控制论在思想政治课教学中的运用

按照控制论的观点,政治课教学过程是一个信息交换、传递和反馈调节的过程。政治课教学的基本任务就是掌握教学平衡,即在课堂教学中使学生、教师和知识信息等处于动态平衡之中,力争实现师生同步,始终保持信息流的畅通,以争取最佳教学效果。如何才能掌握教学平衡,达到最佳控制状态,实现师生同步呢?一、千方百计创造、维持学生的良好注意状态注意是指心理活动或意识对一定对象的指向和集中。在注意状态下,人的意识比较清晰,精神比较集中,因而能更好地接受外界的信息和主动地调节自己的行为。注意的基本作用是对信息进行选择。因此,注意是人们获…     

心理学原理在高校品德教育中的运用

高校品德教育过程就是培养高校学生认识、情感、意志、行为诸种品质的过程，它与人的个性倾向和个性心理特征，即人的需要、动机、信念及能力、气质、性格等有着内在的、密切的联系。为了突破现有高校品德教育在某些教育效果方面上的“瓶颈效应”，越来越多的教育者意识到，在高校品德教育中心理科学原理的运用有着重要的意义。心理科学原理丰富了高校品德教育的内容体系首先，高校进行品德教育时，认识、情感、意志是最先遇到的问题。科学认识是品德教育活动的基础。品德教育的对象是人，做好品德教育工作，必须正确了解人，认识人。心理学…     

物质交换原理在犯罪现场勘查中的运用

物质交换原理作为刑事侦查学的一项基本原理,在我国的刑事侦查学教材中不难见到它的影子。遗憾的是,物质交换原理在我国公安院校的刑事侦查学讲授当中却没有受到足够的重视,在相关的侦查学教材中也鲜有详细的论述。深入认识和促进物质交换原理在犯罪现场勘查中的运用,有助于侦查人员收集物证,完善现场勘查程序,提高侦查人员的综合素质。     

心理学原理在处置群众性闹事中的运用

各级公安机关在制定应付突发事件的预案中,比较注意研究各种具体的措施,而往往忽视群众性闹事中主体的心理特点以及处置方法。就此,本文发表一点拙见。一、群众性闹事中主体的心理特点群众性闹事的主体,是指参加闹事的人。综观近几年全国发生的有影响的几起群众性闹事,从主体的生理条件看绝大部分是年轻人。如高校学生的各种“运动”,球迷们的骚乱以及工人的罢工、游行。不但参加闹事的主体是年轻人,而且围观者的大部分也是年轻人。从主体所处的社会环境看,近年实行改革开放政策后,社会发生了剧烈的变     

整分合原理在保安企业管理中的运用

1984年,我国第一家保安企业在深圳成立,至今已有近30年的时间。广大保安企业经过艰苦努力,不断发展,已成为社会安全保障体系的重要组成部分,协助公安机关维护社会治安、预防和减少违法犯罪的重要力量、然而,也正由于它是一个新兴行业,必然存在着一定的问题。     

浅谈策划在广播新闻深度报道中的运用

策划是广播新闻深度报道成功的关键,其运作的方式是,对现有的新闻线索和新闻资源进行有表及里、有内而外的分析研究,进行有预见性地准备,有目的地挖掘客观事物的新闻价值,选择最恰当的时机推出报道,以求达到预期的传播效果.具体包括新闻选题的策划,报道方式的策划,人员的准备和设备要求等一系列环节.     

论系统思想原理在铁路安全风险管理中的运用

伴随高铁快速发展,铁路面临的安全风险更加严峻。如何确保铁路运输安全有序可控尚有许多有待破解的难题,其中运用系统思想原理指导安全风险管理实践,就是一个重要课题。一、系统论思想原理与铁路安全风险管理特征系统论是上世纪40年代美籍奥地利学者文塔朗菲创立的一门新学科,目前它的方法论思想已被广泛应用于学科理论研究与生产管理实践,尤其在企业管理学中,系统论思想原理得到了普遍应用,具有重要的理论指导意义。     

控制论视阈中的先进文化

作为特殊意识形态的自然科学技术,无论从社会演进的宏观动力机制看,还是从其微观动力机制看,都对社会发展具有决定性作用。社会意识形态虽然在宏观动力机制上处于从属的地位,但从微观动力机制上考察,对历史进程发展的迟速则具有决定性意义。     

浅谈科学发声原理在三种唱法曲目演唱中的运用

声乐作为从古至今人们生活情趣的表现形式之一,如今已经发展出美声、民族和流行三种主要的唱法。而在中国的声乐歌坛中,它们各具特色,共同地为音乐歌坛中的声乐增添了无限的艺术魅力。本文作者结合自己多年来从事的声乐教学经验,从相同的唱法和不同的唱法等在各个方面对美声、民族和流行三种声乐唱法进行比较和探讨,从而说明这三种唱法的价值和意义。     

公安思想政治工作中的个性心理原理运用

公安思想政治工作的对象是民警及其思想,民警思想的形成和发展是按照其心理活动规律进行的。因此,探寻民警心理发展的规律,是公安思想政治工作不可回避的一道课题。民警的心理主要包括民警心理过程和民警个性心理特征。民警个性心理特征是指民警心理和行为活动中表现出来的最本     

辩证分析法在文化研究中的运用

运用辩证分析法来进行文化研究,必须以科学文化观为指导,坚持从本国实际出发。只有对本国传统文化和现代文化以及外国文化进行辩证的、历史的、系统的分析,才能科学认识文化的本质,把握文化规律,为我国文化建设提供正确指导。     

因子分析在广东扩大内需研究中的运用

本文利用因子分析方法,揭示内需规模和结构对经济增长的影响作用。提出现阶段要把改善民生、提升居民幸福感纳入经济发展范畴。建议进一步改善投资环境,促进＂积极性投资＂的快速增长;全方位加大对农村的政策扶持力度,全面提升农民收入水平和支付能力;以改善民生为切入点,推动内需规模扩大和内需结构优化,有效拉动国民经济持续健康快速增长。     

信息技术在警务活动中的运用研究

公安机关在处理和减少社会风险中扮演核心角色。面对当前犯罪的风险,必须树立信息主导理念,以信息化为核心,理顺传统与现代手段的关系,将两者有机结合、灵活运用,采取多网联动、现场提取痕迹物证、视频锁定轨迹、技侦碰撞数据、侦查落地查证、物证认定罪犯等多维立体模式,实现对犯罪活动的精确打击。     

量化研究在地方立法中的运用

立法就其本质来说,是一个科学研究的过程。这正如马克思所指出的,“立法者应该把自己看做一个科学家,他不是在制造法律,不是在发明法律,而仅仅是在表达法律。从科学研究的水平与层次上分析,科学研究依次可以分为描述、解释、预测和控制四个层次。这四个层次不是平行的,是分层次的递进关系,前一项研究是后一项研究的基础,后一项研究只有在前一项研究的基础上才能完成,     

运用黄金分割原理进行激励

几何学中线段有一个黄金分割点，其比值为0．618。黄金分割具有严格的比例性、艺术性与和谐性，蕴藏着丰富的美学价值，被广泛应用于建筑、绘画等方面。其实，在企业管理中，对员工的激励也有“黄金分割点”，管理者要寻求有效的激励，掌握励人之道，努力把激励用到“黄金分割点”上。     

运用系统原理运筹人事管理

运用系统原理运筹人事管理阙兴兰在新形势下，如何科学地运筹人事管理？笔者认为，把人事管理当作一项系统工程，自觉运用系统理论的观点和系统工程的方法运筹人事工作，可取得最佳效应。用系统论的观点来看，人事管理是一个较为复杂的开放系统，用系统原理运筹人事管理应...     

人本原理在高等学校学生管理中的应用研究

在新的社会历史条件下,高等学校学生管理应努力做到以人为本,确立学生的主体地位,发挥学生的主观能动作用,调动学生的积极性和创造性。在实际工作中,要确立高校学生管理的人本观念,尊重学生的主体地位、理解学生的现实处境与成长需要,时刻彰显学生管理的“育人”本色;构建高校学生管理的新模式,以保障、促进学生的发展为核心,注重管理与服务的融通,重视学生的个性化发展。     

运用控制论基本理论解读思想政治工作的几点启示

本世纪40年代,美国著名数学家诺伯特·维纳创立的控制论,不仅以与量子论、相对论的同等荣誉载入科学史册,而且以它强大的活力获得迅速发展,成为不受各门社会科学、自然科学限制的、跨学科的方法论科学。作为思想政治工作可以也完全应该运用控制论的一些基本思想,来转变我们的观念,指导我们的实践,开拓思想政治工作的领域。