集体主义道德原则合理性论证发微

本文分析了社会主义集体主义道德原则合理性论 证的主要发展阶段,阐明了市场经济条件下集体主义道德 原则合理性论证遇到的挑战,并从方法论转换的角度对集 体主义道德原则合理性论证提出了一些初步的看法。     

当前提高大学生集体主义教育实效性的思考

长期对集体主义误读的消极影响和大学生对个人主义认识上的模糊以及当前社会主义集体主义教育实践环节的不足与消解,严重削弱了大学生对集体主义的心理认同与践行。因此,要提高大学生集体主义教育的实效性,必须增强大学生对集体主义内涵的正确理解与把握,澄清大学生对个人主义的认识误区,重视对深化大学生集体主义教育实践的建设。     

从个体价值定位看集体主义的时代演变

集体主义的核心内容是个体价值定位的问题。在中国社会主义发展的不同历史时期,个体价值定位经历了一个从个体依赖到逐渐获得个体独立的演变过程。集体主义也随着个体价值地位的演变,呈现出新的时代内涵,开始由传统集体主义向新集体主义过渡。     

从价值观看中美文化差异

中、美各有自己的文化系统以及代表其核心的价值观念体系。随着时代的进步，其价值观念体系也在不断地发展。通过对中、美两国文化价值观的比较可以看出，“集体主义”与“个人主义”体现了两国巨大的文化差异。     

全球化背景与市场体制下的当代集体主义价值

市场理性在内涵上与集体本位的价值选择并不矛盾,市场理性的外延与集体主义价值取向也是相容的,市场经济制度的理性发展在本质上又存在着对集体理性的需求。同时全球化进程中关于西方个人本位价值观的悖论更说明全球化的现状不可能使个人主义价值取向成为普世伦理     

从中国文化看霍氏文化研究的不足

随着经济全球化的发展,跨文化管理研究越来越显示出其重要性。在跨文化管理的研究领域中,用得最广泛的文化框架是霍夫斯泰德的与工作相关的价值观。但以中国为背景进行研究时,其文化研究存在三点不足:(1)没有考虑文化的动态发展性;(2)以两分法来区分国家文化的方法过于偏激;(3)没有考虑政治制度和历史变迁等非文化因素对文化的影响。     

管窥个人主义/集体主义(IC)文化取向的自我研究

自我作为一种社会自主性存在,是特定历史和文化的社会建构物。文化在个体形成自我感和自我同一性的过程中起到了至关重要的作用,并以此影响着个体的认知、情感、动机和行为表现等方面。本文在浅析了个人主义和集体主义(简称IC)文化特征的基础上,总结了不同文化环境中人们的自我概念、自我提升的差异以及生活在多元文化环境中个体文化同一性的特殊表现,并进一步对该领域的自我研究做了简要的评价。     

集体主义道德原则的哲学基础

集体主义作为共产主义道德的基本原则,是以马克思主义世界观和方法论为其理论根基的。对集体主义道德原则的内涵从哲学角度加以解读,有助于廓清我们对集体主义内涵的许多模糊认识。     

集体主义与个人主义在当代大学生价值观教育中的有效结合

集体主义在我们的价值观体系中一直处于主导地位,随着市场经济的深入发展,个人主体性明显增强,强烈冲击了我们传统的价值观教育体系.根据社会发展和人们的思想实际及学校教育改革的理念和趋势,应坚持集体主义为总体价值取向的前提下,以合理的个人主义作为内在发展力的价值观教育.     

集体主义与个人主义在当代大学生价值观教育中的有效结合

集体主义在我们的价值观体系中一直处于主导地位,随着市场经济的深入发展,个人主体性明显增强,强烈冲击了我们传统的价值观教育体系。根据社会发展和人们的思想实际及学校教育改革的理念和趋势,应坚持集体主义为总体价值取向的前提下,以合理的个人主义作为内在发展力的价值观教育。     

宗法集体主义与社会主义集体主义的关系

中国传统宗法集体主义与当代社会主义集体主义是两种不同性质的价值取向和意识形态.宗法集体主义虽然具有强调个人义务而忽视个人权利以及容易导致集权主义等消极因素,但其强调整体主义,注重个体道德修养及道德调节功能,这对于社会主义集体主义建设,无疑具有积极作用.     

新时期集体主义道德原则的逻辑发展

集体主义是社会主义道德的基本原则。新时期以来，随着中国社会的经济、政治和文化的变化，它也经历了一个不断丰富和完善的过程。这一历史发展过程，大致经历了三个阶段。一从结束十年动乱、开始改革开放到２０世纪８０年代中期，是新时期集体主义道德原则发展的第一阶段。这一阶段集体主义道德原则的发展主要是围绕要不要集体主义，即集体主义道德原则有没有现实合理性而展开的。其具体表现是回应思想道德领域的否定集体主义道德原则的思潮。“文革”结束后，随着思想文化领域拨乱反正的进行，人们不满于对集体主义道德原则的极左解释和实…     

论中国祛会主义市场经济奉行集体主义原则的必然性

集体主义是中国社会主义市场经济的基本价值原则。这既是中国特色社会主义的价值表征,也是构建中国社会主义市场经济的价值基础。这种基础的必然性主要表现在两个方面:一是中国社会主义市场经济必须接受马克思主义的指导和受已经建立的社会主义基本制度的规约,二是社会化生产条件下的市场经济本身具有孕生集体主义的因子。     

对集体主义的再认识

集体主义作为公民道德建设的原则 ,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。我们必须旗帜鲜明地坚持集体主义 ,反对个人主义。     

大学生和谐精神与集体主义合作精神的缺失及对策

和谐是社会主义和谐社会的本质要求。我党提出的构建社会主义和谐社会的思想也从人际关系、资源配置、社会结构等角度含有对培养大学生和谐合作精神的基本要求和殷切期望。但由于诸多因素的影响,当今大学生的和谐精神和集体主义合作精神已被日渐弱化。培养大学生的这一精神,应该从通过高校人文素质教育树立科学发展观,倡导和谐哲学;大力弘扬集体主义精神、培养大学生的合作精神与团队精神;整合各种教育资源,培养大学生的合作能力和人际交往能力等方面着手。     

“集体主义”的道德阐释

本文立足于伦理学的视角对于集体主义从肯定和否定，即“是什么”和“不是什么”这样两个维度进行了阐述，提出集体主义其实是一种公德，即合乎公正的德性，而并不是通常人们所理解的个人的对立面，并以此为基础分析了中西方伦理学对于集体主义的不同理解。     

市场经济条件下集体主义的适应性分析

本文简要回顾了从集体主义思想提出到我国改革开放之前,集体主义对当时社会发 展的适应性,着重分析了集体主义在社会主义市场经济条件下的适应性问题。     

当代青年集体主义观的发展与变迁

改革开放30年来,人们的价值观念特别是青年的集体主义价值观也随之产生了深刻的变化.经历30年的洗礼,当代青年的集体主义价值观表现出与传统集体主义不同的特点,呈现出多元化的趋势.这些都要求我们以社会主义核心价值体系为指引,加强集体主义教育,把广大青年培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.     

社会主义市场经济体制下的集体和集体主义

集体主义是社会道德的基本原则 ,在社会主义市场经济体制下 ,要更好地坚持和贯彻集体主义原则 ,关键是要对社会主义市场经济体制下的集体以及集体主义有一个正确的认识。