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中共上海市委党校当代社会主义研究所 《上海党史与党建》2008,3(3):13-17
从科学认识和理论创新活动的一般规律来看,任何一种新理论的产生和发展,都离不开科学的方法论指导和理论创新思维,任何一种科学理论研究成果都是一定的理论和方法的凝结物。从一定意义上说,科学方法的创新比科学理论的创新具有更重大更普遍的意义。 相似文献
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研究和运用领导科学、努力实现科学领导,是我们党的优良传统和作风;是全面贯彻“三个代表”重要思想,提高党的执政能力和领导水平的客观要求;是进一步提高我区各级领导干部领导能力和领导水平的实际需要;是领导科学自身发展的内在要求。研究和运用领导科学必须要以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,推进理论创新;必须坚持理论联系实际,重点研究和解决党领导现代化建设中面临的重大实际问题。 相似文献
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中国共产党是一个富于理论创新的党 ,在 81年的奋斗历程中 ,已成功地两次实现了马克思主义中国化 ,形成了具有中国特色革命道路理论和中国特色社会主义建设理论。这两大理论从萌芽、形成到成熟 ,正好都是2 4年。从 192 1年党成立到 194 5年党的七大 ,中国特色革命道路理论成熟 ,根本标志是毛泽东思想被确立为党的指导思想 ;从 1978年十一届三中全会到 2 0 0 2年党的十六大 ,中国特色社会主义建设理论成熟 ,根本标志是邓小平理论和“三个代表”重要思想先后被确立为党的指导思想 相似文献
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“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展 ,是新的历史条件下的理论创新。本文从“三个代表”的核心观点、促进和形成马克思主义中国化的一系列新思想、新观点、新论断以及弘扬“与时俱进、开拓创新”理论品质的科学态度看其理论创新。 相似文献
5.
刁世存 《哈尔滨市委党校学报》2005,2(3):43-45
中国社会现代化所走过的历程是在特定的历史条件下形成的。与此过程相应,形成了资本主义、新民主主义、社会主义的现代化理论。“三个代表”重要思想是在新的实践基础上创造的新的现代化理论成果,为中华民族在新世纪的伟大复兴带来了新的希望。 相似文献
6.
孙丽青 《中共山西省委党校学报》2004,27(2):13-14
"三个代表"重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题,并为回答这些重大问题提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成了一个完整的科学体系. 相似文献
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李炎 《学校党建与思想教育》2005,(12):55-56
物理教学主要是通过揭示物质运动规律培养学生辩证唯物主义的科学世界观，通过严格的实验训练培养学生实事求是的科学态度，通过物理学史的教学来激发学生的学习兴趣，通过物理学理论体系的整体介绍，使学生能够鉴赏什么是和谐、对称、统一的科学美，培养学生的科学情趣。 相似文献
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深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化的发展繁荣，是江泽民同志在十六大报告中向全党提出的一项重要任务。江泽民同志指出：立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优良传统，吸取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。这一重要论述，为新时期文化建设和创新指明了方向。本文仅就文化建设中应正确认识和处理的两个关系，谈一点学习体会。第一，正确认识和处理继承传统文化与服务当前实践的关系，实现文化的时代创新文化的创新与其他领… 相似文献
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立党为公、执政为民是全面贯彻"三个代表"重要思想的本质要求;求真务实是全面贯彻"三个代表"重要思想的关键;发扬艰苦奋斗优良作风是全面贯彻"三个代表"重要思想的精神力量.三者紧密联系、相互贯通,是全面贯彻"三个代表"重要思想的理论创新. 相似文献
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徐崇温 《中共云南省委党校学报》2002,3(1)
“三个代表”重要思想既是对马克思主义基本理论的继承和坚持,又体现了马克思主义与时俱进的创新精神。它以我们党的地位的变化为立足点,以国际环境的变化为着眼点,以国内环境的变化为出发点,构成了一个新的理论体系,以始终保持党和人民的血肉联系为最终落脚点。 相似文献
12.
梁志明 《中共成都市委党校学报》2006,15(5):3-4
“三个代表”重要思想内容十分丰富,涵盖了社会主义现代化建设的各个方面。它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的重大问题,把中国特色社会主义建设不断推向前进;它创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的重大问题,使我们党能够永葆其先进性;解放思想、实事求是、与时俱进,开拓了马克思主义理论发展的新境界,开辟了社会主义事业的新历程;提出并深刻阐述了“三个代表”的科学内涵,它是“三个代表”重要思想的集中概括和核心内容。 相似文献
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本文从马克思主义发展史的角度,阐明了理论创新的判断标准、基本形式、根本要求和本质特征;认为“三个代表”重要思想既有“原始创新”,又有“运用创新”,两种创新有机结合,融为一体,并从七个方面阐明了“三个代表”重要思想的创造性和重要价值;认为“三个代表”重要思想既是创新的结果,本身又体现着不断创新的精神,是具有更加开放和前瞻的思想理论。 相似文献
14.
李建平 《中共云南省委党校学报》2002,3(3)
一、"三个代表"是对马克思主义建党学说的伟大创新 著名学者戴舟在<求是>杂志撰文指出,"三个代表"的科学论断,是对马克思主义建党学说的重大发展,在马克思主义建党学说史上是一次新的伟大创新. 相似文献
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一切科学在本质上是思想家主体对客体世界的一种探索，犹如永无完结的侦探故事，只要人类存在着，这种探索是永无止境的。由于受时代、历史的客观制约和主体自身条件和状况的主观制约，其思想的过程和成果又无可避免地存在着可错性。 相似文献
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本文回顾和总结了十三届四中全会以来党的基本成就、历史经验和理论创新,指出科学地总结历史经验是推进我们党的事业发展,不断进行理论创新的重要源泉。深入学习贯彻党的十六大精神,把全党和全国人民的思想统一到十六大精神上来,同心同德一心一意地完成十六大提出的各项任务,是当前和今后一个时期的首要政治任务。而这些都要求我们高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想。 相似文献
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理论是行动的先导,理论创新是其他一切创新的核心。理论创新具有强大的思想推动作用,能够为社会发展指出明确的方向。马克思主义的不断发展和我国社会主义现代化建设的顺利进行,充分证明了理论创新的重要性。理论创新是时代发展的根本要求,也是新时期我们党按照“三个代表”重要思想的要求,加强和改进学风建设的根本途径。 相似文献
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江泽民同志提出的"三个代表"思想,从党的建设角度对党的性质、宗旨和根本任务进行了新概括;从唯物史观的高度勾画出一个科学完整的党建体系;从与时俱进的角度使我党历来坚持的基本原理得到新的升华."三个代表"的理论创新,对我们党解放思想、迎接21世纪新挑战,防范执政风险和完成新世纪三大历史任务提供了根本保证. 相似文献