征稿启事

《中共山西省委党校省直分校学报》是经国家新闻出版署批准创刊的省级刊物。建刊以来,本刊以探讨我国改革开放和社会主义现代化建设的重大理论问题和现实问题为己任,以建设中国特色社会主义,建设全面小康社会为导向,为繁荣哲学社会科学事业,为研究宣传党的各项方针政策起到了积极的作用。     

科学发展观对中国特色社会主义理论的新贡献

新中国成立以来,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了一系列重要成果。毛泽东同志对中国社会主义建设道路的初步探索,为我们党提供了宝贵的经验和宝贵的思想。邓小平理论,即中国特色社会主义理论初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。     

加强学校精神文明建设新探

学校精神文明建设的 指导思想和目标任务 学校精神文明建设作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,它的指导思想是必须以《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和党的十五大精神为指导,以思想道德建设为核心,以素质教育为主要内容,努力建立良好的育人环境,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民和掌握现代科学文化知识,具有现代意识的跨世纪人才;积极参与社会生活,为我国社会主义精神文明建设和社会的全面进步作出更大贡献。从根本意义上讲,学校社会     

浅谈新时期的精神文明建设

社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两个方面。教育科学文化建设是基础，思想道德建设是保证，二者互相渗透、互相作用、互相保证、互相促进。社会主义精神文明，是社会主义制度的重要组成部分，它以社会主义公有制为基础，以马列主义为指导，以集体主义为核心，是人类社会迄今为止最高形态的精神文明。努力建设社会主义精神文明，是我国社会主义建设的一项根本任务。一、新时期社会主义精神文明建设的指导思想和基本内容中国共产党第十四届中央委员会第六次全体会议通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题…     

七 加强社会主义精神文明建设

以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。建设高度的社会主义精神文明是社会主义现代化建设总体布局的重要组成部分。在《建设有中国特色的社会主义》增订本这本书中,邓小平同志对社会主义精神文明建设的地位,社会主义精神文明建设的任务,社会主义精神文明建设的途径等问题作了深刻的论述。认真学习这些论述,对于保证社会主义现代化建设事业的顺利发展,具有重大的现实意义和长远意义。     

努力建设高度的社会主义精神文明

这一部分论述了建设社会主义精神文明的重要意义、内容和任务。指出在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明,是建设社会主义的一个战略方针问题;明确肯定以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现;论述了社会主义精神文明建设中文化建设和思想建设两方面的内容及其相互作用;最后强调并深刻阐明了建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。     

邓小平对社会主义根本任务的认识

发展生产力问题,是邓小平在新时期讲得最多,也最为重视的一个问题,构成了邓小平理论和党的基本路线的核心内容,在邓小平理论所确定的整体发展战略布局中居于主导地位。邓小平基于中国几十年社会主义建设经验教训的历史总结和对当今时代社会发展的深入思考,一再指出,社会主义最根本的任务,是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,认为"中国的主要目标是发展","发展才是硬道理"。他强调贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷,我们要建设有中国特色的社会主义,是不断发展生产力的社会主义,我们确定的基本路线,是以经济建设为中心,全面实现社会主义现代化的发展路线。从而阐明了中国进入社会主义社会以后,长期没有解决好的社会主义社会的主要矛盾及社会发展的根本任务问题,为当代中国社会主义社会的发展指明了正确的方向。     

新时期辉煌成就的取得与“三个代表”

石仲泉认为,我们党近80年代历史的第三个大的阶段,是从1978年底党的十一届三中全会以来直到现在的二十多年。鉴于过去犯错误的根本原因在于:对什么是社会主义和怎样建设社会主义这个根本问题没有完全搞清楚,在一些重大问题上有严重失误。因此,解决这个问题就成了并将继续成为社会主义现代化建设新时期历史的主题。 以党的十一届三中全会为开端,以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,经过对我国面临的世界形势和时代主题的科学分析,经过对改革开放和社会主义现代化建设新鲜经验的不断总结,同时对我国建设社     

试论社会主义荣辱观的科学思想内涵

胡锦涛精辟概括的以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观,是对传统荣辱观的继承和发展,是对社会主义思想道德建设和精神文明建设成果的深刻总结,旗帜鲜明地回答了当前广大干部群众普遍关注和关心的社会现实问题,明确了社会主义道德建设的重大是非问题,具有丰富的思想内涵和很强的时代气息。要将牢固树立社会主义荣辱观落到实处,首先必须要准确把握社会主义荣辱观的深刻思想内涵。     

试论社会主义荣辱观的科学思想内涵

胡锦涛精辟概括的以"八荣八耻"为核心内容的社会主义荣辱现,是对传统荣辱观的继承和发展,是对社会主义思想道德建设和精神文明建设成果的深刻总结,旗帜鲜明地回答了当前广大干部群众普遍关注和关心的社会现实问题,明确了社会主义道德建设的重大是非问题,具有丰富的思想内涵和很强的时代气息.要将牢固树立社会主义荣辱观落到实处,首先必须要准确把握社会主义荣辱观的深刻思想内涵.     

社会主义新农村建设的对策思考

建设社会主义新农村，是我国当前社会主义现代化建设关键时期的重大战略举措。新农村建设任重道远，必须从实际出发，以国家强有力的主导与农民主体的积极参与相结合，以合理的管理氛围和良好的自然环境为依托，并以各项体制改革为保障，解决农村发展的实际问题，加速推进社会主义新农村建设进程。     

邓小平的党员干部利益观刍议

邓小平同志在领导社会主义现代化建设过程中,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想关于党员干部利益的理论,形成了适应新时期发展需要的党员干部利益观。其主要内容为:以共产主义理想信念为精神支柱,以党和国家全局利益为重,以广大人民群众利益为本,以正确对待个人利益为基本要求。这些宝贵思想为改革开放和社会主义市场经济条件下,加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设,为解决广大人民群众的实际问题,为推动中国特色社会主义事业健康发展和实现伟大的中国梦提供了政治智慧。     

发展社会主义民主政治建设社会主义政治文明

党的十六大报告在第五部分阐述了政治建设和政治体制改革问题,报告把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,确定为全面建设小康社会的一个重要目标。我们要认真学习、研究和实现这一战略部署,以进一步推进中国特色社会主义事业。     

实践经验:列宁和邓小平认识社会主义的新视角

所谓经验社会主义,是以实践经验为基本依据的社会主义。列宁的社会主义模式和邓小平提出的有中国特色的社会主义,实质是经验社会主义,他们又是以“实践马克思主义观”为指导的。列宁和邓小平的经验社会主义模式极大地发展、丰富和完善了科学社会主义,有利于我们进一步弄清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题。     

如何用社会主义核心价值体系引领城市文化软实力建设——以大连市为例

以提升文化软实力为出发点,以文化软实力基本理论为理论基础,系统分析当前城市文化软实力建设的优势和劣势,城市文化软实力建设面对的新情况和存在的问题,突出社会主义核心价值体系建设的核心作用,构建社会主义核心价值观视角的文化软实力建设新维度,为提升城市文化软实力提供系统的、崭新的理论支持。     

从邓小平到江泽民：社会主义文明观的新发展

以邓小平为核心的第二代中央领导集体对社会主义的文明观进行了科学的概括,并对社会主义精神文明建设的战略地位作了充分的阐述.以江泽民为核心的第三代中央领导集体高度关注社会主义精神文明建设问题,在治党治国中提出德治与法治相辅相成,相互促进,缺一不可.确立并坚持了以人与自然和谐发展为奋斗目标的社会主义文明观;以物质文明、政治文明、精神文明三位一体为核心内容的社会主义文明观;高度重视制度创新的社会主义文明观;德法并举的社会主义文明观.公民道德建设是第三代中央领导集体加强社会主义精神文明建设、实施以德治国方略的重要新举措.     

学习贯彻六中全会精神 加强社会主义精神文明建设

党的十四届六中全会胜利闭幕了,全会审议并通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,江泽民总书记在会上发表了重要讲话.这次会议对于进一步加强社会主义精神文明建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义.我们要认真学习坚决贯彻全会精神,以《决议》为指导,切实加强社会主义精神文明建设.学习贯彻全会精神,就要认真学习深刻领会《决议》和江泽民同志讲话的精神实质,坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,按照“九五”计划和2010年远景目标的要求和《决议》的全面部署,在坚持以经济建设为中心,把物质文明建设搞得更好的同时,大力加强社会主义精神文明建设,在世纪之交开创精神文明建设新局面.     

把握四个关键推进社会主义价值体系建设

从内容上看,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的目标,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础.在当前,需要把握加强社会主义核心价值体系建设的关键:推动马克思主义中国化,奠定社会主义和谐价值体系建设的理论基石;以构建社会主义和谐社会为中心,把握社会主义核心价值体系建设的根本;以文化道德建设为主基础,增强社会主义核心价值体系建设的底蕴;以机制建设为依托,提高社会主义核心价值体系建设的实效.     

精神文明重在建设

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出了今后十五年,我国社会主义精神文明建设的主要目标是:“在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念;实现以思想道德修养,科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质显著提高,实现以积极健康、丰富多采,服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高,实现以社会风气,公共秩序,生活环境为主要标志的城乡文明程度的显著提高:在全国范围内形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面。”同时强调指出:“要实现这一目标,要坚持重在建设的方针。”由此,我们也可以看出,社会主义精神文明建设这一手“软”的状况长期不能解决的根本原因除了认识上的问题外,那就是没有很好地解决“重在建设”这个问题。如何解决好社会主义精神文明重在建设这一课题,笔者以为应着重抓好以下几方面的工作: 首先,应当高度重视理论建设。《决议》明确指出,我国社会主义精神文明建设必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路     

建设有中国特色社会主义理论三题

在党的十四大提出的建设有中国特色社会主义理论的内容中,“社会主义的发展道路问题”被列在九个问题的第一位,“走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是、尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义”。这里不仅仅指出了中国社会主义的发展道路问题,也是对建设有中国特色的社会主义的