试析列宁的和平共处理论

当今主导国际政治理论学界的大多数是西方国际政治学说,因此人们研究西方国际政治学说较多,成果较丰富。相比之下,人们很少关注马克思国际关系理论,对其研究的学者也不多。当下的国际社会是多元社会,以社会主义国家与资本主义国家为主,那么,社会主义国家应如何与资本主义国家和平共处这一课题摆在我们面前。列宁的共处理论具有巨大历史意义与现实意义。     

西方国际关系流派视阈中的列宁帝国主义理论

列宁主义是马克思主义理论的重要组成部分,是马克思主义理论与现实联结的重要节点,而列宁的帝国主义理论则是列宁主义理论的基石和核心。西方国际关系流派中既有肯定列宁帝国主义理论的少数流派也有否定列宁帝国主义理论的大多数流派,厘清西方国际关系流派中列宁帝国主义理论研究的现状,无论对学习国际关系理论还是对研究列宁主义都是必不可少的基础。     

列宁帝国主义论的时代逻辑再认识——兼与新帝国主义理论比较省思

列宁有关帝国主义是资本主义的最新、最高和最后阶段的时代逻辑论断发自不同语境、具有不同内容侧重点,他主要是从垄断代替自由竞争的角度说明帝国主义是资本主义的最新阶段,从资本主义生产方式的基本矛盾运动及其向社会主义过渡的趋势强调帝国主义是资本主义的最高阶段,从无产阶级社会革命和战争对革命起促进作用的语境宣称帝国主义是资本主义的最后阶段。后帝国主义、新帝国主义和帝国等论说,并没有完全超出列宁对帝国主义时代的理论研判。     

学习列宁的《帝国主义论》

一鉴于第一次世界大战爆发及其对国际社会主义运动造成的巨大影响,1916年春,列宁写了《帝国主义论》一书,该书自出版以来已过了60多年。尽管资产阶级经济学家和所谓“马克思主义”经济学家中一些人大肆叫嚷“马克思主义过时了”,“列宁的帝国主义论失灵了”,但是我认为在世界史的现阶段上,学习列宁的帝国主义论更为必要和迫切。列宁写帝国主义论的目的,可归纳如下。 1.根据不容争辩的资产阶级综合统计资料和各国资产阶级学家的自白,来说明二十世     

列宁《帝国主义论》序言要义探析

长期以来学界对列宁《帝国主义论》一书的俄文版序言、法文版和德文版序言的研究还不够充分。列宁在两篇序言中除了对正文写作情况和内容做了必要的交代和补充之外,同时还对正文未能着力强调的帝国主义非经济方面的内容做了重点探讨。深化对序言的研究有助于加深对列宁帝国主义论及其时代意义的理解。     

列宁的《帝国主义论》没有过时——为纪念列宁诞辰120周年而作

自列宁的《帝国主义论》在1916年发表以来,已经有70多年了。在这段时期内,资本主义确实有了变化和发展,出现了许多新情况和新问题。对资本主义和帝国主义进行再认识是必要的。但是,再认识资本主义必须以马列主义、毛泽东思想为指导,而不是相反。尽管在帝国主义发展中出现了新情况和新问题,但是帝国主义的经济基础——垄断并没有变,由垄断所决定的帝国主义本性也没有变。这从第二次世界大战结束以来发生的一系列事件中得到了充分的证明。例     

列宁民族自决权理论探究

民族自决权作为一项基本的政治原则已经得到国际社会的广泛承认,但是自其创立之初就饱受争议。作为列宁民族理论中最重要的理论成果之一,民族自决权在号召殖民地半殖民地国家争取独立与苏联构建过程中起了很大作用,但是在现今世界范围内也成为民族分离主义的理论来源。民族自决权在发展过程中,内涵、作用不断变化,如何使其发挥正确作用,趋利避害,成为解决我国民族问题的有效途径,是非常值得我们研究和探讨的。     

浅析列宁的民主集中制理论

民主集中制是列宁为无产阶级政党提出的组织原则和组织制度。列宁的民主集中制的理论根植于俄国的社会现实中,运用于无产阶级政党的实践中。民主集中制的实质是集中,并具有其自身的特点。社会主义国家尤其是中国积极地运用了此原则,并根据时代的需要积极丰富其内涵,促进中国共产党的先进性建设。为更好地进行无产阶级政党的建设,中共应更加重视民主集中制的现实性思考。     

列宁灌输理论新探

列宁在俄国革命实践中创立了灌溉理论,但马克思、恩格斯、考茨基均较早提出了"灌输"概念,对灌输理论的创立作出了重要贡献。列宁灌输理论内容丰富,论证了向工人阶级灌输社会主义意识和革命理论的重要性,分析了向工人阶级灌输社会主义意识和革命理论的必要性,阐述了向工人阶级灌输社会主义意识的可能性。灌输理论不仅对俄国革命、国际共产主义运动具有重大理论意义和实践意义,对中国革命、建设和改革,对中国共产党的理论建设、思想政治建设和思想政治工作等,也都具有重大理论意义和实践意义。     

列宁在民族和殖民地问题上同帝国主义经济主义的论战

纵观整个国际社会民主运动和俄国社会民主党的历史,在民族和殖民地问题上,主要有两种错误思潮,即第二国际的修正主义和帝国主义经济主义。一个从右的方面背叛马克思主义,一个则从“左”的方面加以否定。但是,长时期来,在民族和殖民地问题上,我们只看到右的背叛,看不到“左”的危害,只重视列宁同第二国际内部修正主义的斗争,却无视列宁同帝国主义经济主义的论战。这是极其片面的。可以肯定地说,在民族和殖民地问题上,回避列宁对帝国主义经济主义的批判,是不可能完整地准确地领会和掌握列宁关于民族和殖民地问题的基本理论的。     

新帝国主义论及其理论缺失

本文首先对9.11事件后库珀提出的新帝国主义论的主要观点进行了梳理,然后对该理论所持的三个错误的前提假设进行了分析,并指出了"失败国家"的产生原因、国际恐怖主义的经济根源以及新自由主义式全球治理的虚幻性。最后在上述分析的基础上指出,对于库珀所谓的后现代国家来说,要从治本的意义上根除这些影响世界秩序的不稳定因素,只有去除经济帝国主义,而不是诉诸于新帝国主义。     

论列宁对待马克思主义理论的坚定态度和科学方法

一个马克思主义者,应该怎样对待马克思主义理论,这是一个理论问题,也是一个实践问题。列宁在国际共运的关键时期,创造了弥足珍贵的历史经验,认真琢磨并借鉴这些宝贵经验,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜具有十分重要的现实意义。一、捍卫马克思主义基本原理的坚定态度列宁曾经给马克思主义基本原理作过这样的概括:“马克思和恩格斯的具有世界历史意义的伟大功绩,在于他们用科学的分析证明了,资本主义必然崩溃,资本主义必然过渡到不再有人剥削人现象的共产主义……在于他们向各国无产者指出了无产者的作用、任务和使命就是率先起来同资本进行…     

恩格斯和列宁民族理论思想的比较研究

本文认为恩格斯和列宁在创立和发展马克思主义理论的过程中,都对马克思主义民族理论作出了卓越的贡献,文章还就恩格斯和列宁的民族理论思想作了比较研究。     

列宁的政府职能理论及其启示

列宁对社会主义国家的政府职能和国家机关体制改革提出了一系列重要思想。列宁的领导体制改革思想、晚期政治体制改革思想、对权力监督和制约思想、对政府经济职能的认识、关于国家机关改革和机构编制的理论对我国行政管理体制改革和政府职能转变具有重要的指导意义。     

列宁灌输理论与新时代马克思主义大众化研究

列宁在《怎么办》中系统地阐述了灌输理论,主要包括灌输的必要性、灌输的主体和客体、灌输内容和方法五个方面,指出社会主义思想是不能从工人运动中自发产生的,必须从"外面"向工人进行灌输;理论灌输主体是社会民主党人和先进的知识分子;对居民一切阶级进行科学理论的灌输要坚持区别对待的原则,坚持具体问题具体分析。马克思主义大众化是指运用多种宣传方式使人民群众掌握马克思主义理论,并在实际生活中得以运用,在提升人民群众思想素养、理论自信的同时,为实现中华民族伟大复兴注入新的活力。因此,在新时代的背景下,重新审视列宁的灌输理论,对于继续推进马克思主义大众化具有重要的现实意义。     

列宁对马克思再生产理论的贡献——读列宁著作笔记

提起列宁的再生产理论,人们即会想到第一部类比第二部类增长快的著名论断,这的确是列宁对马克思再生产理论的一个突出贡献。但是,列宁的贡献决不仅限于此,在其他许多方面也提出了宝贵而新鲜的见解,丰富了马克思的再生产理论。 列宁不仅十分重视生产力中技术进步对于两大部类变动趋势的决定性的影响,并且强调了生产关系或一定的社会经济结构对两大部类变化的制约作用,从生产力和生产关     

列宁关于三类国家划分的理论

第一次世界大战后,国际形势发生了深刻的变化,世界各种政治力量产生了新的组合。列宁在1920年共产国际第二次代表大会作的《关于国际形势和共产国际基本任务的报告》(以下简称《报告》)中,把当时共有17亿5千万人口的世界各国明确地划分为三类:占世界人口70％的受压迫的殖民地半殖民地国家和战败国以及新产生的社会主义俄国;少数获得利益的战胜国;保持原来地位的国家。列宁指出:“我提醒你们注意全世界的这种情况,是因为所有导致革命的,资本主义基本矛盾,帝国主义基本矛盾,所有引起对第二国际作激烈斗争的工人运动中的基本矛盾,都是同世界人口的这种划分联系着的”①。列宁对当时世界政治力量的这种划分,完全符合当时世界经济政治关系的客观事实,是对当时世界政治格局的科学概括。     

试论列宁民族理论的哲学基础

民族理论是马克思列宁主义的重要的组成部分。民族解放运动的飞跃发展是我们时代的一个特证。资本主义进入帝国主义时期后,“民族问题就由局部的和国内的问题变成了一般的和国际的问题,变成了附属国和殖民地被压迫民族解脱帝国主义桎梏的世界问题”。二十年代初,列宁就指出:“殖民地国家的劳动群众、殖民地国家的农民,虽然现在他们还很落后,但他们一定在世界革命的下阶段中起非常巨大的革命作用”,历史实践证实了列宁的科学予见,民族解放运动已成为当代摧毀帝国主义制度的一支不可抗拒的革命力量。这个历史的新阶段已化为现实。亚、非、拉等各地民族解放斗争蓬勃发     

学习列宁关于社会主义建设的理论

俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后,如何建设社会主义,既没有现成的经验可供借鉴,在马克思主义的著作中也没有具体答案可找,正如列宁说的,“这是一桩书本读不到的、历史上没有见过的新事业”(《列宁选集》第3卷第422页,以下只注卷数和页码)。列宁亲身经历了六年多社会主义建设的实践。在这期间,列宁领导苏维埃人民在恢复经济、进行社会主义建设的过程中,边实践、边探索、边总结,寻找自己应该走的道路,取得了尽管是初步的但又是非常宝贵的经验。列     

列宁的农民问题理论及其启示

列宁的农民问题理论是马克思主义基本原理与俄国具体实践相结合的产物,它的主要内容有:实行新经济政策以解决工农联盟的矛盾,利用合作社引导农民走上社会主义道路,重视农民的文化教育,吸收农民中的优秀分子参政议政.这一理论对当代中国共产党解决农民问题的重要启示是:运用列宁的开拓创新精神全面认识和解决中国农民问题,农民问题不仅是重要的经济问题也是重要的政治问题,不断提高社会主义新型农民的文化素质.