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自1978年我国恢复研究生招生培养制度和1981年实施学位制度以来,我国研究生教育事业迅速发展。研究生数量的增加,招生规模的不断扩大,使得社会对高学历人才的需求持续增长,高层次的高校毕业生越来越受到用人单位的关照。研究生良好的就业形势,理想的就业单位,吸引着越来越多的本专科毕业生挤上考研的独木桥,考研族的奋斗之路已经越来越狭窄。扩大研究生招生规模势在必行。教育部公布的统计数据表明,近几年研究生报考、招生人数保持大幅度增长。1996年至1999年研究生报考人数分别比上年增长32%、19%、13.l%、16.4%o。2O00年是研究生… 相似文献
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创新能力的培养是研究生教育质量的核心。随着我国硕士研究生培养规模的不断扩大,如何提高研究生的创新能力已经成为研究生培养的关键问题。从分析研究生创新能力过程中的学校层面影响因素入手,针对性地提出了增强研究生创新能力的对策措施。 相似文献
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创新能力的培养是研究生教育质量的核心.随着我国硕士研究生培养规模的不断扩大,如何提高研究生的创新能力已经成为研究生培养的关键问题.从分析研究生创新能力过程中的学校层面影响因素入手,针对性地提出了增强研究生创新能力的对策措施. 相似文献
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自从恢复研究生培养制度以来,已经初步形成比较完善的体系,建立了众多的研究生院.1989年的招生人数已达5万人,为我国培养高层次专业研究人才和学术发展起了重要作用.但是研究生求职分配日益暴露出问题,逐渐对研究生教育和培养构成不良影响.研究生求职困难是近年来才出现的比较独特的问题.在我国现行教育体制下,大学本科、大专、中等专业院校的毕业生,由国家统一分配,毕业生的去向一般由所在的院校统包解决,没有与社会直接挂钩,不存在求职问题.研究生则采取"双向选择"方式,即求职者自己选择工作单位,用人单位择优选人的原则.由于近年来研究生教育的迅速发展,研究生毕业人数的急剧增多,研究生求职出现了"供过于求"的相对过剩状况.已经 相似文献
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自1978年恢复研究生培养制度至今,我国学位制度和研究生教育工作已取得了巨大成绩,一个学科齐全、结构合理的授权体系已经建立。随着我国学位与研究生教育工作的不断完善,我校此项工作也大有进展。在不久前召开的第十六次国务院学位委员会会议上,我校又被批准了行政管理学、应用心理学和法医学3个硕士点。目前我校已有5个硕士点,19个研究方向,学科涉及法学、工学、医学、教育学和管理学五大一级学科门类。研究生在校人数从1995年的5人发展到56人,形势可谓大好。但我们并没有盲目乐观,而是趁热打铁,积极改进招生办法… 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2013,(14):63-66
党中央有关部门,国务院各部委、各直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府,新疆生产建设兵团:研究生教育是高等教育的重要组成部分,承担着培养高层次人才、创造高水平科研成果、提供高水平社会服务的重任。改革开放以来,我国研究生教育规模逐步扩大,培养能力不断增强,投人机制逐步健全,初步形成了一条符合我国国情的发展道路。但与教育改革发展的新形势、新要求相比,还存在培养经费供需矛盾突出、成本分担机制不健全、奖助政策体系不完善等问题。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的有关要求,进一步提高研究生培养质量,促进研究生教育持续健康发展,经国务院同意,现就完善研究生教育投入机制提出以下意见: 相似文献
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自然辩证法学科起源于恩格斯未完成的手稿《自然辩证法》,它在研究生培养过程中担负着重要的社会责任和学术责任。自然辩证法学科为研究生开展科学研究指明方向,为自然科学提供人文关怀,培养了一批专门人才;另外,自然辩证法学科开辟了很多新的研究领域,提供了科学研究方法,增强了研究生的创新能力。 相似文献
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王国耀 《今日中国(中文版)》1996,(1)
多办实事 多做好事湖北省台办主任王国耀常言道,光阴茬苒,日月如梭。人到中年以后,对这两句话有了切身的体会。不知不觉之间,我在湖北省台办工作已经15个年头,当主任也已经11年了。在全国各省市台办主任中,我算是个“老资格”了。回忆这十几年经历过的事情,一... 相似文献
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<正>2020年7月,全国研究生教育会议在北京召开,习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示,强调要适应党和国家事业发展需要,培养大批德才兼备的高层次人才,体现了党中央对研究生教育工作的高度重视。同时会议指出要优化学科专业布局,注重分类培养、开放合作,着力增强研究生实践能力、创新能力,扩大专业学位研究生培养,更好地满足社会需求,为建设社会主义现代化强国提供更坚实的人才支撑。国家对研究生教育的整体布局和统筹规划, 相似文献
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孙扬 《中国特色社会主义研究》2003,(6):89-91
研究生规模化培养模式是我国新世纪研究生教育的必然,因而规模培养条件下研究生德育教育模式研究就具有重要的理论价值和深远的应用意义。本文结合我国研究生培养的实际情况,分析了新时期研究生德育教育所面临的问题和挑战,初步探索了研究生德育教育工作的内涵,提出了规模培养条件下研究生德育教育模式的基本体系,并结合实际工作情况分析了现时研究生德育教育工作的主要内容,最后对进行研究生德育教育模式研究可能采用的方法和需结合的实际工作进行了探讨。 相似文献
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在法学领域,我已经默默耕耘了三十多年,我是恢复高考后的第一届大学生,1982年北大法律系毕业后,我老入华东政法学院攻读硕士研究生,毕业后留校,在法制史教研室任教至今。1998年我获得了北京大学博士学位。 相似文献
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有资料显示,我国中小企业的人才流失率已经达到了相当高的程度。自1982年以来引进的大学本科以上人员,民营企业流失率为18.5%,其中硕土研究生、博士研究生的流失率在民营企业已分别达到14.7%和33.3%。这些人中相当一部分流入了外企或合资企业,其中较大比例为基层管理人员和专业技术人员,是企业赖以发展的中坚力量。 相似文献
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劳苦功高任重道远──军转战线工作队伍写照陆文琪党的十一届三中全会召开至今已经整整15年了。十几年来,我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。这期间在党中央、国务院、中央军委的领导下,全国共安置了180多万名军队转业干部,他们在社会主义各... 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2015,(9):71-74
教研[2014]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,中国人民解放军总参军训部,有关部门(单位)教育司(局),各研究生培养单位:为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》要求,更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用,提高研究生培养质量,现就加强研究生课程建设提出以下意见:一、进一步明确加强研究生课程建设的重要意义和总体要求1.高度重视课程学习在研究生培养中的重要作用。课程学习是我国学位和研究生教育制度 相似文献