共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
<正>随着创新驱动发展战略的不断深入,作为"双创"重要平台和基地的众创空间也在逐渐走向专业化、精细化发展之路,专业化众创空间,成为"双创"升级版的重要抓手。自2016年科技部开启国家专业化众创空间的遴选工作,目前已公布两批示范名单(共50家),江苏有5家众创空间上榜。什么是专业化众创空间,5家入选国家示范名单的众创空间有何特色,江苏众创空间的发展如何? 相似文献
2.
3.
4.
本刊编辑部 《宁波市人民政府公报》2013,(3):1
全市"三思三创"主题教育实践活动大会是春节后第一个全市性的大会。市委市政府在第一时间部署今年的"三思三创"活动,彰显了这项工作的重要性。"三思三创",思创的动力源于群众,思创的方法在于问计问策问需于民,思创的最终目的是要提高群众生活品质,其实质就是要以为民、务实、清廉的实际行动取信于民,以一流的发展 相似文献
5.
6.
在法医日常工作中,因刺创、砍创致人伤害的案件比较多见,轻者致人机体损伤,重者危及生命致人死亡;而捅创偶有所见,以意外较多见,主要见于高坠时身体被突出于地面的棒状物所贯通;工地上落下的或车载的钢筋捅穿人体的意外伤害事故。对刺创、砍创的损伤特征也容易分辨,而捅创所形成的损伤形态特征,如果不仔细观察分析就很容易与刺创相混淆。 相似文献
7.
充分调动"双创"企业积极性,要建设一批"双创"示范基地,加大对"双创"企业的服务力度,扩大"双创"企业投资额度,为"双创"企业创造更好的发展环境,不断探索实现创新创业与"互联网+"集众智的乘数效应的有效路径。 相似文献
8.
本文以"粤港澳大湾区青年创新文化(深圳)"问卷调查数据为基础,考察16～35周岁深圳青年群体对城市创新、创客和创客空间、创客教育以及创新创业实践等创新文化的认知、评价与践行情况。研究发现,青年群体对深圳作为创新之城有着高度的认同感;对创客认知方面则弱化了共享、原创等核心价值,甚至将创客与创业等同起来;对创客空间的认知则更模糊不清;青年对创客/创新创业教育的需求表现得非常迫切,大中专学校现有创客教育无法满足他们的需求,社会化的创新培训有效弥补了空缺。调研还发现,深圳青年的创业意愿程度与个体性格特质相关,与年龄大小呈正相关,与学历高低呈现某种程度的负相关,性别差异则不明显,同时与由创客、创客空间、创客教育及各类科技创新活动所构成的城市创新文化呈复杂的高度相关性。 相似文献
9.
春临青岛,伸在大海里的栈桥为轻雾缠绕,从绿树红瓦的市区走来的人们在碧水旁伸展跳跃,期待浓雾散去,迎接兰天。 相似文献
10.
11.
当前,全省上下正在大力弘扬“三创”精神,加快推进“两个率先”。宣传思想战线的一项重要任务就是要按照“三创”的要求,进一步加强思想文化建设,大力营造服务和推进“两个率先”的“三创”舆论氛围,使创业成为江苏人思想文化的显著特征,创新成为江苏人思想文化的内生动力,创优成为江苏人思想文化的价值取向,在江苏大地形成“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的生动活泼局面。一是理论武装重在营造有利于“三创”的思想环境。没有思想大解放、观念再更新,创业就会缺乏激情,创新就会缺乏动力,创优就会缺乏追求。必须按照“三创”的要求,… 相似文献
12.
在法医日常工作中,因刺创、砍创致人伤害的案件比较多见,轻者致人机体损伤,重者危及生命致人死亡;而捅创偶有所见,以意外较多见,主要见于高坠时身体被突出于地面的棒状物所贯通;工地上落下的或车载的钢筋捅穿人体的意外伤害事故。对刺创、砍创的损伤特征也容易分辨,而捅创所形成的损伤形态特征,如果不仔细观察分析就很容易与刺创相混淆。笔者在工作中遇到一例,故特报道如下,供同行们借鉴。 相似文献
13.
育才学院构建"立陶创特"模式,采取审时度势立陶,与时俱进创特之方略。立陶重在坚持"立制"之造势"、立位"之定势和"立论"之强势。创特贵在确立"校本"资源创特的强校观、"教本"学科创特的强教观和"人本"发展创特的强生观。 相似文献
14.
15.
《宁波市人民政府公报》2016,(17)
正近年来,为顺应大众创业、万众创新的新趋势,营造创新创业新生态,我市先后出台了《关于培育发展众创空间促进大众创新创业的实施意见(试行)》等若干政策,深化众创空间培育,厚植创新创业沃土。截至目前,全市累计培育市级众创空间和创客服务中心47家,注册创客5300余人、创业导师600余人。宁波 相似文献
16.
创客教育是现代教育的重要组成部分,更是培养受教育者核心素养的根本实施路径。“大众创业、万众创新”的提出为高职院校教育改革优化及学生创新创业带来了机遇。文章以解读创客教育的基本概念作为切入点,分析了“双创”视角下高职院校创客教育实施的挑战与机遇,重点针对“双创”视角下高职院校创客教育的实施问题进行了解析,提出了“双创”视角下高职院校创客教育的实施策略,以期推动高职院校创客教育的发展和创新。 相似文献
17.
自深入开展创先争优活动以来,象州县共有14个基层党（工）委、132个党总支部、1027个党支部、13854名党员参加创先争优活动。该县紧紧围绕＂建坚强堡垒,树先锋形象,促象州腾飞＂的主题和深化＂政府创环境、干部创事业、能人创企业、百姓创家业＂的＂四创＂活动,点燃全县各级党组织和全体党员创先争优激情,把全县创先争优活动推向新高潮。 相似文献
18.
<正>近年教育部发文鼓励探索STEAM教育、创客教育等新的教育模式,作者曾经在大、中、小学开展过这两方面的教学尝试,并成立了创客工作室。基于自己的教学及创客经验,提倡把创客教育和STEAM教育进行融合。创客教育与STEAM教育的特点创客源自于英文"Maker",意思是有自己的想法并能动手实现的人。从传统意义说:设计师有自己的想法但让别人去做,工匠能做出产品但不是自己的想法。如果既 相似文献
19.