学习毛泽东的治学精神

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务．完成这一任务，需要从诸多方面作艰苦的努力。毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。也是文学家、史学家和诗人。孜孜不倦地向书本学习、向实践学习、向群众学习，是他成为伟人、做出丰功伟绩的先决条件之一。     

毛泽东的治学精神与实践创新精神

毛泽东既是伟大的马克思主义者、革命家、政治家、思想家,也是通晓古今,知识渊博的学者。毛泽东一生在转战南北,日理万机的革命实践中读书破万卷“,至死方休”,其治学精神感人肺腑,动人心弦。而实践创新精神则是贯穿于他治学始终的一条主红线。毛泽东一生酷爱读书:青年时期读书如饥似渴,中年时期读书废寝忘食,老年时期读书毅力惊人,晚年读书“至死方休”。然而酷爱读书的毛泽东并不迷信书,他经常引用孟子的一句话:“尽信书,则不如无书。”就是说不要迷信书本,要独立思考。早在青年学生时期,毛泽东就善于独立思考,联系实际,有分析有判断地学…     

马克思论人的精神生活

马克思在其著作中对精神生活作了广泛、深刻、全面的阐述.这些阐述对我们认识当前我国精神生活现象,把握精神生活规律,解决人们精神生活中出现的问题,实现精神生活的和谐,促进人的全面发展及构建社会主义和谐社会,都具有重要的指导意义和现实价值.     

全面准确严谨生动宣讲十八届三中全会精神

为推动学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神,中央决定,由中宣部会同有关部门组成中央宣讲团到全国各地进行宣讲。习近平总书记作出重要批示,对以宣讲的形式宣传阐释全会精神给予肯定,对如何开展好宣讲提出明确要求,为做好宣讲工作提供了重要指导和遵循。     

马克思的精神生产理论及其当代价值

马克思的精神生产理论是唯物史观的核心组成部分,它不仅是马克思考察、分析人类社会建构唯物史观的理论基础,同时也是他剖析、批判资本主义社会,建构未来社会主义或共产主义学说的重要依据。然而,由于时代的局限(特别是物质生活资料的匮乏)、对唯物史观的误读,马克思的精神生产理论长期得不到人们应有的重视和研究,因而在一定程度上影响了马克思主义的完整性、科学性、当代性。深入地、系统地研究马克思的精神生产理论不仅具有重大的理论意义,而且具有重大的现实意义。     

忠诚 严谨 博学 创新--谈倡导和弘扬优良校风

警察院校校风建设是高校精神文明建设的重要组成部分,是提高警察院校教育质量的重要保证,既反映警察院校的办学水平,又体现警察院校的品位和格调.树立"忠诚、严谨、博学、创新"的优良校风,把校风建设同警察院校的历史传统、治学理念、办学特色等紧密结合,使之成为鼓舞师生的精神力量,对于警察院校建设和发展具有重要意义.因此,必须采取切实措施,加强警察院校校风建设,为创建一流警官高校而努力.     

青年马克思哲学批判精神及其当代意义

批判精神是马克思哲学得以存在和发展的基石。马克思哲学借助于批判的精神,由理性批判到实践批判的演进,而哲学与时代背景有着密切的联系,青年马克思哲学的批判精神也是在时代背景的基础上产生并对该时代具有重大意义。本文通过解读青年马克思哲学批判精神及其对后世的影响,彰显青年马克思哲学批判精神的现实意义。     

论教授治学:责任途径保障

教授治学是以“党委领导，校长负责．教授治学，民主管理”为核心内涵的中国特色现代大学制度的一个组成部分。强调教授治学旨在确立学术本位的价值．促进学术自由，完善大学治理结构。但是，教授治学不仅表明教授具有学术自由和权力，同时要求教授承担起相应的学术责任和义务。教授履行责任体现了现代大学精神和教授治学的本质内涵。教授的学术责任包括教授在一般教学科研活动中应尽的义务．以及作为教授委员会成员在履行学术管理与决策权力时应尽的义务。应通过确立科学的责任观念，建立相应的组织制度．采取切实可行的改革举措．实现对教授履行责任的系统保障。     

试论马克思的学习观

学习是人类社会永恒的课题.马克思在领导世界无产阶级革命的伟大实践中,在为什么学习、学习什么以及怎样学习等方面形成了一整套独特的学习理念和方法.研究马克思的学习观,对当前建设马克思主义学习型政党具有重大的理论和现实意义.     

浅析马克思艺术生产理论

艺术生产,是指与物质生产相对的一种生产活动,马克思最早用精神生产、精神劳动、意识生产来表述,但他也认为艺术生产是一种实践活动。这样他就把艺术生产归为唯物主义的命题,就必然否定了一直以来流传的神赐说。     

必须科学地认识马克思的科学贡献

要科学认识马克思的科学贡献就必须坚持实事求是的认识路线 ;必须参照马克思主义的实践历程 ;必须作出系统的科学选择 ;必须立足当代的社会主义实践。为此 ,必须坚决反对左一个贡献右一个发现 ,唯独不提核心内容的表面文章和肤浅之见 ,同时也反对只知其一不知其二的片面性和极端化之说。     

我校2000—2006年科研工作调查报告

通过采用调查法与数据统计法,对我校教师2000—2006年的科研工作状况进行调查,分析了影响教师科研工作的主客观因素,并提出建议,目的是为学校对科研工作的领导和决策提供参考依据,促进教师科研水平的提高。     

论马克思恩格斯科学社会主义思想的主要内容——纪念恩格斯逝世110周年

马克思、恩格斯科学社会主义思想的主要内容可以概括为"八个两"在世界观和政治立场上的"两大转变";在社会科学领域的"两大发现";分析资本主义社会基本矛盾运动得出的"两个必然";无产阶级夺取政权、走向社会主义的"两种方式";共产主义社会发展的"两个阶段";对未来新社会进行科学预测的"两种视角";东方社会走向社会主义的"两种设想";恩格斯晚年对科学社会主义思想的"两大贡献".     

如何借鉴国际行政学理论

行政学在我国的重建与发展历史短暂,学习和借鉴国外的理论、范式、方法、术语必不可少,必须有拿来主义的勇气和态度.同时,国外的理论也不都适用于中国的国情,必须结合我国的具体实际进行研究和创新,中国行政学的发展需要本土化与国际化的有机结合.行政学理论建构的核心,就是要把公共与管理有机统一起来,处理好主导性与多样性...     

新时代社会主义学院做好科研工作的路径探讨

新颁布的《社会主义学院工作条例》进一步明确了社会主义学院科研工作的重要性,将其列为社院的基本任务。要求社院系统充分发挥科研工作的基础性作用,切实加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究,在此基础上进一步深化对统一战线新情况新问题的探究,不断推进理论创新,为提高教学质量和决策咨询服务。这为新时代社会主义学院搞好科研工作指明了方向。为贯彻落实《条例》对科研工作的新要求,社会主义学院要从思想观念、队伍建设、研究重点、管理机制、资政建言等方面提高科研工作实效性。     

按照科学的发展观做好军队政治工作

本文论述了应用科学发展观指导军队思想政治工作的重要意义和如何在军队政治工作中贯彻科学的发展观。作者建议从提高政治工作主体素质、政治工作方法人性化和政治工作中介人性化等方面入手 ,使我军思想政治工作在推进我国军事现代化中发挥更重要的作用。     

论公安学科体系研究的重要性及科学精神

公安学科体系研究是我国治安形势发展和公安学科自身建设的要求。要以实事求是的科学态度和与时俱进的创新精神来开展公安学科体系研究工作。     

从马克思恩格斯的有关思想中认识社会主义和谐社会

马克思恩格斯从历史观的高度,科学说明了经济社会发展中带有规律性和方向性的问题,为我们认识和构建社会主义和谐社会指明了方向.这就是:构建社会主义和谐社会必须坚持人的发展与经济发展相一致;坚持国家与社会相统一;坚持社会整体发展与个人发展相协调;坚持市场经济的辩证法;坚持生产力发展与生产关系完善相统一等思想原则和方法.     

从马克思的视角看教育公平

教育公平是我国教育改革中所面临的一项重要课题,无论是十七大报告,还是温家宝总理的《政府工作报告》,都特别强调了教育公平的重要性。马克思虽然没有专门、系统地论述过教育公平问题,但是,马克思的相关教育思想和公平思想,可以为我们正确理解当代中国的教育公平提供重要的理论依据和方法论的指导。     

从"亿安黑庄"事件看证券诉讼

证券诉讼是随着证券市场的建立、证券纠纷频繁发生而相应产生的一种新型的现代型诉讼形式.但它只是一种专门诉讼形式,它的产生和发展有其法理上的依据.证券诉讼自身的种种特质为法律的适用增添了难度,同时对适用法律亦有特殊要求.