陕西省公务员培训工作十年回顾

我省国家公务员培训工作在各级党委、政府的关心支持下，多年来围绕全面提高公务员整体素质，建立勤政务实、高效廉洁的公务员队伍的总体思路，初步建立起制度完善、运作规范、设计科学、重点突出，与我省经济发展及现代行政管理需要相适应的公务员培训框架，为建立学习型政府和我省经济     

社会转型期公务员行政人格伦理建构

处于社会转型期的中国公共治理活动是多元利益主体博弈的过程,受行政人格支配的公务员的行为选择对整个社会有着巨大的教育和示范作用。广大公务员普遍、完美的行政人格的建构,是政府自我控制、自我约束的必要途径与方式之一,也是中国行政改革的重要着力点。     

坚持四抓 提高公务员整体素质

省水利厅在贯彻落实《条例》和各项法规中，以提高公务员整体素质为中心，全面加强公务员队伍建设，有力地促进了全省水利改革与发展。1993年以来先后五次被水利部评为全国水利系统先进单位，连续两次被省政府评为全省行政机关先进单位，并先后荣获省级文明机关和水利部文明单位荣誉称     

转变工作作风 提高工作效率

陇县人事和劳动社会保障局局长杜满文来稿提出，工作作风是一个老话题。随着时代的变迁，作风问题又被赋予了新的内容，作风问题也是衡量一个系统、一个部门、一个单位的形象问题。我们要树立新形象，必须从转变工作作风抓起：     

小草的风采——记陕西省“人民满意的公务员”刘琼怡

统计部门历来被人们称为“清水衙门”，统计工作又是极其的枯燥乏味，然而就在这样一个平凡的岗位上，她一干就是二十年，更是用她的信念和情操，态度和热情，胸怀和为人，谱写出了不平凡的成绩。她，就是陕西省统计局工交处主任科员——刘琼怡。     

公务员考核民主测评优秀率不超过百分之八十不能评为优秀

每年年终，各级政府机关都要对公务员进行一次全面考核。在考核过程中，除个人述职外，要对每个公务员进行一次民主测评。民主测评票内容除每个公务员姓名外，主要是设置了“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次，由参加民主测评的公务员采取不记名的方式表明个人的意见。同时，考核领导小组还根据上级规定的评优比例，在民主测评前就分别确定了处级公务员和主任科员以下公务员评优名额。据调查，自1994年年度考核公务员以来，被评为优秀等次的公务员，在民主测评中优秀率超过百分之八十的屈指可数，大多数单位评定为优秀等次的公务员，都是筷子里头拔旗杆，谁得到的优秀票数最多谁就被评定为优秀公务员。而这些优秀公务员，民主测评的优秀率大多数都没有超过百分之五十，有的甚至还不到三分之一。     

论高校教师的人格特征及其养成

强化高校教师的人格养成 ,是由高校教师肩负的育人职责决定的 ,是加强素质教育提出的必然要求 ,目前高校教师人格现状也迫切要求加强高校教师的人格养成。新时期高校教师的人格特征应反映时代的特点和要求。高校教师人格养成的途径 ,从主观上来说需要高校教师加强自身的人格修养 ,从客观上来说需要高校加强制度、措施、机制、氛围等方面的外在激励和约束。     

公务员知识

国家公务员申诉控告工作运行良好 人事部于1995年8月正式发布《国家公务员申诉控告暂行规定》,中国公务员的权益保障工作开始进入一个新阶段。此后,人事部又相继出台了《公务员申诉案件办案规则》等规章和政策,法规体系基本建立。 公务员提出申诉的受案范围是:对受到的行政处分、辞退、降职、年度考核不称职和辞职的人事处理决定不服时,可以提出中诉,对其它人事处理决定不服,不能依据《国家公务员申诉控告     

塑造城市精神需要一流的公务员精神

时下，申城众说城市精神，谈到塑造城市精神，人们关心最多的是如何提高市民素质，笔者认为，塑造城市精神，还要非常重视公务员素质的提高，培育和城市精神相一致的公务员精神。     

要快乐还是要成果

要快乐还是要成果?我们当然希望两者能够兼得。但事实没有那么简单。我要提醒管理者，应该用怀疑的眼光看待两者兼顾的说法，而不是盲目接受。诚然，工作应该带来快乐，这听起来很合理和人道。但正因如此，我提请大家一定要用批判的眼光来观察，尤其是要从头到尾考虑周全。     

公务员要加强思想道德建设

作为一名国家公务员,除了要具备坚定的政治素质和过硬的业务素质外,还必须具备良好的品德素质。只有这三项素质都具备,相辅相成,才能更好地为人民服务,做一名人民满意的公务员。     

凡事都要抓紧

最近,我到一些县区及部门检查工作时发现,一些单位、部门工作抓得比较紧,工作效果也就比较好,领导满意、群众也满意；一些单位、部门工作抓而不紧,效果自然也就不尽如人意。比如说,有些批文本来很简单,但是半个月、一个月也批不下去；有些上报的材料也不是很复杂,但是半个月、一个月也送不上来；一项决议有时半年都落实不了；一项工程甚至好几年都竣工不了。从这些情况可以看出,在我们干部中存     

新疆未成年犯人格特征的调查

通过采用艾森克人格问卷(EPQ),对新疆274名未成年犯的人格特征进行了测查,研究发现:在EPQ所反映的人格各维度上,未成年犯与常模存在显著差异,且未成年男犯与未成年女犯也存在显著差异。与常模相比,未成年犯在精神质(P)、神经质(N)维度上的得分显著高于常模分数;在内外倾(E)维度上的得分显著低于常模分数。未成年男犯在精神质(P)和内外倾(E)上的得分显著高于未成年女犯,在神经质(N)上的得分显著低于未成年女犯。这与以往研究的结果基本保持一致:未成年犯人格上存在缺陷,且男犯与女犯在人格特征上存在差异。     

下派锻炼公务员必须跨越八个心理误区

陕西省宝鸡县西山建委下派锻炼公务员孟晓喻来稿提出，我省每年面向全国从应届大学生中录取一批公务员，并下派到基层挂职锻炼两年。在这两年的社会角色转型期间，下派锻炼公务员应当跨越以下八个心理误区。     

党员公务员要做到靠得住、有本事、过得硬

作为在公务员岗位上工作的共产党员,必须在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,模范贯彻执行党的基本路线、方针和政策,坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。一、政治上要靠得住政治上靠得住,首先要有为建设中国特色社会主义而奋斗终身的理想信念。实现共产主义是我们党的最高理想,而共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。目前,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这一阶段是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的一个历史阶段,它需要上百年的时…     

对青少年人格发展特征的探析

青少年期是个体从幼稚顽童逐渐走向成熟个体的过渡时期,他们在认知、生理和社会性方面都将面对一个急骤发展变化的时期。他们的认识水平、情感体验和自我调控能力在这一时期都有了飞速的发展,但在人格发展上还表现出诸多的发展不成熟性。对青少年的人格发展作出分析并有针对性地对他们进行人格教育具有重要的现实意义。