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"官"应当为民作表率,"官风"、"官德"影响着政风、民风。坚持德才兼备、群众公认,更是我们党选拔任用干部一以贯之的原则。加强党员干部的思想道德建设,不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,而且直接关系到 相似文献
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领导干部,身处要位、手握重权,是社会各项事业的组织领导者,其道德水平和人格品质,具有十分重要的示范导向作用,直接影响党的路线方针政策的正确贯彻,影响党群、干群关系及党和政府的形象,影响党的执政能力的提高和执政地位的巩固。因此,必须高度重视领导干部道德建设。领导干部既是普通公民又是社会活动的组织领导者,其中绝大多数还是共产党员,除了必须遵奉社会共同的职业道德、社会公德和家庭美德外,应该有与一般公民相区别的基本道德要求。 相似文献
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<正>网络已成为青少年学习生活的重要平台。网络沟通无极限及网络交往双刃剑的特点,使青少年在享受网络快乐的同时自觉或不自觉地会陷入道德错节的误区。切实加强青少年网络道德建设,是需要全社会关注和解决的课题。为此建议:一、开展有效的道德教育德育的重点应从传授特定的价值观念和道德目标,转移到发展个体的道 相似文献
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张琛 《南京政治学院学报》2007,23(4):127
随着我军信息化建设不断加快,军人上网的比例不断攀升,加强军人网络道德建设,成为军队建设面临的一个重要课题。加强军人网络道德建设,应着力解决好以下问题:首先,要处理好网络道德与传统道德的关系。网络空间是虚拟的,但其背后有活生生的实体存在,军人一旦参与其中,其情感世界 相似文献
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人无德不立,官无德不为。我们党在长期实践中始终强调领导干部从政之德,在干部选拔任用标准上,坚持“德才兼备、以德为先”,在考核评价干部上,坚持“德、能、勤、绩、廉”,“德”字居首。正所谓“德正事业兴,德厚根基牢。”当前,党领导下的各项事业正处在蓬勃发展期,如何进一步加强领导干部从政道德建设,实现以良好的党风促政风带民风,在新的更高起点上推进党的建设和经济社会事业顺利发展,是各级领导干部都应认真思考的重要命题。一、加强领导干部从政道德建设恰逢其时。势在必行新形势下,党面临着各种长期的、复杂的、严峻的考验,精神懈怠、脱离群众等各种危险更加尖锐地摆在全党面前。十八大以来,中央从作风建设、联系群众人手,下大力气转变作风.改进党风。党风建设,道德是基石,从严治党就要从领导干部从政道德建设这个基础抓起。 相似文献
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胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述.在社会上迅速引起了极为强烈的反响.充分说明这一问题的提出是深得民心的.是切合中国社会需要的。我们要充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义.把社会主义荣辱观教育作为社会道德建设进入新的阶段的重要标志.抓住机遇提高思想道德建设水平。 相似文献
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为逐步形成与市场经济相适应的社会主义道德体系,提高全民族的素质,形成良好的道德风尚,促进两个文明协调发展,全面推进社会主义现代化事业,中共中央正式印发了<公民道德建设实施纲要>.本文拟从五个方面谈如何推进<纲要>的实施和落实. 相似文献
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前不久,胡锦涛同志提出了以“八荣八耻”为基本框架的社会主义荣辱观,为我国21世纪的道德建设掀开了崭新的一页,这是我国当前政治生活中的一件大事。尽人皆知,改革开放以来的28年,我国经济增长保持了年均9.8%的超高速度,创造了举世公认的奇迹。几乎所有的人都相信,这个奇迹仍将长期持续下去。与此同时,我国也积累了相当多的社会矛盾,有些甚至转化为社会危机,但由于我们已经具备了相当的物质基础,又有了科学发展观的指导,这些社会矛盾和社会危机终将会被化解和排除。真正令人担心的,是道德建设问题。 相似文献
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党的十七届四中全会提出,要“坚持德才兼备、以德为先用人标准”。在党的全会文件中鲜明地强调“以德为先”,表明了党在新形势下对干部的新要求。广大干部尤其是领导干部要按照这一要求,把执政道德建设放在“为先”位置,切实抓紧抓好。 相似文献
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胡锦涛同志强调,“加强学习不仅是领导干部提高自身知识水平的重要途径,也是提高自身精神境界的重要途径。”学习是加强道德修养的基本方法。没有科学的理论基础和正确的指导思想,道德建设就没有明确的方向和有力的思想保证,就不能真正践行科学发展观,就有走到邪路上的危险。 相似文献
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学风问题是关系党风和党的形象优劣,关系国家、民族兴衰和我们事业成败的重要问题。弘扬优良学风,加强学风建设既是坚持和发展马克思主义的应有之义,又是加强和改进干部作风建设的现实要求,更是创建学习型政党与学习型社会的基础工程。要切实从强化学习责任、明确学习目的、改善学习方法、健全学习制度等方面加强干部学风建设,努力以良好学风带动思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风的改进,努力建设高素质干部队伍推进科学发展、促进社会和谐。 相似文献
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道德法律化:当前道德建设的重要途径 总被引:12,自引:0,他引:12
随着社会主义市场经济的不断发展,我国的道德状况出现了紊乱和“滑坡”的现象。这很大程度上是由于道德规范的软约束机制造成的。因此,章从道德与法律的内在规律出发,结合道德法律化的历史和现实的实践,指出道德法律化是当前强化道德软约束,加强道德建设的重要途径。 相似文献
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“道德讲堂”发端于江苏常州市。2009年上半年,中央文明办领导到常州市调研,发现道德讲堂建设的雏形,指示常州市立足道德建设实践,不断丰富完善,勇于探索创新,建好道德讲堂,大力弘扬社会主义核心价值体系,强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。之后,中央文明办多次到常州调研指导,帮助总结经验,提高水平。2011年以来,中央领导同志刘云山、刘淇在江苏考察时,亲临常州道德讲堂,对常州市大力建设道德讲堂的做法给予充分肯定。 相似文献
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制度道德是调整社会利益关系,实现社会公正进行社会治理的根本手段。制度道德建设成为和谐社会道德建设的前提有其坚实的理论基础和历史根据。在构建和谐社会的目标追求中,在历史转型的背景下,进行制度创新,建设科学的制度道德是解决社会问题的根本出路。 相似文献
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当前,贯彻落实胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话,扎实推进领导干部作风建设,亟需下大功夫。主要应致力于“加强学习、积极实践、依靠群众、完善制度”四个方面。 相似文献