教育生态学视野下大学文化建设研究——以赣南师范学院加强精气神文化建设为例

教育生态学为大学文化建设提供了新视野。本文在解读大学文化内涵、教育生态学在大学文化建设中的应用的基础上,对教育生态学视野下学校精气神文化建设、实现学校可持续发展等作出了一些思考。     

大学大爱行为文化建设的时代要求与基本途径

大学行为文化建设是社会主义大学文化建设的重要组成部分.建设大学大爱行为文化,就是要把大爱精神内化为大学人的自觉价值追求,把爱心与责任真正融入到大学行为文化建设的实践中去,建设和谐校园.根据大学人在学校的岗位、角色,不同的主体在大学行为文化建设中的责任和要求也必然存在差异.因此,在大学大爱行为文化的建设实践中就必须充分考虑到这些差异,既要区别对待,又要统筹兼顾.     

区域文化视阈下的大学师德建设

本文简要论述了区域文化的道德意义,提出开发区域文化特有的人文特质和德育资源是大学师德建设重要的切入点,对于构建全面的学校师德建设体系、改进德育效果具有重要的意义,并指出了区域文化与大学师德建设的对接路径.     

网络信息时代大学校园文化的建设主体和主体建设

大学校园文化建设是大学文化建设的基础。在网络信息时代,传统教育模式中主、客体泾渭分明的格局被突破,教师与学生同时成为校园文化建设主体。以实现师生共建、尊重青年学生的主体地位和首创精神为目标的大学校园文化主体建设具有重要时代意义。文章梳理了网络信息时代大学教育和大学文化建设主体的嬗变,从理念调整、制度建设和实践创新三个层面,提出了加强大学文化主体建设的具体要求。     

高校和谐文化建设需要注意的几个问题

和谐文化建设为我国高等教育赋予了新的使命,已成为高校教育管理者面临的新课题.和谐学校文化是和谐学校建设的源泉、动力和支撑.目前,在和谐学校文化建设中存在着诸多迷惑和问题,期待认真审视与科学回答.     

加强高职院校的文化建设

高职院校的学校文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,是学校思想政治工作的重要载体,对提升高职院校的文化层次、精神境界,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人具有极其重要的作用。高职院校学校文化建设的内涵目前,对学校文化的理解存在多种观点。笔者认为,学校文化是指学校在其办学实践中所创造的各种有形和无形的成果的总和。它包括:指导学校教育教学的价值观,反映师生奋斗方向的办学目标,带有鲜明个性的学校精神,规范师生行为的职业道德、学校守则和规章制度,以及在教育教学中师生共同形成的校风、教风和学风,等等。蔡元…     

高校和谐文化建设需要注意的几个问题

和谐文化建设为我国高等教育赋予了新的使命,已成为高校教育管理者面临的新课题。和谐学校文化是和谐学校建设的源泉、动力和支撑。目前,在和谐学校文化建设中存在着诸多速惑和问题,期待认真审视与科学回答。     

大学生宿舍文化建设现状分析

积极向上的大学生宿舍文化对于促进大学生的健康成长发挥着重要作用。研究高校大学宿舍文化建设,对于引导大学生树立正确的价值观、培养积极向上的生活态度、形成良好的道德情操,培养他们积极向上的生活态度,促进全面协调发展和提高学校文化软实力等方面都具有极其重要意义。笔者对湖北省辖区内部分高校大学生宿舍文化建设现状做了一些调查,在此基础上,就如何进一步加强大学生宿舍文化建设提出了自己的观点和思考。     

努力提高大学文化建设的科学化水平

文化是一种软实力,在全球竞争中发挥着越来越大的作用。面对西方强势文化的包围和挑战,我们必须大力发展我们自己的先进文化,大学文化是社会主义文化建设的组成部分,是文化建设的高地。发挥好大学文化的作用,将有利于提升社会文化建设的水平。因此,我们要加强党对大学文化建设的领导,确保大学文化建设发展的正确方向,加强大学文化的主渠道、主阵地建设,不断创新大学文化的发展途径,提高大学文化建设的科学化水平。     

和谐大学文化建设刍议

建设和谐大学文化有利于提升高校师生科学文化素质、实现大学内涵式发展目标及促进社会主义和谐文化发展。要坚持社会主义先进文化的根本方向,在立足于传承和吸收优秀传统校园文化的基础上坚持"和而不同"的价值取向,努力探寻新时期我国和谐大学文化建设的有效路径。     

加强和改进学校文化建设的思考

<正>学校文化是学校凝聚力和创造力的重要源泉,是学校综合发展力的重要因素,更是学校办学水平与文明程度的重要标志。因此,加强学校文化建设是教育发展的必然要求,也是提高教育质量、追求教育真谛、实现超越制度管理的必然之路。学校文化建设要按照"整体规划,分步实施,逐步完善,追求品位"的总体思路,加大投入,精心设计,夯实大学文化发展的物质基础,达到物质文化与精神文化协调统一;完善学校制度,充分发挥制度的管理功能与教育功能,让制度成为学校文化建设的重要载体和有力保障;加强组织建设,形     

和谐大学文化建设刍议

建设和谐大学文化有利于提升高校师生科学文化素质、实现大学内涵式发展目标及促进社会主义和谐文化发展。要坚持社会主义先进文化的根本方向,在立足于传承和吸收优秀传统校园文化的基础上坚持＂和而不同＂的价值取向,努力探寻新时期我国和谐大学文化建设的有效路径。     

大学后勤服务文化建设析论

后勤服务是学校的重要工作,服务战线是学校的一条重要战线。建设高品质的服务文化,提高服务质量,提升服务文化贡献度,已成为建设高水平大学的必然选择,成为服务战线责无旁贷的第一要务。加强服务文化建设意义重大。直接关系到高校教学工作、科研工作能否正常运转,直接关系到高校的稳定与发展。     

对学校文化建设的几点思考

学校文化是学校及其全体成员价值准则、行为规范、共同信念和习惯的体现,是学校的精神财富与物质财富的总和,是一种具有时代特征的群体文化,是社会文化的重要组成部分.学校文化是产生和传播先进文化的重要场所,它推动学校管理改革,有利于办学效益的提高,促进教师队伍建设,提高教师整体素质.要充分发挥教师和学生(员)在学校文化建设中的作用.     

一般高中文化建设的几个问题

高中教育的纵深发展和办学条件的逐步改善，使学校的竞争从规模数量竞争，发展到文化质量竞争，从物质设施、师生人数竞争转向深层次的学校文化理念竞争，学校文化建设逐渐成为教育者、社会关注的重要课题。作为学校内涵发展的核心，学校文化建设成为学校提升品位的重要途径。尽管一般高中的生存状态没有彻底改观，但他们也开始将谋求学校发展的路径选择放到了学校文化建设上来。     

高校校园精神文化建设探微

校园精神文化是一所高校最为核心的价值追求和品格特征,精神文化一旦形成,就会发挥出显明的传承、导向、凝聚和激励作用。为大力推进高校精神文化建设,本文首先进一步强调了加强精神文化建设的必要性,然后深入研究了精神文化建设目前存在的问题以及当前面临的形势,从而提出大力培育与践行社会主义核心价值观、积极凝练与彰显大学精神、切实加强与改进大学生思想政治教育等七个方面的有力措施。     

CUBA文化理念与新时期大学文化建设

通过对CUBA文化理念的探讨和分析,进一步认识CUBA文化理念对新时期大学文化建设重要作用。大学体育内涵与外延的不断扩大,CUBA的文化理念将会在大学文化中得以充实和发展,并使大学文化内涵更加丰富。     

我国大学文化建设基本状况分析

我国大学经历了规模性的外延发展阶段后,内涵性的文化建设成为发展的主调。就基本态势和发展状况而言,既有成就又有缺憾,既有经验又有教训。总体而言,我国大学文化建设注重突出特色文化,重视大学精神的凝练、传承和发展,注重大学形象的提升,在物质、精神、环境、制度文化上同时铺展,同时又显现了精神文化功利化、行为文化低俗化、制度文化行政化、环境文化趋同化、生活文化简单化的趋势。     

高校学生生活园区文化建设运行机制研究北大核心

大学文化是文化大发展、大繁荣的重要因子,推进高校学生生活园区文化建设运行机制研究符合丰富大学文化内涵,适应学分制背景下高等教育的发展要求。从首要机制、常态机制、创新机制、长效机制等方面论述高校生活园区文化建设的科学管理制度、工作融合机制、大学生社区学校和评价督导机制,对于完善高校学生生活园区文化建设运行机制,保障文化育人功能,以及对大学生行为习惯、思想品格、精神风貌的形成具有深刻影响。     

试析西方国家大学文化传统中的大爱精神

大爱精神是大学文化的核心和灵魂,在西方大学文化发展的历史长河中,以教育爱人精神为核心和灵魂的大学文化本质上已经具备了大爱精神的某些元素.本文从基督教神爱精神和人道主义博爱精神影响的背景出发,探讨了西方大学文化中的教育爱人精神,并提出了对我们当前建设大爱精神文化的启示.