从能源安全的视角看中俄油气合作

中国自1993年成为石油净进口国,时至2009年消费石油量达4.087375亿吨,进口量2.18885亿吨,进口比率占53.6%,已成为世界上第二大石油消费国和石油进口国。目前中国石油不可能有大幅增产,2015年石油预计产量1.82亿至2亿吨,2020年为1.81亿至2.01亿吨,届时石油对外依存度将进一步提高。     

夸张辞格的分类浅论

在传统的辞格教学中,我们一般把夸张分为三类:夸大、夸小和超前夸张,有的人还加上一个窜后夸张。我们认为这样分出来的三类或四类的标准不是在一个层面上,在教学中往往不好操作。本文从夸张的性质和结构两方面来探究夸张的分类。     

从历史逻辑看农民合作的现实可能

世纪初,国家希望通过税费改革解决三农危机,实现乡村稳定,推动乡村发展.然而在缓解危机的同时,负面效果也在呈现,乡镇资源枯竭加之村干部的"不作为",村庄难以治理,市场冲击下的消费主义兴起,乡村治理又面临新的困境.此时,新农村建设的国家政策使村庄治理的改善面临着新的历史机遇,也为农民合作策略的实施提供了可能.     

从例题看面试应掌握的原则

【例1】拿破仑说:不想当元帅的士兵不是好士兵。孙中山说:青年要立志做大事,不要立志做大官。谈谈你的看法。【适用原则】全面辩证原则。主要适用于回答哲理类、社会现象类考题。可以运用哲学上的一分为二看问题的     

贯彻英语教学法基本原则刍议

二十一世纪的地球变得＂越来越小＂,人类彼此之间的交往越来越频繁。各个国家、各个民族之间的文化交流已成为人类生活的一个重要方面。外语学习、外语教学因而也越来越受到人们的重视。目前,英语已成为中学的主要课程之一,在教学时数上占有相当大地比重。搞好中学英语教学是一项具有战略意义的根本任务。国内外英语教学法的各个流派分别提出了一些教学原则,从中反映了一定范围内的实践经验,这对英语教学具有一定的指导意义。     

从以色列莫沙夫看我国农村合作经济组织

以色列是农业比较发达的国家之一,其农村合作组织———莫沙夫与我国农村合作经济组织在组织形式、运营模式、保障机制上有很多相似之处。我国的农村合作经济组织还存在规模不大、覆盖面小、实力薄弱、管理制度不健全及外部环境差等问题,需在国家立法、充分赋权、分类指导、政策扶持和示范带动上有所作为。     

从德宏视角看中缅农业合作的发展前景

德宏是云南省与缅甸接壤的6个州市之一,国境线长503.8公里,占滇缅国境线的四分之一。自实施替代种植起,德宏拉开了与缅甸农业合作的序幕,十多年来取得了显著的成绩,也暴露出诸多问题。德宏的实践具有典型意义,对相关问题善加破解,则可对中缅农业合作向纵深发展产生良性促动作用。     

从互补性合作到竞争性合作:国际贸易发展的新趋势

自20世纪90年代以来,国际贸易发展出现了一个新的发展趋势,即从互补性合作走向竞争性合作。本文对这一新的趋势及其影响进行了探索式分析。     

从教育公平原则看义务教育城乡差距

义务教育是每一个适龄儿童、少年的基本权利,推进义务教育城乡均衡发展具有重要意义.近年来城乡教育不公平问题显著,其根源是中国社会长期存在的城乡二元制度.缩小城乡差距不仅要以完善教育政策制度、法律保障等为依托,更有赖于树立公平的教育理念.     

英语委婉语的交际功能

本文旨在描述英语委婉语能够实现那些交际功能,包括对禁忌语进行替代,混淆或抬高交际者的社会地位,用于抵制社会的偏见,也可以被统治者用来掩盖真相,蒙蔽大众。目的是使英语学习者能进一步理解并掌握委婉语的用法,以求实现更有效的交际功能。     

从国际学术刊物看中国英语

中国的改革开放对中国的英语教学提出了更高的要求,传统的英语教学已远远不能满足中国经济发展的需要。中国的经济要与国际接轨,英语教学理应首当其冲,不仅要在教学实践上与国际保持一致,还要在教学理论学术上紧跟国际潮流。但令人遗憾的是,改革开放至今,我国虽在英语教学实践上取得了显著进步。但在国际学术刊物上却难觅中国教师的踪影。笔者从个人角度出发,通过对一些国际学术期刊的检索,对中国的大学外语教学、尤其是大学英语教学提出了一些看法。     

试论公正的原则

公正的原则是整个社会生活的行为准则,是公正理论的核心问题。公正的原则包括形式原则和现实原则,而现实原则是更具有适用性和普遍指导意义的原则。公正原则主要包括贡献原则、平等原则和与之相补充的社会补偿原则。     

论社区发展的人本原则

如同社会发展一样,社区发展除了作为社会自发运动的一种形式,更是一种有目的、有计划的社会变迁过程,不但有其自身运动、变化的规律,而且在发动变迁和实施变迁的过程中,还要自觉地、有意识地遵循一系列的准则,这就是社区发展的原则。从世界社区发展的历史看,人们对此早已有所认识。如联合国早在1955年就在一份文件中提出了社区发展的10条原则。国内外社会学学者也在其各自的论述中提出了一些指导性原则。这些对于我们构筑有中国特色的社区发展原则无疑具有重大的参考价值。本文将仅就社区发展的人本原则谈些己见,以就教于学界同行。…     

浅谈民法的主要原则

民法是调整一定范围的社会成员之间的财产关系和人身关系的一个法律部门。根据我国《民法通则》第2条的规定，民法是调整具有平等地位社会成员之间(即公民之间、法人之间、公民和法人之间)的财产关系和人身关系的法律规范的总和。     

科学发展观：真理原则与价值原则的有机统一

科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展和为谁发展、靠谁发展的重大课题，把实现“科学发展”和坚持“以人为本”有机地统一起来，体现了真理原则与价值原则的一致性。     

著作权侵权行为的归责原则

如何认定著作权侵权行为,对于著作权的保护具有根本意义.学术界对于著作权侵权行为的归责原则争议颇多,考虑到著作权侵权行为的特殊性,在认定行为人的侵权责任时,一概适用过错责任原则是不科学的.应该采用多元化归责原则,即在采用过错责任原则的基础上,以过错推定原则和无过错责任原则为补充原则,以平衡各方的利益关系.     

权威型合作与民主型合作——合作治理的政治社会学类型分析

合作治理不是一种固定化、理想化的模式,而是一种不断变革的趋势。依据政府权力谱系与社会公民性程度这两个维度,可以把合作治理划分为权威型合作与民主型合作这两种基本类型。权威型合作,即权威型国家与臣民型社会之间的合作;而民主型合作,即民主型国家与公民型社会之间的合作。权威型合作与民主型合作由于在制度安排和社会形态上的基本差异,因而在合作建构、合作关系、合作结构以及合作形式上存在着明显的分别。从权威型合作走向民主型合作,是“公共性”价值实现的内在需求。     

论科学发展观的实践原则

科学发展观,是新一届中央领导集体在新世纪新阶段对我国经济社会发展的总体看法和根本观点。坚持以科学发展观统领我国经济社会发展的全局,这就要求我们在贯彻和落实科学发展观的过程中,必须牢牢把握两大原则:一是自律的原则,二是创新的原则。只有将两者有机统一起来,才能真正走向科学的发展道路。     

从管理对象的特殊性谈党校党员管理的原则和思路

文章认为,由党校的性质、任务所决定,党校的学员管理工作与一般院校相比,具有特殊性。文章根据学员的实际和特点,提出了搞好管理工作的原则和具体思路。