师德教育与增强高校青年教师师德自觉

师德自觉是高校青年教师的文明素养,是社会主义核心价值观在教师身上的本质体现和外在表现。教师优良的道德品行和道德习惯,源于他们内在的素质自觉和外在的行为自律。高校青年教师师德自觉,不仅是高校办学质量的重要元素和高校未来发展的重要依托,而且是青年教师自身健康成长和充分发展的重要抓手。增强高校青年教师师德自觉,关键要加强师德教育:一是加强政治道德教育,增强高校青年教师政治道德自觉之基;二是加强职业道德教育,增强高校青年教师职业道德自觉之本;三是加强学术道德教育,增强高校青年教师学术道德自觉之源。高校青年教师必须以加强师德教育为抓手,以师德自觉为准绳,勇于担当起政治道德自觉、职业道德自觉、学术道德自觉的责任和使命,成为师德自觉的践行者和表率,为中国高等教育事业的发展提供不竭动力。     

浅谈素质教育中教师的角色

一些教师往往把教师是主导“自觉不自觉地理解和履行为“教师支配教学活动，教师支配学生”。这种做法把学生当作单向的客体对象，使教学活动变为“教──学”的单向活动，不符合素质教育的要求。教师作为教学改革和考试改革的主体，应当正确认识并摆正自己在教学活动中的角色地位，自觉适应素质教育的要求。一、教师是能动的外因对于学生的认识活动，教师的教只是外因，不是最根本的因素。教师应当自觉地把学生置于主体地位，担当学生的“知识5！路人”，不做“长官”，不搞“强灌”。1．引导学生通过模仿前人的思路学习书本知识，使学生真…     

虚拟教育-高等教育面向全球化的竞争战略

虚拟教育正是在信息通讯技术运用于教育领域情况下,为适应日益激烈的全球化竞争而产生的一种新的教育形式。虚拟教育的出现有几个方面的影响因素:一是高等教育参与全球化竞争的需要;二是现代ICT技术的发展对教育的要求;三是高等教育为适应市场的要求而进行教学改革的需要。当前,在中国发展虚拟教育来提高我国居民的教育水平,是我国全面建设小康社会,实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要举措。     

公安院校刑事技术应用型人才培养中的校局合作研究

<正>“十四五”时期是首都高等教育从总体实现现代化向高水平现代化迈进的关键时期,贯彻高等教育新发展理念,构建首都公安高等教育新发展格局,全面提高教育教学质量,实现公安应用型人才培养高质量发展具有十分重要的意义。《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出,“进一步强化实践育人,深化产教融合、校企合作,     

公安院校虚拟教研室建设评价机制研究

<正>2021年7月，教育部发布了《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》，文件指出“虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索”。(1)公安高等教育是我国高等教育的重要组成部分，必须顺应数字化时代教学改革的潮流，积极探索建设适应于公安教育自身特点的虚拟教研室，培养“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”的共和国卫士。     

以"三个代表"为指针深入推进地方院校教育改革与发展实践

山东建筑工程学院新构建的“三上、一改、两加强”的工作思路 ,是把江泽民同志“三个代表”的重要思想真正切实地贯彻到高等教育改革与发展中的努力与尝试。本文认为 ,要真正实现这一目标 ,需要弄清四个方面的问题 :要高度重视高等教育在社会生产力发展中的先导地位、巨大作用和重要意义 ;要着重弄清高等教育和社会文化发展的密切关系 ;要深刻理解高等教育的发展就是要努力满足人民群众日益增长的受教育需求 ;要通过加强管理、加强凝聚力 ,保证高校教育教学改革与发展顺利、高效地进行。     

大力建设教师发展中心促进公安院校内涵式发展

2010年颁布的《国家教育发展中长期规划纲要》将“提高教育质量、建设高等教育强国”作为一个重要的战略主题，提出加强对教师队伍的建设和提高教学质量，国内一些高校据此先后设置了教师发展中心。2011年，教育部、财政部颁发的《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》中，明确指出要“引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发展中心……并重点建设一批高等学校教师教学发展示范中心”。     

政治课教学和国情教育结合点的哲学思考

在政治课教学中贯彻国情教育,经过探索和调查,我们感到有这么几个问题亟待解决。一是内容“无序”,即国情教育内容体现在各年级教材中是散乱无序的;二是把握“不准”,即由于内容的无序造成教师在实施国情教育中把握不准国情教育的重点;三是贯彻“不自觉”,即贯彻国情教育在多数教师中处于不自觉状态;四是理解“水平低”,即没有     

创新开展“四下基层” 深入一线服务群众

<正>南京市浦口区认真学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神,把学习推广“四下基层”作为主题教育重要抓手,引导党员干部深刻把握“四下基层”的重大意义、丰富内涵、时代价值和实践要求,深入一线、服务群众,破解难题,用实干推动发展、取信于民。带着嘱托在一线宣传宣讲。组织全区党员领导干部深入一线,把习近平新时代中国特色社会主义思想讲活讲透,把党的路线方针政策讲清楚讲明白,让党的创新理论传遍浦口,让“听总书记话、永远跟党走”成为全区党员群众的思想自觉、行动自觉。打造“层次化”宣讲团队。注重发挥全省基层理论宣讲先进集体“浦言朴语”宣讲团作用,聘请高校教授为宣讲团专家顾问、区委党校专家教师为宣讲团团长,     

论公安高校刑侦教学改革的方向、思路与内容

在十五大报告中，江总书记向全党发出“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪”的伟大号召，不仅给我国的经济改革和社会发展提供了新的伟大动力，同时也给我国公安高等教育教学改革注入了新的活力。面对机遇与挑战，公安高等教育如何深化教学改革，加快改革步伐，向改革要发展、要质量、要警力、要效益，不仅是世纪之交各公安高等教育工作者应探讨和解决的一个重要理论问题，而且具有重大现实意义和历史意义的实践问题。本文仅就公安高等警察院校刑侦教学改革的方向、思路和内容作一探讨，希望各位专家学…     

阳明心学涵养共产党人“心学”的路径

<正>习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。“共产党人的‘心学’”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要原创性贡献和创新成果,也是马克思主义同中华优秀传统文化相结合的重要成果。在新形势下,如何实现对党的性质、宗旨、使命、纲领、任务等方面高度认同与自觉实践的有机统一,如何将党性原则内化于心、外化于行,将具体要求转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉,在这个问题上,阳明心学为我们打开了新的视角,     

加强师资队伍建设 成就教师育才梦

学院要发展,学生是主体,教师是关键,教师队伍建设在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”征程中具有基础性地位。建设一支高素质“双师型”教师队伍,是提高人才培养质量的根本保证,是学院加快发展、科学发展的重要抓手,是实现“文产梦”的有力助推器。文产院全体教师的梦想就是“育才梦”。实现“育才梦”,取决于教师智慧,形成于师德师能,融汇于教学始终。作为教师队伍建设的统筹部门,学院人事处的重要职责就是深化人事分配制度改革,完善教师激励机制,升华师德建设成果,优化教师成长环境,不断激发教师教书育人的内生动力,引导教师把实现“育才梦”的满腔热情转化为努力工作、报效祖国的自觉行动,形成推动实现“育才梦”的磅礴力量。     

深化教学改革 加强素质教育

加强大学生素质教育 ,是我国高等教育面向 2 1世纪的一项重要任务 ,是改革教育思想和人才培养模式的重要探索。作为高校的马克思主义理论和思想品德“两课”教师 ,更应该探索如何在“两课”教学改革中加强大学生素质教育的问题。一、当代大学生素质教育的迫切性在政治素质方面 ,改革开放以来各种社会思潮涌入大学校园 ,泥沙俱下 ,冲击着这块“静土”,致使有些大学生失去应有的辨别能力 ,对马克思主义理论知之甚少 ,不能全面地、历史地、科学地分析各种思潮的实质 ,树立科学的世界观。在品德素质方面 ,当代大学生的成才意识带有明显的功利和…     

我国研究型大学国际化发展路径探析

随着高等教育国际竞争的加剧,高校国际化已成为我国高等教育教学改革的必然选择。研究型大学作为我国高等教育的引领者与开拓者,应与时俱进,坚持走自主创新的国际化发展道路。加强高校顶层设计,制定国际化战略;创新教师培养机制,打造国际化师资队伍;扩大国际学生规模,优化国际生源质量;健全人才培养体系,培养国际化一流人才;形成国际战略联盟,实现国际化合作共赢五个方面的推动路径,可实现我国研究型大学朝着全方位、高水平、多层次的国际化发展方向。     

新时代思政课教师胜任力的提升路径

教师是办好思政课的关键,思政课教师的胜任力对思政课的质量具有决定性意义。提升思政课教师的胜任力,关键就在于使其内在地形成一种强烈的超越自我的自觉意识。表现在具体内容上,这种自觉意识的形成需要包括三重向度：一是实践导引向度,强调以习近平总书记提出的“六个要”为方向、原则和要求,锚定胜任力目标、优化胜任力结构、推动胜任力转型;二是个体成长向度,强调自我通过教材、教学、教法、教研、教评等多个要素提升胜任思政课的能力;三是共同体发展向度,强调在思政课教师这一发展共同体中通过做到“他驱”到“自觉”、“他决”到“自主”、“他教”到“自为”的转变与超越,实现对自我胜任力的发展与提升。     

长荣集团改换旗帜的目的及影响

长荣航运集团总裁张荣发先生多年来与李登辉、陈水扁关系密切,并兼任台湾当局的“资政”。2002年2月初,他在日本神户参加订造的新船“荣杰号”下水典礼时,曾公开表达了“一个观点”和“两个决定”:一个观点是“台湾经济的希望在中国大陆”;两个决定是一要将“长荣集团”在巴拿马注册的50%以上的船只改到英国、意大利注册,改挂英、意旗帜,二是将于5月辞去“资政”一职。这一突然宣布的决定,震动了台湾政坛。     

公安院校基层教学组织建设研究

<正>“十四五”期间，建设教育强国成为我国全面建设社会主义现代化国家新征程的重要目标，全面振兴本科教育成为高等教育发展的核心任务。公安教育要响应国家号召，遵循“以本为本”的理念，落实立德树人的根本任务，积极推动公安院校高水平高质量发展。基层教学组织是公安院校集教学、科研和管理为一体的基本单位和主要载体，长期以来在贯彻执行公安高等教育方针、落实公安院校教学任务、开展教学研究活动、探讨科研与改革、服务公安基层实践、促进教师成长发展等方面发挥着重要作用。新时期，教育部重申全面加强基层教学组织建设的重要性，公安院校如何在新时代重新定位基层教学组织、如何科学有效地发展基层教学组织，使其发挥应有职能并成为政策落地的“抓手”，是当前促进公安院校人才培养质量提升需要深入思考和研究的问题。     

国企改革改到深处改什么

党的十五届四中全会的召开,标志着国企的改革与发展进入了一个新的发展阶段。国企改革改到深处改什么？通过学习四中全会精神,我有以下几点体会:一、在宏观层次———改到深处是结构我国国有经济的原有布局和结构,是按照苏联模式建立起来的。这种模式的国有企业分布过宽,比重过大,资源配置不尽合理,整体素质不高,使国有企业活力受到制约。因此,四中全会提出要从战略上调整国有经济布局,对国有企业实行战略性改组,坚持“有进有退”、“有所为有所不为”的方针,是千真万确的。国有经济在整个国民经济命脉的重要行业和关键领域必须占支配地位,…     

提高公安高校教师素质之我见

<正>公安高等教育是国家教育事业的重要组成部分,也是公安机关建设的战略重点。公安高校教育必须认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,实施公安部党委提出的“科技强警”战略。要进一步深化教学改革,加强科研工作,努力提高教育质量,完成培养预备警官、培训在职警官的任务,大力提高公安干警的整体素质和学历水平,更好地为公安队伍建设和新时期公安工作服务。因此搞好公安高校的教     

“舆论普法”新尝试——从长江日报创办《“三五”普法之窗》说起

中国普法,倏已十年。这十年中,新闻舆论肩负着特殊使命,成为整个普法工程的重要一脉。反映中国迈向社会主义法制国家的进步历程,勾勒其发展现状,在此基础上,更为直接,更加专业化地参与普法宣传成为新闻舆论界的自觉追求。长江日报周末版创办《“三五”普法之窗》便是在随着“二五”普法规划的完成,探索“三