英美国家关于精神损伤的评估

本文概述了作为英美国家精神损伤赔偿主要法律依据的劳工赔偿法和侵权法。诉讼活动中精神损伤概念的外延大于创伤后应激障碍的范围。精神损伤可分为：躯体创伤所致的精神损伤;精神刺激所致的躯体损伤;精神刺激所致的精神损伤。介绍了临床评估精神损伤的方法、重点和难点...     

精神损伤类案件司法鉴定相关问题的探讨

精神损伤是指个体遭受外来物理、化学、生物或心理等因素作用后,大脑功能活动发生紊乱,出现认知、情感、意志和行为等方面的精神紊乱或缺损。狭义的精神损伤鉴定,即精神损伤程度鉴定,是相对于躯体损伤而言,应同属于人体损伤程度鉴定的范畴。本文试从精神损伤的广义层面上,将精神损伤程度及损伤后的精神伤残程度、精神障碍因果关系等相关鉴定案件统称之为精神损伤类案件,以探讨此类案件司法鉴定相关问题。     

精神损伤评定损伤程度和伤残等级的相关问题探讨

有关精神损伤和精神残疾的司法精神医学鉴定问题是近几年来司法精神医学中的热点,也是十分复杂的难点。由于我国目前法律上对这一问题尚无具体规定,鉴定中也尚无统一标准,认识上有不少分歧。在司法实践中,对同一对象,尤其是因躯体损伤所引起的精神损伤司法精神医学鉴定,由于涉及问题广泛,不同性质的医疗、鉴定单位往往结论各异,致使鉴定重复进行,案件久拖不决。为此,有必要对精神损伤的法学性质、侵害行为形式、精神损伤鉴定中存在的问题、司法精神医学鉴定应解决的问题进行探讨。     

“精神损伤程度评定标准”刍议

近年来,各地需要进行精神损伤程度鉴定的案件量逐渐增加,不少从事损伤程度鉴定的法医工作者和精神病院的司法鉴定人员感到<人体轻伤鉴定标准(试行)>(以下简称"轻伤标准")和<人体重伤鉴定标准>(以下简称"重伤标准")确有欠完善之处,制定相应的"精神损伤程度评定标准"(以下简称"精神标准")已引起法律界、法医学界和司法精神病学界的广泛关注.     

交通事故致精神损伤后的护理依赖等级评定浅析

机动车辆的不断涌现,带给人们生活便捷的同时也会对人体健康造成危害,尤其是颅脑损伤及由此导致的精神损伤危害更大.精神损伤后部分人需要护理,但现阶段由于国内没有统一标准,精神损伤后护理依赖等级的评定一直是司法鉴定工作中的难点.通过时精神疾病不同的临床表现结合与伤残等级关系的分析,建议依照不同的伤残等级及具体情况综合加以评定.     

躯体损伤与精神损伤

躯体损伤与精神损伤作为人体相对应的损伤类型,具有不同的医学和法学特征,同时两者又保持着相互依存和相互转化的关系。躯体损伤与精神损伤不仅在分类上保持了各自的特点,在评定的具体依据上也存在较大的差异。     

试论精神损害与精神损伤

精神损害的实质就是精神利益的损害,对自然人而言,损害结果表现为内心的痛苦;对法人而言,损害结果表现为社会心理评价的降低,精神损害是一个法学概念,而精神损伤是一个医学概念。如何从法学角度去评价医学中的精神损伤,从医学角度去定位法学中的精神损害,对确定合理赔偿是有意义的。作者认为,精神损害不包含精神损伤,前者仅指内心痛苦局限于正常心理范围内,未达到精神障碍的程度犤１犦;后者则达到了属于精神病学范畴的精神障碍的程度。正因为两者在精神反应的程度上有着质的区别,其特征和意义是不同的,主要区别有以下几方面。…     

精神损伤程度及精神医疗赔偿司法鉴定

通过对精神损伤的医学和法学特征、损伤与精神障碍的关系的分析论述,提出精神损伤参变率的概念,设计出精神损伤程度鉴定标准,并对精神医疗赔偿责任和赔偿方法提出初步方案.     

一战初期英美关于伦敦宣言的争议

第一次世界大战初期,为了保护中立国的贸易,美国提议各交战国接受伦敦宣言。由于宣言的条款不利于英国开展经济战,英国表示在"修改和增加"的基础上接受伦敦宣言。美国则认为这不利于中立国的贸易。于是,两国之间展开了关于伦敦宣言的争议。     

Neoliberalism and its implications for mental health in the UK

This article sets out to outline the tenets of neoliberalism and globalization, prior to the identification of the implications of neoliberalism for the British health system since 1979. The article then focuses on the applications and implications of neoliberalism for the British mental health system in terms of service organization and management, and the impact these changes in direction had on the three existing service sectors: users, carers and professionals. The discussion and the conclusion highlight the significance of these developments in the mental health system in the rather hybrid context of health, mental health, and social care policy and practice in the United Kingdom.     

英国精神病法庭辩护简介

在英国，精神科医生常常以专家证人的身份涉入诉讼，提供专家证言。如果专家的证言对自己的辩护有利，律师会在法庭上出具专家证言或安排专家出庭作证；否则，证言将不被提交法庭。陪审团根据专家证言的说服力决定是否采纳。控辩双方都可以聘请专家证人。理论上，控辩双方都可以找到支持自己主张的专家证言。当双方所聘请的专家意见相左时，由陪审团做出取舍，法庭据此做出判决。当然，由于陪审团成员缺乏精神病学的专业知识，在取舍时也很困难。     

英国精神病法庭辩护简介

在英国,精神科医生常常以专家证人的身份涉入诉讼,提供专家证言。如果专家的证言对自己的辩护有利,律师会在法庭上出具专家证言或安排专家出庭作证;否则,证言将不被提交法庭。陪审团根据专家证言的说服力决定是否采纳。控辩双方都可以聘请专家证人。理论上,控辩双方都可以找到支持自己主张的专家证言。当双方所聘请的专家意见相左时,由陪审团做出取舍,法庭据此做出判决。当然,由于陪审团成员缺乏精神病学的专业知识,在取舍时也很困难。在英国,精神病法庭辩护主要有3大类:(1)因精神病无受审能力辩护(Notfittostandtrial);(2)因精神病无诉讼…     

英美常用律师名称释义

律师最常用的称谓,指受过法律教育．并被授权处理法律事务,给当事人提供法律咨询．能够代表别人行为的人。辩护律师,辩护人尤指在法庭上支持他人为他人辩护的律师。（苏格兰）专门律师;[美]律师。[英]（威斯墩斯特城──位于伦敦的议会所在地）出席最高民事法庭的政府官员。[美]法律授权为当事人代理人的律师。、律师职业,律帅界指所有高级体帅或律师,相对于法官职业,法官界而言。。专门律师,高级律师尤指能在一个高等法院为诉讼案件进行辩护的律帅。注;只能山村级律师向高级w帅提供案情。、【英」同haTlster,高级律师,大律师［…     

论美英证券监管体制之新发展

2005年10月27日,证券法修正案三读通过,新证券法将于2006年施行.证券法对于证券监管有更多的规范和要求.以美国和英国证券监管体制为例,比较和分析当今证券监管体制中的典型代表,即政府主导型和自律主导型之间的差异;并且分析两国证券监管体制进入新世纪的改革与发展.最后得出结论,完善的证券监管体制应当是建立在政府集中统一监管下加强自律的证券监管体制;以期对我国的证券监管体制改革有所借鉴.     

英美商业秘密保护中的公共利益抗辩规则及对我国的启示

在英国和美国,限制商业秘密权利行使的公共利益抗辩规则是通过判例逐渐发展起来的.基于自身立法与司法体制的不同,在英美两国实践的公共利益抗辩事由有所区别.英国通过成文法规定了较为具体的抗辩事由,美国则主要通过判例和特殊领域的单行法加以体现.两国在公共利益具体内容以及利益平衡方面累积的丰富实践经验,可供我国借鉴.公共利益应包括披露犯罪或侵权、欺诈公众的行为,保护公共健康和安全以及保障国家安全等事项.即便依据公共利益抗辩规则可以披露有关信息,也应对信息披露对象与时间进行限制,使用保密信息的应给予相应补偿.     

论英美国家对少年罪错的早期反应——童年社会学的视域

回顾英美国家对少年罪错的早期控制史可以发现,在少年阶段尚未从成人阶段分离出来、少年罪错行为的特殊性尚未被认识、报应理论居于主导地位、传统社会控制机制能够实现对少年群体有效控制的情况下,并不需要单独处理少年罪错的司法机构,也不需要专为少年而设置的司法规则,少年司法制度这样一种专门对付少年罪错现象的正式控制机制不可能(也没有必要)从刑事司法制度中分离出来。     

Student disability claims in the UK and USA: does the jurisprudence converge?

Laws in the UK and the USA protect college students with disabilities from discrimination. The laws of both nations are complex and require institutions of higher education to accommodate qualified students. This article examines the requirements of both nations’ laws with respect to the kinds of inquiries that may be made of students with disabilities, how the institution must go about determining what accommodations are needed, whether the needed accommodations are reasonable and consistent with academic standards or requirements, and whether the institution is required to attempt to accommodate undisclosed disabilities. The article also discusses how the laws in each nation are enforced, addresses the remedies that are available to students in both nations, and focuses on the interpretation of these laws with respect to admission, academic accommodations, nonacademic accommodations (such as housing, student discipline, and co-curricular activities). It also discusses the institution's duty to students with psychiatric disorders who may engage in self-destructive behavior.