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石磊 《中共云南省委党校学报》2011,(4):119-121
杨善洲同志是继焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞之后的又一个全国学习的重大典型。学习杨善洲精神,首先要弄清其精神内涵,通过完整、准确、生动形象、通俗易懂、逻辑严谨的概括,揭示出杨善洲精神的内涵和价值,从而使宣传学习实践有标杆、有内容。我们要把杨善洲精神学习好、传承好、实践好。 相似文献
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李正稳 《中共云南省委党校学报》2011,(4):122-123,150
杨善洲精神是中华民族优良传统的继承和发展,是我们党的性质和宗旨的集中体现。学习杨善洲精神,做人民满意的好党员是时代发展的新要求,人民群众的新期盼。广大党员要立足岗位、服务群众,努力在凝心聚力、服务发展上作贡献。 相似文献
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对杨善洲精神的研究,是加强党的建设的需要;是时代发展的需要;是推动学习杨善洲精神的需要。因此,研究杨善洲精神具有十分重要的现实意义。 相似文献
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最近,学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部座谈会在北京举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平出席会议并讲话。他强调,杨善洲同志的模范事迹和崇高精神,生动诠释了当代 相似文献
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杨善洲同志是我省成长起来的先进典型,是当代党员干部的学习楷模,是我们开展创先争优活动的生动教材。学习宣传杨善洲同志的先进事迹、弘扬践行杨善洲同志的崇高精神具有十分重要和深远的意义。胡锦涛总书记作出重要指示,要求每一个党员干部特别是领导干部都要向杨善洲同志学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。 相似文献
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深入学习、大力弘扬杨善洲精神,必须准确把握杨善洲精神的实质。杨善洲同志60年如一日心系群众、艰苦奋斗,60年如一日清正廉洁、克己奉公,最根本的动力、最强大的思想基础就是他60年如一日坚守共产党人的崇高理想信念,60年如一日牢记党全心全意为人民服务的宗旨。 相似文献
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杨善洲同志是我省的一个老典型。在深入开展创先争优活动中,我省集中宣传报道了他的先进事迹。杨善洲同志的先进事迹引起了中央领导同志的高度重视,李长春、习近平、李源潮等中央领导同志先后作出重要批示。省委认真贯彻落实中央领导同志的重要批示精神,及时作出了关于开展向杨善洲同志学习的决定,结合创先争优活动进行了广泛深入的宣传,组织开展了“学习杨善洲先进事迹,争做优秀共产党员”主题实践活动, 相似文献
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杨红梅 《中共云南省委党校学报》2012,(6):97-99
杨善洲是我们身边的先进典型,杨善洲精神反映了人民群众对党员干部的希望和期盼。杨善洲精神包涵恪守信念的执着精神、真情为民的公仆精神、艰苦朴素的务实精神、淡泊名利的奉献精神和清正廉洁的自律精神等内容。杨善洲精神在经济高速发展的今天不仅没过时.还具有重要的时代价值。 相似文献
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何显祥 《中共云南省委党校学报》2011,(3):112-114
系统理解和全面把握杨善洲精神的内涵和实质,是弘扬践行其精神的前提。学习、宣传、弘扬、践行杨善洲精神不是空洞、抽象的,而是体现在每个共产党的思想行动上。要像杨善洲一样,坚守信念,乐于奉献,服务人民,不搞特殊,带头弘扬正气。 相似文献