法律授予权利的正当依据

从规范实证主义法学的立场上看,权利源于法律,授权性规范就是授予权利的法律规范。为什么法律可以授予权利?从授权性规范的语境入手,我们可以找到四种与授权相关的主体立法者、权利主体、社会公众、法学家。法律授予权利的正当依据,可以从这四种主体的角度得到论证。     

外警警衔标志和我国警衔标志构想

我国的警衔制度即将由人大常委会颁布实施,警衔标志也为人们所关注,本刊从有关方面获悉,我国的警衔标志为领章型的,如图(3),领章为鲜红色,上面辅以金黄色的丝织绣带和一圆形金属牌,牌上有一凸起的五星,金属牌因其质量和色彩的不同,可区分出高级、中级、初级和警员,而丝织绣带的多少,则可表明同级警官的几个等级,如金属牌表明某警察为高级警官,而金黄色的丝织绣带为三条如图(3),则这个警察即为高级三等。其余皆可以此类推。     

警衔的称谓

“人民警察警衔设下列五等十三级:(一) “总警监”、副总警监(二)警监:一级、二级、三级;(三)警督:一级、二级、三级 (四) 警司:一级、二级、三级;警员:一级二级。担任专业技术职务的人民警察的警衔,在警衔前冠以专业技术。先说说警衔称谓的来历和含义。“总警监”、“副总警监”是从许多国家所设     

人民警察警衔标志式样

一、人民警察的警衔标志 1、总警监、副总警监:标志为金色橄榄枝环绕金色八角星。总警监缀钉一枚金色橄榄枝环绕的金色八角星,副总警监缀钉一枚金色小橄榄枝环绕的金色八角星。 2、一级警监缀钉三枚金色八角星,二级警监缀钉三枚八角星,三级警监缀钉     

现行人民警察警衔制度探究

警衔制度源起于欧洲,此后各国也相继开始实行警衔制度,由于历史条件、文化背景、政治制度等差异,各国制定的警衔制度不尽相同。我国警衔制度发展可追溯到清末,1992年,《中华人民共和国人民警察警衔条例》正式颁布实施,至今已18余年。随着社会的进步,公安事业的发展,现行人民警察警衔制度逐渐显现其弊端。只有逐步完善人民警察警衔制度,使其适应新形势下的公安工作,才能适应公安事业的发展需要。     

警衔制与正规化建设

说明 本文为公安部《中华人民共和国人民警察警阶条例》起草办公室负责人陈丙雷同志特供本刊专稿,在警衔制行将由人大常委会通过实施前夕,本刊发表此文以满足广大读者希求对警衔制有更深了解的愿望。     

与时俱进,不断完善和加强警衔管理工作

今年是《中华人民共和国人民警察警衔条例》颁布实施 10周年。警衔制度的实行 ,标志着我国依法治警 ,从严治警进入一个新的历史时期。警衔管理工作 ,是关系正确实行警衔制度的一项重要工作 ,也是加强警务管理工作的重要内容之一。本文分析当前 ,警衔管理工作存在的主要问题 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,解放思想 ,与时俱进 ,提出不断完善和加强警衔管理工作的新对策 ,促进人民警察队伍的革命化、现代化、正规化建设 ,使监狱人民警察队伍为改革、发展和稳定做出更大贡献     

全省公安派出所长警衔晋升培训班开班

全省公安派出所长警衔晋升培训班于99年3月8日在我校开班,开班仪式由我校党委书记陈继祥同志主持。出席开班仪式的领导有省公安厅党委副书记、副厅长浦生林同志,省厅派出所工作指导处处长于立英同志,省厅教育处副处长黄永进同志,学校党委副书记刘华昌同志,副校长王赞祥同志,成人教育处处长宿景田同志。     

国内外警察制度溯源及警衔制度概况

警察制度产生于欧洲，尽管模式和衔级称谓不同，几乎所有国家都实行了警衔制。1992年我国警衔条例的颁布实施，标志着我国依法治警、从严治警进入了一个新的阶段。     

现行警衔制度存在的问题与改革设想

现行的警衔制度存在空壳化现象严重、专职属性不强、没有竞争性等问题。改革警衔制度将对公安队伍建设起到促进作用。可以考虑从以下几个方面进行警衔制度改革:将警衔制度建立在独立评价体系基础上,体现出民警待遇和竞争性,区别对待首次授衔与正常晋升,实行个人身份与单位性质分离,在职务要求上体现警衔要求等。     

公安民警警衔晋升培训课程研发的原则和路径

公安民警警衔晋升培训课程的研发,既要明确研发的前提,理清研发的基本思路,确定培训课程的理念,明晰培训课程目标,又要遵循课程分析—课程设计—课程内容构建—教学训练方法选择—课程教学实施—课程评价—课程修正的基本路径进行。     

严格训练 严格管理——着力提高警衔晋升培训质量

<正>2009年以来,公安厅政治部针对我省公安机关三个必训中一定程度上存在训练脱离实际、脱离实战的问题,在全省公安机关警衔晋升必训中推出了旨在提高培训质量的晋升培训新模式,全面改革警衔晋升培训方式方法。新模式有以下特点:第一,将原单一的集中培训分为两个阶段。一是需晋升的民警先通过贵州公安网络学院学习公安部规定的晋升培训教材,并参加网上考试;二是网考及格     

在警衔晋升班中开展心理素质教育的初步尝试

本文通过调查研究和实践教学,论述了在警察中开展心理素质教育与训练的重要性和可行性。认为通过开展有针对性的心理素质教育和心理训练,可以提高警察的心理健康水平,从而更好地完成各项公安工作。     

基于.NET和MVC的公安民警警衔晋升管理系统

公安民警警衔晋升培训是公安教育的一项重要组成部分。通过对民警警衔晋升培训流程和.NET规范体系架构的分析,提出了一个基于.NET平台和MVC的公安民警警衔晋升管理系统建设思路和实现方法。运行结果表明,该系统具有实用性好、可靠性强和可扩展性等特点。     

试论科学发展观的依据

发展是当今世界与中国的实践主题和核心话语，科学发展观是我们党将马克思主义基本原理和我国建设实际及时代特征相结合的最新成果。科学发展观适应了现代化建设的需要，把握住了发展的客观规律，汲取了人类关于发展的有益成果，是着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题下提出来的，是对当代中国社会发展规律认识的新飞跃。     

反邪教的宪法依据

法轮功组织的若干行为有颠覆社会主义制度的企图 ,这是反邪教的根本宪法依据 ;法轮功组织的行为不在国家宪法规定的基本任务的指向范围内 ,这是反邪教的重要依据 ;法轮功组织的存在侵害了公民若干基本权利 ,是反邪教的直接依据。     

行政法解释依据探析

行政法解释是正确适用行政法律规范所必须的。分权制衡理论和不确定法律概念理论是行政法解释的理论依据。在我国,由行政机关或司法机关对行政法律规范进行解释具有充分的法律依据。由于行政法涉及领域十分广泛、内容纷繁丰富、行政关系复杂多变和没有统一完整的行政法典,使适用行政法的行政机关或司法机关结合具体案件对法律进行解释具有现实合理性。     

西安政治学院举行毕业典礼暨学位授予大会

2009年1月16日上午，西安政治学院隆重举行毕业典礼暨学位授予大会。学院齐三平院长、江树培政委分别宣读了2009届硕士研究生毕业命令和授予硕士学位决定及毕业定职命令。接着，在催人奋进的《团结友谊进行曲》伴奏下，学院学位评定委员会主席齐三平院长向获得硕士学位的研究生颁发《学历证书》、“学位证书》，这标志着他们圆满完成了硕士研究生阶段的学习，光荣地加入到我军高学历干部方阵。     

学院举行毕业典礼暨学位授予大会

1月21日上午,学院在礼堂隆重集会,举行毕业典礼暨学们授予大会。会上,学院刘强政委宣读了2011届硕士研究生毕业命令,邓秦云副院长宣读了授予硕士学位决定和毕业研究生确定工资标准的通知,     

论人民调解依据的完善

人民调解制度是我国的一项重要纠纷解决制度,但现行立法的抽象性、模糊性,使得调解过程中容易出现依据援引不规范的问题。而城乡二元结构的差异[1],也要求不能一概依法而调。从传统民间调解制度及西方ADR制度中的调解模式吸收合理因素,如博采广汲,完善人民调解依据;吸收传统民间纠纷调处机制的合理之处;从比较法视角借鉴各国调解依据之规定等来完善我国的人民调解依据,充分发挥人民调解的功能。