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《学校党建与思想教育》1998,(1)
江总书记号召,全党要形成学习邓小平理论的新高潮,他要求把创造性地运用邓小平理论指导各项工作的水平提到新的高度。为此,本刊特约请武汉地区部分高校党委主要负责人谈谈在新的一年里学习邓小平理论的打算。 相似文献
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赵永焕 《中共宁波市委党校学报》1998,(2)
江泽民同志在十五大报告中指出:“邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器.全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮.”这就要求全党把握邓小平理论的精神实质,从深层次上来学习理解邓小平理论,实现理论学习从感知阶段到理知阶段、探求境界到顿悟境界的飞跃.一、把握邓小平理论精神实质,必须理解邓小平理论的“精髓”和“主题”两个重点.十五大报告指出:“邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.邓小平理论坚持科学社 相似文献
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陆任一 《共产党员(沈阳)》1998,(12)
共产党员作为具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士,不仅要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线方针政策和党的基本知识,还要刻苦学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。这是在新的历史条件下,保持共产党员的先进性,实现时代要求的基本途径。 相似文献
5.
《四川党的建设(城市版)》1998,(8)
党的十五大对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述,创造性地运用邓小平理论解决我国经济、政治、文化发展的一系列重大问题取得了新的成果。这表明我们党对建设有中国特色社会主义的认识达到了新的高度。深入学习邓小平理论,必须同学习党的十五大报告紧密结合,在对邓小平理论的科学认识上,在运用邓小平理论解决实际问题的能力上,在改造主观世界的自觉性 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》1999,(7)
中央“三讲”联系会议负责人张全景指出,“三讲”教育要抓住的突出问题主要有五点:一是加强学习,更加自觉地用邓小平理论武装头脑、指导实践,不断提高理论素养和领导水平。中央要求通过“三讲”教育,领导干部在思想上要有明显提高,主要体现在对邓小平理论的科学认识上,在运用理论解决实际问题的能力上,在改造主观世界的自觉性上要有新的认识。学习邓小平理论要同马列主义、毛泽东思想结合起来。要同学习十五大精神和江泽民同志的一系列论述结合起来。同时还要学习历史、经济、科技、金融、法律等各种知识。 相似文献
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兴起学习邓小平理论的新高潮是重大历史时期的重大历史政治任务。要在全党深入开展邓小平理论学习的热潮,就必须以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的思考,着眼于新的实践和新的发展,学习邓小平理论,要“在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论”。 相似文献
8.
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民总书记在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从跨世纪发展的历史高度,以党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,对进一步做好邓小平理论的宣传工作也提出了新的要求。结合自身工作的实际,笔者认为:深入学习邓小平理论,应牢固树立主动、武装、实践、长期四种意识。 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》，对全党深入学习邓小平理论的重要性和紧迫性作了充分阐述，对党的十四大以来用邓小平理论武装全党工作的经验进行了系统总结，对进一步做好邓小平理论学习、研究和宣传工作，提出了新的要求。认真学习贯彻《通知》精神，... 相似文献
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刘华蓉 《学校党建与思想教育》1999,(Z1)
邓小平理论的伟大旗帜在神州大地高高飘扬。全国教育战线认真贯彻落实江泽民同志提出的“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”的号召,采取切实措施,不断把邓小平理论学习向新的广度、深度和高度拓展,使之高潮迭起,影响日深。 相似文献
12.
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论提出了新的要求。它是新时期加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争的强大思想武器。我们要进一步认真学习领会、贯彻落实中央《通知》和江泽民同志的重要讲话精神,把反腐败斗争的认识统一到学习邓小平理论上来。 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,对进一步做好邓小平理论的宣传工作也提出了新的要求。我们应该看到,深入学习邓小平理论,是以江泽民同志为核心的党中央领导全党、全国人民高举邓小平理论伟大旗帜的重大战略步骤,是贯彻落实十五大精神的一项重要部署,是加强党的思想理论建设、提高各级领导干部思想理论素质的重要举措。我们要进 相似文献
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党的十四大以来，以江泽民同志为核心的党中央，结合新的形势，着眼新的实践，对用邓小平理论武装全党的工作作出一系列重要部署；党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了进一步推动全党的理论学习，最近，中共中央下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》，提出用邓小平理论武装全党，要以县级以上领导干部为重点，并强调各级领导干部要做学习的表率，带动全党的学习。坚持以领导干部为重点带动全党的学习，是中央的一贯要求，其意义是极其深远的。党的… 相似文献
15.
肖轩 《中共太原市委党校学报》1999,(5)
党校是学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地，在全党兴起学习邓小平理论新高潮中，党校究竟如何发挥自己的作用？一、克服自满思想，进一步提高干部学习邓小平理论的自觉性和主动性党的十三大以来，我市各级党校狠抓干部轮训工作，一直把邓小平理论作为干部轮训学习的重要内容。因此究竟怎样学才能进一步掀起学习邓小平理论新高潮，这确实是一个新的课题。党的十五大后，我们在组织学习邓小平理论的同时，强调必须用一定的精力引导学员重新认识邓小平理论的正确性、指导性，从而提高他们学习的自觉性。第一，发动学… 相似文献
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中共十五大已经把邓小平理论规定为全党的行动指南，九届人大二次会议又把邓小平理论载入宪法，这就从党章和宪法的高度确立了邓小平理论的历史地位。这就意味着，对于全体党员和全国人民来说，不是想不想、要不要学习邓小平理论的问题，而是必须学、如何学的问题。如何学习和运用邓小平理论，一个极其重要的思想方法、学习方法或指导原则，就是能否全面把握邓小平理论的科学体系，能否把邓小平理论当作一个科学体系来对待，能否用体系的方法学习和运用邓小平理论。 中共十五大报告指出，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的… 相似文献
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提高党的建设的整体水平，充分发挥党的思想政治优势，根本的是坚定不移推进邓小平理论对全党的武装。在新的一年里，我们要继续贯彻落实党中央关于在全党深入学习邓小平理论的《通知》精神，始终不渝把学习和实践邓小平理论摆在党的建设的首位。把政治上的坚定性与学习邓... 相似文献
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加强思想建设。首先必须深入系统地进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育。学习理论第一位的是要认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，努力提高运用理论指导实践、解决现实问题的能力，做到学与用、知与行、说与做的统一。同时，还要抓紧学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域， 相似文献
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加强党性修养提高运用邓小平理论解决实际问题的能力 总被引：1，自引：0，他引：1
全面建设小康社会对共产党员的党性修养提出了新的要求；要提高党性修养就必须加强对邓小平理论的学习，并提高运用邓小平理论解决实际问题的能力。 相似文献
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程新征 《中共太原市委党校学报》1999,(2)
党的十五大强调要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的新高潮。现在，中央又继（通知》后召开了学习邓小平理论工作会议，为深入学习邓小平理论作出了一系列重要部署。这充分显示出以江泽民民志为核，C的党中央高举邓小平理论旗帜不动摇的决心。一个学理论的热潮正在中华大地蔚然形成。这是在改革开放和现代化建设新的历史条件下的又一次学习热潮。搞好这次学习，必须解决三个十分重要的问题。一、正确认识邓小平理论党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思… 相似文献