论工会在促进职工心理和谐中的作用

职工心理和谐是劳动关系和谐的重要体现,也是和谐社会建设的重要组成部分.工会在依法维护职工合法权益时,应关注因各种社会问题引发的职工心理失衡,理顺他们的负面情绪,促进职工心理和谐.     

论公共关系在高校学生思想品德教育中的作用

公共关系教育在高校学生思想品德教育中可以起到良好的作用。“寓德育于公共关系课教学之中”是当前高校德育工作讲究实际效果 ,提高教学效果的一条有效途径     

论个性化设计理念在教育环境中的作用

长期以来人们对教育环境中艺术设计的认识较为淡薄，存在着一定的随意性和盲目性。在大量实践与调查研究的基础上，我们发现个性化设计理念在教育发展与很多教育环境中有着积极的作用。     

浅论加强大学生健康教育——以贵州省大学生体育教育为视角

大学生的健康状况应当受到重视.然而,我国大学生的健康现状却"令人堪忧".要加强大学生体育教育、优化改善大学生健康水平,这样,才能对大学生健康教育的完善有所裨益.     

浅议公关教育在素质教育中的作用

公关教育与素质教育有着必然的内在的联系。正确理解公关教育在素质教育中的地位,充分发挥公 关教育在素质教育当中的作用,对提高青少年思想素质与品行修养,具有十分重要的意义。     

论心理契约在构建和谐劳动关系中的作用

当一个员工进入企业时,同企业签订了两份契约,一份写在纸上是经济契约(劳动合同),一份写在心里是心理契约.心理契约是无形的,却发挥着有形契约的作用.企业在构建和谐稳定的劳动关系时,不仅要重视发挥经济契约的作用,更要重视与员工建立彼此信任的心理契约关系,防止心理契约破裂、违背,促进劳动关系和谐稳定发展.     

试论社区教育在构建和谐社会中的作用

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。和谐社会离不开人的和谐,离不开教育的和谐。社区教育存在于社区居民的生活环境之中,是教育地域化的展开和延伸,是实现终身教育的重要形式,在构建和谐社会中有不可替代的作用。     

论工会在促进和保障残疾人就业中的作用

目前残疾人就业形势十分严峻,残疾人就业面临着就业总量不足、就业层次低、结构不合理等问题.工会作为职工的群众组织是参与解决残疾人就业问题的重要社会力量.     

公共图书馆在进城务工人员再教育过程中的作用

大量的进城务工人员对图书馆的认识不够,无法甚至不敢进入图书馆。图书馆应利用"图书馆服务宣传周"的活动,与各地工会组织合作,向社会宣传进城务工人员再教育的意义,争取国家和社会的支持,促进企业在职工培训的积极性,增加进城务工人员再教育的机会。     

论情商教育在会计教学中的重要性

会计教学不仅要进行专业技能的学习,而且要进行情商领域的教育。目前会计人员的角色得到了延伸,会计工作不仅包括传统的记账职能,更需要参与到公司的经营管理与决策中。会计职业的成功更多的取决于情商,而不是专业能力。会计教学中的情商教育需要教育工作者的正确引导,并结合学习者的自身素质培养才能实现。     

高校素质教育与高校学生思想政治工作

高校学生思想政治工作在素质教育中,具有不可替代的重要作用。实行素质教育,要以提高青年学生的思想政治素质、人文社科素质,业务素质和心理素质为目标,促进学生的全面发展。     

大学生心理健康教育发展性理论模式与实践体系构建研究

针对目前大学生心理健康教育存在诸多问题,应在超越局限,对大学生心理健康教育进行发展性方向研究,构建大学生心理健康教育的具有推介价值的完整理论模式和成熟的心理健康教育的实践体系。     

关于大学生诚信教育的思考

诚信是《公民道德建设实施纲要》的基本内容之一 ,时代和现实要求大学生应当成为具有较高诚信品质的群体。当前 ,在大学生中进行诚信教育 ,培养大学生的诚信品质 ,对于适应社会转型 ,迎接新世纪的挑战 ,具有重要意义。     

从大学生体质健康变化趋势的角度洞察高校体育教学改革

高校体育教学作为实施健康教育的主阵地,一直是教学研究的重点内容。但经过比较发现,体育教学改革的进程中,大学生的体质健康水平却在下降,特别是耐力素质下降尤其明显。究其根源,目前的体育教学改革往往局限于形式,而实际的内容没有本质的改变,无法提高体育教学的效果。所以,高校体育教学应在革新竞争机制、创新体育教学理念、丰富体育教学内容、拓展体育教学形式和体育教学模式等方面进行深入革新,以保证体育教学的有效实施,改善目前大学生的体质健康状况。     

大学生的心理健康与人本教育

造成大学生心理问题的原因很多,从大学教育和管理的角度看,大学自主教育和管理模式的过度自由化,大学教师重业务、轻教育;重科研、轻管理的倾向,以及大学“全员育人”欠缺等,是不可忽视的重要原因。大学生心理健康教育是一个系统工程,必须坚持科学发展观,牢固树立“以人为本”的教育思想,做到提高心理健康教育的认识必须“以人为本”,开展心理健康教育坚持“以人为本”,创设心理健康发展的人文环境做到“以人为本”。     

The Role of Body Image in Women's Mental Health

This article was inspired by the Body Image Summit on 21 June 2000 in London at which a panel, headed by Tessa Jowell, Minister for Women, led a discussion among representatives of the media and British fashion industry. The aims of the Summit were to consider the effects of advertising images on teenage girls and women and to develop a consensus from within these industries to incorporate a social and ethical awareness in their promotional activities. A negative reaction to this forum was the main result. In this article I offer both a sociological and psychoanalytically based discussion of the problem of body image for women. I also consider how society and women themselves could begin to counteract the pernicious effects of being sold unrealistically thin, ideal images of womanhood continually perpetrated by consumerism.     

中国特色社会主义工会发展道路的探索与经验

坚持走中国特色社会主义工会发展道路,建设中国特色社会主义工会,是中国工会历史发展的必然结论.中国特色社会主义工会发展道路的开辟是在中国特色社会主义道路的探索过程中进行的.中国特色社会主义工会发展道路的艰辛探索取得了理论与实践上的重要成果.这条道路的开辟所积累的成功经验,是在党的领导下历经艰辛探索所取得的,并成为中国工会...     

The Role of Social Networks in Physical and Relational Aggression Among Young Adolescents

Despite the veritable influence of the peer context on the elaboration of adolescent aggression, few studies of relational aggression have directly identified and measured peer groups, limiting our ability to draw formal conclusions about the level and nature of peer influence. The current study used a developmental framework to examine peer group influence on individual levels of physical and relational aggression over a year with 6th and 7th grade students (n = 346, 51 % female). A multilevel network approach was used in which peer groups were identified via social network analysis, and peer group influence was evaluated with hierarchical linear modeling (HLM). HLM analyses indicated that peer group aggression (physical and relational) at time 1 was predictive of individual aggression levels at time 2 after controlling for other peer group characteristics as well as other individual risk and protective factors. Although both forms of aggression were embedded in peer networks, findings suggest that physical aggression is relatively less endemic to peer networks, and is more likely to occur in smaller, predominantly male networks. The current study highlights the importance of understanding the influence of peer group membership on adolescent aggression and points to important implications for prevention.     

普通高校一体化体育教学模式的探索与实践

一体化体育教学,是指课余体育与体育课程相互配合,共同完成学校体育的目标任务。其显著特点是将体育课堂教学与课外体育锻炼看成一个整体,即体育课程概念的扩大化,使课堂教学向课外纵向延伸,强调体育课堂教学与课外体育锻炼的有机结合,理论与实践的广泛结合,学校体育与健康教育的有效结合。     

提高我国高校学生体质健康水平的科学体育锻炼方法

现阶段我国高校学生体质健康方面存在的问题有:学生肥胖人数增加,肺活量下降,心血管机能水平下降,耐力素质下降,下肢肌肉爆发力下降,弹跳力下降,速度素质下降,上、下肢力量薄弱等。造成以上问题主要包括学生自身、家庭及应试教育原因、体育场馆设施缺乏等方面的原因。为此,要使学生树立科学体育锻炼的理念,采取科学体育锻炼方法,提高体质健康水平。