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相似文献
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1.
领导者的重要职责之一是用人。用人的高超之处,既在善于用人之长,更在巧用人之短。怎样才能做到善于用人之短呢?要正确认识下属的长短中医使用的药材都是草。在一般人看来不值分文的草,在专业人员的眼中却是能治病救人的  相似文献   

2.
众所周知,作为领导者要善于用人之长。而一个高明的领导者,不仅要善于用人之长,更要学会用人之短。日本人川口寅三辅在其撰写的《发明学》中,提出了这样一个观点:“善用缺点”。比如台风,常给人类带来灾害,但把台风带来的雨水蓄积入水库,就可以用来发电,等等。因此,他强调说:“甚至可以认为,人类能够取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”一位哲人曾说过:“垃圾是放错了地方的宝贝。”对于下属的缺点和毛病,领导者不能一概而论,更不能把缺点和毛病看成是凝固不变的东西,而必须辩证科学地加以具体分析。有些缺点和毛病,如果换一种场合,可能就…  相似文献   

3.
一个聪慧的领导者,应当善于听话,在广泛听取各种声音的基础上,形成正确的领导方略。有经验的领导者都认为,听话不仅要善于用耳听,还要善于用眼听,更要善于用心听?我国古代的兵书《六韬》中就有这么一段话:“以天下之耳听,则无不闻也;以天下之目视,则无不见也;以天下之心虑,则无不知也。”  相似文献   

4.
在实际工作中,领导者作为一个部门、单位或地区的领头羊,肩负着重要职责,发挥着关键作用。要想提高领导水平,彰显领导魅力,提升工作成效,就必须不断适应角色转换,善于扮演好各种角色。  相似文献   

5.
刘建明 《党课》2013,(10):71-72
在实际工作中,领导者作为一个单位、部门或地区的领头羊,肩负着重要职责,发挥着关键作用,要想提高领导水平、彰显领导魅力、提升工作成效,就必须不断适应角色转换,善于扮演好各种角色。  相似文献   

6.
历史是最好的老师,一个成功的现代领导者不仅要在实践中勤奋学习,增强本领,还要善于从历史中学习领导方略。毛泽东是向历史学习的成功典范。领导干部要从三个方面向历史学习。  相似文献   

7.
从一定角度而言,领导是一种判断和决策。领导者要对复杂形势及其发展趋势准确预判,必须从宏观上把握全局,善于战略思维。毛泽东是我们党历史上善于战略思维,从而正确决断的典范。领导者培养和提高判断力,应虚心向毛泽东学习战略思维。  相似文献   

8.
怎样对待一个人的“长”与“短”,自古以来就是用人的诀窍。在现代化建设的过程中,我们党的各级领导干部在用人战术原则上,要做到“扬其所长”、“抑其所短”。所谓“扬其所长”、“抑其所短”就是指在用人行为中,领导者应尽量发掘被使用对象的长处,扬其“长”而抑其“短”,使其充分发挥自己的人才效能,做到人尽其才,才尽其用。在考察使用人才的时候,看人要先看其长,后看其短;用人之长,避人之短;善于短中见长;正视长中之短。  相似文献   

9.
《当代贵州》2008,(3):44-44
中庸和谐,是一种智慧的提升,是一门精湛的领导艺术。作为领导者,无论决策、用人、授权,还是谈判、沟通与激励,都要“致中和”,善于“执其两端,用其中”,平衡各种力量、各种倾向,作出恰当的选择。  相似文献   

10.
领导就是沟通   总被引:1,自引:0,他引:1  
张志红  刘永雷 《世纪桥》2008,(1):153-154
沟通是一种领导能力,更是一种领导艺术,有效沟通是领导成功的关键,在现代领导活动中具有重要的作用,然而在沟通过程中往往存在着各种障碍因素,领导者要实施有效的沟通,必须掌握相关的策略和技巧:改变沟通模式;善于倾听;学会幽默;善用反馈。  相似文献   

11.
尹光 《世纪桥》2003,(3):50-50
领导者在使用考评干部时,首先要了解被使用或考核对象的特点和长处,在使用时尽量使其长处在实际工作中得以发挥,在考核时注意其特长是否真正的发挥出来。如果一个人首先着眼于别人的短处,“求全责备”,那必将会抑制他人的长处,同时也不利于其短处的克服。 一、领导者要善于发现别人的长处,尽可能使之与自己形成互补  相似文献   

12.
《当代贵州》2011,(34):56-56
省委组织部组织处回答:“弹好铜琴”是指领导者的领导艺术。党支部书记要把这种“弹好钢琴”的艺术运用于领导和管理工作中,要注意两点:一是在工作安排上要注意抓住重点推动全面,善于处理中心工作和其他工作、重点工作和一般工作的关系,既抓住中心,又兼顾其他。  相似文献   

13.
沈晓辉 《世纪桥》2008,(9):37-38
仇和是一位颇具争议的个性领导。他的领导模式体现了卓越的才干能力、大胆创新和廉洁的品性等优秀的个人素质。仇和的领导艺术给我们的启示是:要努力提高领导者的素质;要以人为本,关注民生;要大胆改革,大胆创新;要勇于实践,善于总结。  相似文献   

14.
我们正处在一个时空发生巨变的特殊时代,这个特殊的历史时空对我们21世纪高素质的领导人才亦提出了新的要求和挑战。面对国内的改革开放进一步深化,作为领导者,必须善于从宏观和微观的角度认识和把握领导者素质的内在规律,理性思考,高瞻远瞩,努力做个具有社会主义政治家素质的领导者和战略家。  相似文献   

15.
仇和是一位颇具争议的个性领导.他的领导模式体现了卓越的才干能力、大胆创新和廉洁的品性等优秀的个人素质.仇和的领导艺术给我们的启示是:要努力提高领导者的素质;要以人为本,关注民生;要大胆改革.大胆创新;要勇于实践,善于总结.  相似文献   

16.
在实际工作中,领导者作为一个单位、部门或地区的领头羊,肩负着重要职责,发挥着关键作用,要想提高领导水平,彰显领导魅力,提升工作成效,就必须不断适应角色转换,善于扮演好各种角色。  相似文献   

17.
宗禾 《廉政瞭望》2011,(3):51-51
提起压力,人们往往谈虎色变,唯恐避之不及。这是由于人们只看到了压力的负面作用。 实际上,压力可以分享,适当的压力可以在空气中传播,不但对人的身心健康有益,而且能促进智慧的分泌,对工作效率的提高也有着极大的促进作用。作为领导者,应该把团体的压力调节在一个合适的范围内,使整个团队充分享有压力带来的益处,并把压力的损害降到最低。善于运用压力,既是领导者高超领导艺术的具体体现,也是调动下属工作积极性、提升领导效能、发挥领导者个人魅力的“葵花宝典”。  相似文献   

18.
领导者应善于识人用人   总被引:1,自引:0,他引:1  
王淑芳 《实践》2006,(4):48-48
识人用人是领导者的重要职责, 是否善于识人用人是衡量一个领导者是否成熟的重要标志。要善于识才。识才是任人唯贤的前提。识才,首先要弄清人才标准。无  相似文献   

19.
激励是现代领导者的重要职责,在人本管理的今天更加需要激励,领导者要正确运用激励艺术,不断提高领导工作水平。  相似文献   

20.
领导者良好的各项素质的综合,构成个人的整体素质,整体素质的培养和提高,要靠自身的素质锻炼。为此,必须端正认识,努力学习,善于学习,精于思考,在学习和实践中完善自己,做一名合格的领导者。  相似文献   

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