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由内蒙古人民出版社于 2 0 0 3年 7月出版的《探寻西部民族地区发展之路———少数民族干部现状的调查与研究》一书 ,是中国社会科学院民族学与人类学研究所民族理论研究室青年学者孙懿副研究员的新著。该书是国家民族问题研究中心委托课题。该书由我国少数民族干部政策发展历程、云南省少数民族干部队伍现状的调查与研究、新疆维吾尔自治区少数民族干部队伍现状的调查与研究、内蒙古自治区少数民族干部队伍现状的调查与研究、我国少数民族干部政策和干部队伍现状评估、关于西部少数民族干部政策的思考、高素质少数民族干部队伍是西部民族地… 相似文献
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西部大开发中的民族问题探析 总被引：4，自引：0，他引：4
实施西部大开发是党中央面向新世纪的重大战略决策。西部地区是我国少数民族和民族自治地方的主要分布地区 ,民族问题在我国西部大开发中具有举足轻重的地位。研究西部大开发中的民族问题是国家实现第三步战略目标的需要 ,也是西部地区开发和发展的需要。一、我国西部地区少数民族和民族地区的分布特点决定在西部大开发中必须注意研究民族和民族地区利益的整体性我国西部地区聚居的少数民族较多。世居西部地区的少数民族有 50个。据 1997年统计资料 ,西部地区少数民族为 74 4 7.8万人 ,约占全国少数民族人口总数 80 %多。西部大开发包括 5个… 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》(下简称《决定》)中提出:“国家还要帮助少数民族地区加速发展教育事业。” 这是党中央对少数民族地区最大的关怀,是消除历史上遗留下来民族间事实上不平等最有效的措施之一。是帮助少数民族建设社会主义物质文明和情神文明,实现四个现代化最有远见的办法。怎样帮助少数民族地区加速发展教育事业呢?根据我省民族和民族教育的情况,笔者认为,要把改革放在首位,重视和解决好以下几个方面的问题: 相似文献
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我国民族众多，全国55个少数民族，一亿多少数民族人口中，除7000多万聚居在159个民族自治地方外，尚有近4000万人杂散居于全国各地的城镇、乡村。就云南省而言，杂散居少数民族人口已超过了全省4000万总人口的13％，占全省少数民族人口的三分之一还强，因此，杂散居民族地区的经济发展问题既是整个民族经济发展中的一个重要组成部分，也是构成整个民族经济的基本要素，并在整个民族经济中具有举足轻重的作用。在研究社会主义市场经济体制下的民族地区经济发展时，不应忽视来散居民族地区经济问题的研究。一、杂散民族地区经济发展现状概述… 相似文献
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邓小平关于民族问题和民族政策的理论观点十分丰富和精辟，这些理论观点阐明了解决我国民族问题的根本原则和基本方法，对当前的民族工作具有重大现实意义和指导意义。 一、要充分认识民族问题和民族工作的重要性 民族问题是一个很重要的问题，它是直接关系到国家安定的大问题。早在１９５０年，邓小平同志就指出：“少数民族问题在西南来说是很重要的。我们中国少数民族最多的地区，一个是西北，一个是西南。……西南的国境线从西藏到云南、广西，有几千公里，在这么长的边境线上，居住的绝大多数是少数民族，少数民族问题解决得不好… 相似文献
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今年六月，全国第二次教育工作会议上，江泽民总书记和李鹏总理的报告，特别强调了要抓好边远、贫困地区的教育，要注视少数民族的教育事业，并且对贫困民族地区农村基础教育的责任作了明确的规定。这是党中央、国务院关怀贫困民族地区，为使这些地区经济的发展和社会稳定采取的有力措施。对此，我们要结合昭通地区民族教育的实际，认真领会中央领导的讲话精神，客观地总结昭通地区民族教育的经验和存在问题，切实采取措施抓好昭通地区的民族教育。昭通地区有23种少数民族，川万多人口，分居在约3000多个自然村、农业社中。这些村社大都是在… 相似文献
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在世纪之交 ,党中央提出了实施西部大开发的战略。这是我国面向 2 1世纪的一项重大举措 ,是促进全国经济社会发展的一个大思路、大战略 ,也是党中央对西部各族人民的关怀。朱基总理明确指出 :“我国少数民族和民族地区主要集中在西部地区 ,所以实施西部大开发战略 ,也就是加快少数民族和民族地区的发展。”西部地区是我国少数民族最集中、边境线最长的地区 ,也是地域广大、资源富集、潜在市场广阔的地区 ,同时也是民族问题表现得比较突出和集中的地区。随着经济的发展 ,西部开发的深入 ,随着新旧体制转换中利益格局、利益关系结构的调整 ,… 相似文献
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多元文化背景下民族院校思想政治教育探索 总被引：2，自引：0，他引：2
民族高校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地。由于民族院校的学生有相当大的比例来自民族地区,受民族地区自然条件、经济社会发展、文化习惯、民族心理等方面因素的影响,加上多元文化的背景,这就决定了民族院校思想政治教育的特殊性、复杂性,任务的艰巨性和重要性。因此,要着力对民族院校大学生进行"六观"教育,在民族院校思想政治教育中发挥思想政治理论课的主渠道作用,创新思想政治教育载体搞好思想政治教育工作,同时也要做好大学生就业、心理咨询和贫困大学生的资助工作。以期推动新时期多元文化背景下民族院校思想政治教育工作有效进行。 相似文献
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党中央对加快少数民族地区经济发展十分重视．从“九五”开始，将逐步加大解决落后地区与发达地区之间差距问题的力度，确定了“坚持区域经济协调发展．逐步缩小地区发展差距”的目标，加快了少数民族地区经济开发与发展的步伐．民族地区发展经济固然有多方面因素，其中干部特别是领导干部的素质问题，对振兴民族地区经济关系重大．因此、加快发展民族地区经济．必须做好干部的培养与教育工作。一、从讲政治的高度，充分认识加强民族地区干部培养教育的迫切性和重要性当前．民族地区经济的发展，亟待一大批高素质的干部真抓实干，积极投入，… 相似文献
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我国是一个多民族的国家，据不完全统计，我国55个少数民族中有52个分布在西藏、新疆、宁夏等12个省、市、自治区，西部地区少数民族人口占少数民族总数的55％以上。在一定意义上，西部地区教育就是民族教育，民族教育与西部大开发有着极为密切的关联。 相似文献
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樊兴 《内蒙古统战理论研究》2002,(1):35
我国是一个多民族的国家，各民族都有其特殊的发展历史和文化背景。在提倡素质教育、实行科教兴国的今天，重视少数民族地区学生的民族特色教育，对于因地制宜地发展少数民族教育、推动少数民族地区经济、提高中华民族的整体素质意义重大。一、加强对民族地区学生的民族语文教育我国５６个民族除回族、满族之外，其他民族都有本民族语言，其中有二十几个民族有着与本民族语言相一致的文字。长期以来，我国各民族在共同的社会主义政治、经济、文化等领域交往中逐渐形成以汉语言为族际基本交际语言的发展趋势。这一现实导致人们在思想上对民族… 相似文献
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建立社会主义市场经济体制，加快民族地区生产力发展，提高各少数民族人民生活水平，缩小边疆民族地区与内地沿海地区经济发展水平差距，是实现社会主义共同富裕的重要内容，也是解决社会主义民族问题的物质基础。建立民族地区市场经济体制，实现民族地区经济体制转轨，应从少数民族地区实际出发，总结少数民族群众的实践和创造，总结我们工作的经验，为发展少数民族地区市场经济体制积极创造条件。一、民族地区经济体制转轨的必要性和可能性解决我国社会主义时期民族问题的主要内容，是通过经济建设，消除历史遗留的民族间在不同程度上的发… 相似文献
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本文总结了我国少数民族和民族地区社会主义精神文明建设的现状，论证了少数 民族传统文明建设的优势和劣势，进而提出在改革开放新形势下，加强我国民族地区精神文明建 设，应该充分认识民族地区的特殊性、重视传统精神文明建设、正确对待外来文明、在物质文明建 设中加强精神文明建设。 相似文献
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新年前夕，兰州军区又有50乡名维吾尔、哈萨克、回、蒙、乌孜别克等少数民族干部走进师团领导班子或晋升为中、高级专业技术职务．成为西北营中的栋梁之材。西北地区是个少数民族聚居的地区，长期以来．军队中的民族干部，在加强军政军民关系、巩固民族团结、巩固边防和部队建设中起到了重要的甚至不可替代的作用。为了加强民族干部队伍建设，近年来，兰州军区在广泛调查研究的基础上，针对数量少、文化低、接触面窄等影响民族干部成长的主要问题，制定特殊政策，采取灵活措施，大力培养使用少数民族干部：扩大征招少数民族兵员数量，注意选… 相似文献
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沃泽明 《内蒙古统战理论研究》1994,(5)
我国是一个统一的多民族社会主义国家,少数民族地区占全国总面积的64％,全国大部分物产资源都集中在少数民族地区。民族问题在我国社会生活和政治生活中具有十分重要的地位和作用,而当前更多地表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济文化建设的问题上。在这种新形势下,党中央明确指出:我国民族工作的中心,一是维护祖国统一,增强民族团结;一是狠抓经济建设,逐步实现各民族的共同富裕和共同繁荣。而这两点恰恰构成了少数民族地区大中型企业的历史作用。 作为少数民族地区经济发展主力军的大中型企业,如何围绕大局认识并发挥应有的历史作用,这不仅是少数民族地区各级政府需要思考的问题,也是企业统战工作和民族工作中的一个重要课题。 相似文献
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社会主义初级阶段是邓小平理论的重要组成部分。在总结过去经验的基础上，江泽民同志在党的十五大报告中进一步阐述了社会主义初级阶段的若干重要问题，再次强调指出，中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。认真学习社会主义初级阶段理论，对于进一步认识和做好新形势下民族工作意义十分重大。一是有利于准确把握当前民族地区的基本现状。一方面我们必须充分肯定我国少数民族和民族地区巨大的历史性进步。首先，我国各民族都走上了社会主义道路。新中国成立初期，我国少数民族的社会特点集中表现在各民族社会经济结构的不平衡性和政治… 相似文献
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改革开放以来,党中央高度重视新时期民族问题,制定了一系列民族工作方针政策,丰富和发展了马克思主义民族理论,推进了我国民族团结进步事业,少数民族和民族地区经济社会发生了深刻变化,民族关系也得到巩固和加强。 相似文献
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正确认识差距加快民族地区经济发展高尚德各民族共同发展、共同繁荣是由社会主义制度的本质决定的，加快民族地区经济发展，促进各民族共同繁荣，不仅是经济问题而且是政治问题。少数民族和民族地区经济社会发展，直接关系到我国整个现代化目标的实现。可以这样认为，解决... 相似文献
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民族地区基础教育的本土化 总被引：9，自引：0，他引：9
民族教育既包括对主体民族的教育,也包括对少数民族的教育,但长期以来我国的民族教育却处于区域失衡状态。为了实现国家的教育振兴,实现民族地区教育的跨越式发展,实现少数民族地区丰富的多元民族文化的传承和发展,我们必须紧随时代,立足民族实际,探讨本土化的民族地区基础教育。 相似文献
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坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，全面贯彻落实党的民族政策，不断加强民族团结，逐步实现各民族的共同进步，共同繁荣，是党和政府民族工作的一项根本任务。毛泽东同志曾经指出“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话”。江泽民同志1992年在中央民族工作会议上提出“在各民族干部群众中，要大力加强马克思主义民族观和党的民族政策的教育”。切实搞好这方面的教育，就是为了解决好民族工作中“桥”或“船”的问题。不懂得马克思主义民族观，不认识民族工作的长期性、复杂性、… 相似文献