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相似文献
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1.
深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想,要关注最基础的学理问题,参透思想的核心要素与深刻意蕴,并着眼于方法论研究。应着力从这一思想的研究对象、鲜明主题、逻辑自洽、哲学基础等维度展开分析和探究,这对其深入人心和贯彻落实到位具有重大的理论意义和广泛的实践意义。  相似文献   

2.
孟鑫 《理论视野》2023,(1):32-38
习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,是一个逻辑严密、系统完备、结构完整的科学理论体系。这一思想确立了坚持和发展中国特色社会主义的鲜明主题,构建了由基本国情、发展目标、行动纲领、保障条件组成的科学体系,形成了由坚定的价值立场、科学的实践观点和丰富的思想方法构成的世界观方法论,对事关党和国家事业发展的一系列重大问题做出了全面深入系统的回答,谱写了马克思主义中国化时代化新篇章。  相似文献   

3.
习近平新时代中国特色社会主义思想是真理性、价值性和实践性辩证统一的科学思想体系,既是一个内涵丰富、逻辑严密的理论体系,又是一个信仰坚定、人民至上的价值体系,还是一个唯物辩证、知行合一的方法体系。三者相互融合、贯通和照应,一体三面地展现着思想的不同侧面,同时又有机统一于整体性的科学思想体系之中。  相似文献   

4.
习近平新时代中国特色社会主义思想是主题鲜明、内容丰富的完整思想体系。用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法研究习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑,厘清习近平新时代中国特色社会主义思想的生成环境、生成本质以及生成动力,从全局性上探析习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑,从而有利于把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。  相似文献   

5.
近年来中国特色社会主义理论体系研究已经取得许多重要成果,而借助国外社会科学分析方法可以使这一研究进一步深化。其中哈佛大学学者提出三圈理论就是其中之一。它包括价值、能力和支持三个基本要素,三者协调平衡有助于更好地实施战略。运用这一方法解析理论体系的价值、能力和支持,可以看到它们能够形成指导实践的合力,对中国特色社会主义研究具有重要意义。  相似文献   

6.
苗毅 《求知》2018,(10)
正习近平总书记明确指出,新时代中国特色社会主义思想"是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展"。党的十九大报告不仅基于理论和实践的角度,明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的内在源泉,而且要求必须在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,为"夺取新时代中国特  相似文献   

7.
习近平把社会主义百年实践放到世界社会主义500年历史进程中考察,具有历史的纵深感与实践的厚重感。一方面通过社会主义建设道路的比较研究,阐明了中国特色社会主义的成功与苏联模式的利弊得失;另一方面通过全球化进程中发展中国家选择社会主义现代化路径与西方现代化路径的相互参照,揭示了中国特色社会主义发展进入了新时代,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。  相似文献   

8.
正十九大报告的一条核心红线,就是站在中国特色社会主义进人新时代且实现强起来新的历史起点上,坚持和发展中国特色社会主义,肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,提出习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,是贯穿十九大报告的灵魂,它在本质上是关于我国发展起来使大国成为强国的理论,十九大报告实际上也  相似文献   

9.
习近平新时代中国特色社会主义思想是贯穿十九大报告的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于十八大以来中国特色社会主义建设取得的历史性成就、历史性变革及其历史性影响,立足于"中国特色社会主义进入新时代且实现强起来"的历史新方位,聚焦于新时代推进"四个伟大"实践进而实现中华民族伟大复兴的历史使命,集中解答"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的重大时代课题,并积极谋划全面建成社会主义现代化强国新征程的战略安排,是指导新时代中国特色社会主义发展的科学理论和行动指南。  相似文献   

10.
习近平新时代中国特色社会主义思想基于理论和实践的维度,深刻系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义以及怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,对中国共产党的历史使命和国家未来发展总体战略、实践路径等作出顶层设计和战略部署安排。全面深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,可基于历史、理论、时代、价值等四重向度来系统把握其思想体系本身建构生成的逻辑理路。  相似文献   

11.
《学理论》2019,(11)
自党的十九大召开以来,习近平新时代中国特色社会主义思想从理论学习到宣传宣讲,亮点频现,新思想的宣传学习对中国特色社会主义事业的建设起着重要指导作用。本文基于方向、范围、方法三个维度,对高校宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在意识形态建设、宣传普及范围、创新宣传平台三个方面的现状、重要性及意义进行阐述,目的在于探索习近平新时代中国特色社会主义思想宣传规律。用理论解读实践,在实践中探索理论,有利于进一步增强高校学生对习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和核心要义的学习领悟。  相似文献   

12.
正2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平总书记首次提出"新时代中国特色社会主义思想"。2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。2018年3月11日,习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。  相似文献   

13.
《学理论》2020,(1)
新时代中国特色对外话语体系以人类命运共同体话语为核心,以中国特色社会主义话语为基础,以中国大国形象话语为目标。新时代中国特色对外话语体系的生成与中华优秀传统文化的滋养、推进强国发展战略的中国道路的实践、国际环境与西方语境的检验密不可分。经过国内环境的实践与国际环境的检验,新时代中国特色对外话语体系在理论、实践、价值、历史等尺度呈现出稳定的话语体系特征。  相似文献   

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15.
习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,有着深刻的渊源和背景,又兼具人民性、科学性、系统性、实践性和创新性等多重特性。习近平新时代中国特色社会主义思想的提出具有重大的理论和实践意义,同时也为统一全党意志和向全世界贡献中国智慧和中国方案提供了坚实根基。习近平新时代中国特色社会主义思想提出以来,国内学界通过成立专业智库和发布研究课题等途径积极参与其中,研究成果丰富,但相关研究在理论性、广泛性、针对性和协调性上有待进一步完善,今后理论界要进一步强化理论深度、视野广度和实践效度,并不断推进各类相关机构的协同发展,以为习近平新时代中国特色社会主义思想的深化落实提供坚实保障。  相似文献   

16.
十九大报告中习近平总书记向全世界宣布:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代呼唤新思想,习近平新时代中国特色社会主义思想在五年的实践中孕育而生,形成独具中国特色、逻辑完整严密的理论体系。这是新时代发展的必然要求,是中国特色社会主义发展的必然要求。深入领会和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想,既要准确把握其内涵精髓,又要科学把握其重大意义。  相似文献   

17.
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个以初心为价值取向、以美好生活为价值目标、以人民和中国共产党为价值主体、以"五位一体"为价值实现方略、以"四个全面"为价值实现路径和价值评价标准的系统完备的价值体系。  相似文献   

18.
正一、中国特色社会主义实践的经验总结和理论概括十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足中国具体实际,科学把握国内外发展大势,顺应新时代实践要求和人民愿望,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,促使党和国家事业发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想就是对这一过程中产生的鲜活经验和  相似文献   

19.
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化的新境界,是指导我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大指南。其核心要义是阐述全面推进社会主义现代化强国建设,并进一步明确推进现代化强国建设的根本方向、战略目标、主要任务、根本途径、方针政策以及贯彻落实的基本原则等,其中蕴含着丰富的马克思主义世界观和方法论。  相似文献   

20.
党的十八大以来,精准思维成为习近平新时代中国特色社会主义思想的一大鲜明特征。它贯穿于习近平治国理政的全领域和全过程,切合了中国当下追求高质量发展和精细化治理的具体实际,充分彰显以人民为中心的发展思想。精准思维经历了从初步形成到系统运用再到通过全面检验的生成逻辑发展进路,蕴涵着质量度辩证统一的科学内涵、实事求是的精髓要义、以人民为中心的价值取向,因而是一种科学的思维方式和务实的工作方法,具有重要的方法论指导意义。基于此,广大党员干部要自觉在学思践悟中将精准思维转化为自身常态化的思维习惯,转化为"精准调研——精准研判——精准施策"的精准工作图谱,从而为新时代中国特色社会主义各项事业赋能增效。  相似文献   

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