶级通向自由的桥梁。     

科学发展观是马克思主义实践观在中国发展的当代形态

科学发展观是马克思主义实践观的本质要求，是马克思主义实践现在当代的具体展开。研究科学发展观与马克思主义实践观的关系既有助于我们深化理解科学发展观的哲学意义，也有助于全面树立和贯彻落实科学发展观。     

马克思主义大众化实践发展的正视与思考

推动当代中国马克思主义大众化的发展是一个关系到中国社会发展的重大理论命题,它承载着马克思主义理论创新发展与实践融合的命运和前途。从其动态内涵出发可以看出在实践中马克思主义大众化的发展存在着需要正视的问题,即忽视马克思主义大众化发展的系统性、不好协调普及内容与受众的接受程度以及对马克思主义大众化发展的效果考量缺乏可操作性的衡量标准和指标体系。对于推动马克思主义大众化发展这一系统工程来说,能否在实践中达到预期的效果和目的才是真正归宿。面对现状必须有充分的思想准备,要考虑到马克思主义大众化实践发展的长期性、复杂性以及艰巨性,并着力克服马克思主义大众化发展的困难。     

试论马克思主义理论创新必须坚持实践第一的观点

马克思主义理论创新必须建立在实践基础上,坚持实践第一的观点,随着实践的发展而不断丰富、深化和完善。马克思主义理论创新不能脱离中国社会主义现代化建设的客观实际;只有在社会主义现代化建设的实践中研究新情况、解决新问题,才是有针对性的创新,才是我们所需要的创新。     

马克思主义执政理论的新发展

党的十六届四中全会通过的《决定》 ,从执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政环境这七个方面丰富和发展了马克思主义执政理论。     

用发展着的马克思主义指导新的实践

江泽民总书记“5·31”重要讲话对于我们更好地团结和动员全党高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,加强和改进党的建设,做好改革发展稳定的各项工作,推动率先发展目标实现,具有十分重要的指导意义。     

论马克思主义政治经济学理论的实践品质

长期以来 ,我们对马克思主义政治经济学的认识过多地是从纯政治化角度和教条式地加以理解 ,忽视了其自身所拥有的时代精神和实践品质。实质上 ,马克思主义政治经济学的基本理论具有鲜明的实践性特征和与时俱进的理论品质 ,其研究对象、研究方法、研究目的、内容体系无不体现出实践的特点。我们应在实践中不断发展马克思主义政治经济学     

邓小平对马克思主义实践观的理论创新与发展

邓小平理论及其实践观是马克思主义在当代中国的新发展。邓小平从哲学理论思想上运用马克思主义、毛泽东思想的科学实践观,对"十年文革"所造成的严重危害进行了拨乱反正,重新确立了实践范畴在马克思主义哲学中的核心地位;以"从实际出发、实事求是,理论与实际相结合"为基本指导思想和实践原则,在总结我国社会主义建设经验教训和时代精神以及当代世界发展基本趋势的基础上,大力倡导在实践中理解和发展马克思主义,在实践中理解和建设社会主义;以生产实践为基础科学地解决了社会主义的本质问题,以"科学技术是第一生产力"的科学论断揭示了当代科学实践与生产实践之间的辩证本质关系,并对改革社会关系的政治实践进行了全新的认识和实践,从而大大解放了人们的思想,也赋予了邓小平的实践观以时代特征,创新性地推动了马克思主义实践观在当代中国的发展和运用。     

马克思主义发展理论在当代中国的新发展

科学地认识和把握当今世界发展的新特征，以及我国经济社会发展的新阶段和新问题，是继承和发展马克思主义发展理论的必要前提。科学发展观是马克思主义发展理论在当代中国发展的新成果。科学发展观对发展的内涵、实质、核心、内容、发展动力等方面都有新的创新和发展。     

发展马克思主义必须坚持的基本原则

以伯恩施坦主义为代表的各种修正主义,都是打着＂发展＂马克思主义的旗号行＂背离＂马克思主义之实,因此,必须确立发展马克思主义应当坚持的基本原则。坚持马克思主义的实践观,坚持马克思主义的精髓,坚持马克思主义的唯物史观,坚持马克思主义的宗旨,是发展马克思主义的前提和基础,否则,就会背离马克思主义的本真精神而走向修正主义的深渊。     

论马克思主义发展理论的三个阶段

研究资本主义矛盾之上的资本主义的发展是马克思主义现代发展理论的第一阶段.列宁关于社会主义国家政权建立后如何尽快实现现代发展的论述及其推行的新经济政策试验是马克思主义现代发展理论的第二阶段.邓小平的现代发展理论和科学发展观是马克思主义现代发展理论的第三阶段.     

马克思主义哲学实践意蕴的主要内容

实践是马克思主义哲学甚至是全部马克思主义的最本质内容或基础,这已为学术界所公认,但实践意蕴的内容、尤其是主要内容学界阐述、归结的并不统一.马克思主义哲学实践意蕴的主要内容包括三个方面:实践是马克思主义也是其哲学的基点;实践取向是事物本质及世界与人发生关系的实际确定者;以实践检验的方式将哲学还原为经验的事实.     

马克思主义民族理论和党的民族政策在新疆的实践与发展

马克思主义认为民族不论大小都应一律平等,中国共产党在中国革命、建设和改革的各个历史时期,始终坚持把马克思主义的基本原理同中国民族问题的具体实际和时代特征相结合,不断进行理论创新,为中华民族的安定团结、经济腾飞、民族复兴奠定了坚实的理论基础和正确的政策导向。新疆是一个多民族地区,新疆的实践和发展证明我们党的民族政策是完全正确的。